2022学校亮点工作总结.docx

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1、2022学校亮点工作总结 第一篇：201*年度学校亮点工作总结201*年，我校围绕教化局开学工作支配会议精神和学校目标责任书，深化开展了多项活动。依据我区教化局颁发的城关区教化教学管理方法汇编开展我校“教化质量管理”，谈起亮点工作，基于我校实际状况，不敢横向与先进学校相比，只能纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡，让局领导操劳，兄弟学校受累，但作为教化的一线单位，工作绝不能过渡。在仔细学习我教化局发的各种文件精神，主动找寻提升管理理念、提高管理方法，在学校全体领导班子成员分工合作和全体老师的仔细努力下，与我校以往相比，有以下几个方面有了明显提高。一、以管理思想统领工作思路让系统思索结合精细管理

2、再学彼得圣吉博士第五项修炼，让我们对学习型组织的建设有了新的相识，“学校一盘棋，全凭人提气”是须要系统思索的，人是第一要义，我们紧紧把握这一要义。在详细工作中，我们也把人的工作作为第一重点，要想学生爱学、乐学，就要老师爱学、乐学，爱教、乐教。努力构建阳光老师、才智学者，这须要多方面的政治思想工作，同时也体现了我们校本教研培训的实效性。我校在去年老师队伍建设和专业化发展积累肯定阅历的基础上，今年来全盘考虑和探讨的基础上提出培育阳光老师、才智学者。校本教研培训真正以校为本，探讨学习校本理念的专题会，老师们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深化教研培训中。如：今年的校本教研培训中，我们支

3、配了固定的“班级管理论坛”（全体老师参加，人人去谈班级管理的问题和方法，班主任和任课老师的沟通、任课老师和非任课老师的协商，使全校老师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管，变更了学生只认班主任和任课老师的现状，产生了“六部一角制”，实行“长官制度”等好的班级管理方法）。“老师师德演讲会”、“老师心理座谈会”（领导班子成员做了浅析产生“体罚现象”的老师心理及对策讲座，从老师心理疏导和情感体罚方面比较深化地进行了分析和启发，从老师学习心理学理论和心理辅导技术，专心理学驾驭课堂教学，提升教学艺术几个方面进行了对策探讨，较好地消退了隐形体罚和情感体罚的产生）。同样也依据老师提出的困惑，在实践的基础

4、上进行集体研讨，呈现教化的合力。一本老师培训卡，记录了老师成长发展的自我规划、培训记载、自我反思、老师成果、荣誉记录、六个一、老师评价、校长导评等内容，使其成为老师一年来的学习记录、思索记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。我们为老师铺设轨道、指引成长，以管理思想统领工作思路，让系统思索结合精细管理。我校在编老师24人均大本在读，其中10人已取得毕业证书。老师们还在今年完成了校本课程资源包开启数学思维的金钥匙和阅读观赏，正在交替实施，同时下一步要考虑富有探究性和深度思索的活动课程资源建设。二、以点带面以面带面管理中的以点带面是常用的方法，面上工作的提升是每一个点的提高所影响的，点面结合是更

5、加有效的，使管理扁平化，呈现出服务于学校中心工作的服务功能。以面带面却是新收获，用一个面上的工作去带动其他几个面的工作，效果却也不错。如：我校钱焕玉老师申报的央电教馆课题信息技术在小学数学课堂教学中的有效整合探讨实施两年以来，今年他们做出了调整。每个课题组成员担负课题管理工作和探讨工作，如其中一位课题组成员负责课题跟踪，了解本课题现阶段的探讨现状和新的思路方向，同时管理课题相关资源（网络了解和期刊中的课题类似信息），然后完成课题文献探讨报告，支撑课题依据最新动态做成调整，以保证课题探讨的前瞻性。还有一位课题组成员为两个平行班做对比试验探讨，同时收集原始资料，形成评价对比，完成对比试验探讨报告，

6、为课题供应数据支撑。这样的方法在课题阶段成果展示后，渐渐成为我校我部门工作的有效蓝本，也成为了一种工作思路，以面带面的效果在意料之外，同样也在意料之中。下一步我们考虑让工作更加有“度”。（长度、宽度、高度，适度、密度、精度）。三、让老师引导家长建老师助学理念本年度，我们针对我校家长实际，针对家长流淌性大，绝大部分文化水平不高，对教化理念和方法缺乏，难以实现家校联动的现状，同时也为了变更25的教化实际，我们提出了这一理念。如：在老师供应给学生的家庭作业中，我们要求提前写好“家长看法”“家长签名”“作业时间”等信息。在家长看法栏中供应“书写状况”、“修改状况”、“学习看法”几项，我们想引导家进步行

