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1、2022孩子亲子共读心得体会 一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经验着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象挚友那样密切无间无话不谈,下面是我带来的是孩子亲子共读心得体会,希望对您有帮助。孩子亲子共读心得体会1苏霍姆林斯基告知我们,“要做到教会孩子自学,一个重要的条件就是要让孩子在上小学和中学的时候养成读书的习惯。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来,以激发孩子读书的爱好、培育孩子读书习惯为目的,与孩子一起开展读书活动,使我们全家人受益匪浅。我们家崇尚“在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐成长。”从学校
2、开展读书活动以来,我们家长把学校举荐的必读书目进行了仔细探讨,还抽空学习了很多家教方面的书籍。在阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了一些适合我们家庭的读书方法。首先,我们尽量找到孩子的爱好点,并以此为动身点,找一些相关的,充溢童趣的书藉,和孩子共同阅读,渐渐地孩子的学问面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当遇到问题,会提出很多的“为什么”,而为了解决这很多的为什么,他就情愿去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感爱好的领域,探究的乐趣,拓宽了他的爱好面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们供应了无尽的想象。我们作为家长所要
3、做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发觉阅读是一种好玩的、开心的经验。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充溢亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的欢乐!书,使我们家长由对孩子教化的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充溢主动向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是欢乐,健康、独立、博学的。其次,我们在阅读的过程中,耐性的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思索,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的看法,
4、哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简洁的否定,有很多事情,原来就没有肯定的答案。可以耐性的说明,可以激烈的探讨,彼此用自己的观点去劝服对方,激发孩子的思索实力向纵深发展,倘如相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有爱好的学问,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。另外,我们家设立读书专项经费,激励购买图书。为了营造一种读书的气氛,我们自主购买订阅肯定数量的书刊、报纸,如课堂内外我们爱科学、读者、七彩语文等,每月都到书店书城去转一转,满意孩子的求知欲,让孩子荡漾在书海中,体验一种学问带来的无穷乐趣。让
5、孩子建立自己的小书柜,在书房里把书进行归类,孩子自己的书由孩子自己整理摆放,让他拥有自己的书柜。我们与孩子共同读书,定期沟通读书体会。教化家陈鹤琴先生这样说过:“我们做父母的,一面要事事以身作则,一面要到处留心小孩所处的环境,使他所听的,所看的都是好的事物。这样他自然而然地受了好的影响。” 我们会创建机会带孩子走进自然,阅读自然,感受人文。为了让孩子保持一种学习状态,丰富感性学问,我们有目的地带孩子去感受四周的世界,如带孩子去北京,远眺在宏伟的万里长城上,感受中华历史的悠久、华夏儿女的才智,让他看一看故宫博物院、天安门广场、国家体育馆,丰富历史学问,丰富生活内容,丰富情感世界。平常,我们激励孩
6、子参与学校的读书实践活动,如:故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文竞赛等,使他从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些美丽的语句积累下来。与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经验着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的改变,以便于刚好调整方式方法,更好的为孩子创建学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与同等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,心情的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。纪伯伦在他的
7、致孩子中这样写道 :“你们可以给他们爱,却不行以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去仿照他,却不能使他们来像你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。培育孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天都进行阅读。在读书中遇到问题时,要刚好提出,我们做家长的应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,肯定要正确对待孩子的疑问,要帮助孩子提高思维空间,进行
8、学问储备。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人!和孩子一起欢乐的读书吧!孩子亲子共读心得体会2“亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和谐、主动向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参加能激发孩子的爱好,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了学问。提高了语文阅读与表达实力,提升了写作实力。在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当时只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书看报,没有持之与恒,说起来特别惭愧。后来,在学校开展“
9、亲子共读”活动后,为了做好家庭教化与学校教化相一样的培育目标和教化方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样常常去和孩子沟通,激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、探讨、发表看法,对孩子进行教化。通过“亲子共读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达实力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要诚心感谢学校,老师的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教化儿子学问搭建了平台。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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