7、家庭学习的指导和管理。在学期起先、中期、期末对家进步行沟通和方法的指导。在如：我们让老师在课堂中建立“生本”理念，让老师们在课堂中不仅亲自指引学困生，同时也有学生帮助学困生，使课堂时间倍化，效果比较好。下一步，我们将接着把这一亮点放大，逐步探讨并形成一些好的做法和阅历。我校今年也取得了一些成果。学校在统测中取得了近几年来最好的成果，也被荣评为城关区教化先进集体，这是对我们极大的确定和褒奖，同时也提出了更高的要求。老师们有多人获得省、市、区级奖项，其中钱焕玉老师自行拍摄的录像课圆的周长获大、中、小学参与的第十二届全国教学软件大奖赛优秀奖。学生也在各项活动中有肯定的成果。我们会接着努力，于艰难处显

8、精神，一句话，学校在过渡，我们的工作不过度，工作不但不会过渡，还要更进一步。其次篇：学校亮点及特色工作总结学校亮点及特色工作总结西 宁 八 中创建学校特色教化是深化实行素养教化的须要，它能有效地调动各种主动因素和力气，对学生进行切实有效的教化。同时，也有利于为学生创建一个良好的自主教化和氛围，加强自我教化和管理，促使学生身心和学习各方面健康成长和进步。近年来，我校主动探究和创建符合本校实际的教学特色，初步形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的学校特色工作，详细总结如下：（一） 非常钟思想教化对学生进行“非常钟思想教化”是颇具我校特色的德育活动。学校规定每天下午1：502：00为非常

9、钟思想教化时间，这段时间既是班主任处理班级事务，进行班级管理，对学生进行思想教化的时间，也是学生进行自我教化，展示自我风采的舞台。学校秉承新课程理念，主动提倡举办“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，并以养成良好的学习习惯和行为习惯为重点，努力增加德育工作的针对性和实效性，让德育“活”起来、“动”起来。每天的教化内容不同，这样，在我校每天都有养成教化的内容，使10分钟思想教化成为我校深受学生和家长欢迎的特色项目。详细内容为：（二）心桥成为家校联系的纽带，教化的新举措。进一步加强学校、家庭联系工作，家校形成合力，共同做好教化工作，制定家校联系制度。通过心桥联系本实现家校信息沟通与思想。规定每

10、 1周沟通一次，家长与班主任、任课老师将学生在校在家状况进行通报，并提出看法或建议。双方对学生写上激励性语言。沟通工作已在师生、家校之间架起了一道心灵、情感和行动相互沟通、比才相依的彩虹。增进了了解与理解，加强了友情，实现了教化孩子的共同愿望。（三）梯队培育安排，形成老师成长链老师定位培育的实施。 在胜利老师的打造中，我们更关注的是老师的内在需求和学校发展的结合，学校在结合老师自订的三年发展目标基础上，为每位老师量身定进行培育，让每位老师知道我该往哪里走，怎么走。1、新老师三“入”培育，帮助成长。我们对新安排老师和调进的老师，从师德修养、学校教科研工作、教化教学常规、班主任工作等方面全方位地进

11、行培训，通过沙龙互动、座谈、讲解并描述故事的形式，让每一位新老师先“入格”再“入门”争取早日“入道”，在平实而又鲜活的生动事例中感受到博爱老师的才智和职业的华蜜。2、青年老师目标明晰，以赛促培。为加快对青年老师的培育，学校每年都进行青年老师课堂教学基本功大赛这种以赛代培，以赛促培的方式，(公文素材库)为他们搭建了学习的平台、实践的平台、研讨的平台、展示的平台，通过这样一个舞台让青年老师能够成长得更好，成长得更快。3、阅历老师分类举荐，阅历共享。为更加有效地发挥学科带头人、教学能手、骨干老师在教学一线的示范、辐射和引领作用，促进老师的专业化发展, 实现优质老师资源的共享，学校还定期开展优秀老师教

12、学特色展示活动。优秀老师教学特色展示会，使老师们相互学习，取长补短，进一步形成、完善和升华自己的教学特色。4、顶尖老师特性舞台，特长展示对于学校的特级后备老师，我们着力打造，搭建平台，充分展示老师的优势，比如实行了付永华个人绘画展，王乃菊个人教学风格研讨等，让这些成熟的老师有更多的空间和舞台发挥他们的辐射作用，提高知名度，为这些老师真正成为博爱名师供应绿色通道。（四）西宁八中小班化“35+10”课堂教学模式和“六个十”教学常规要求。本年初，学校教务处、教研室依据西宁八中小班化教化课题（二期）的要求，结合学校发展的现状，提出了“35+10”课堂教学模式（“35+10”即35分钟授课，至少10分钟

13、课堂检测）、“六个十”（一节课10人次提问或回答问题，10人作业检查，10人次课堂展示，10分钟课堂练习，课后10人作业面批，10人次学习辅导）教学要求，来规范老师的教化教学行为，提升课堂的教学效率。教务处、教研室首先组织部分老师对“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求的可操作性进行论证探讨，并由赵杰、丁建芳等老师上了研讨课，对于两个课例，各教研组进行了深化广泛的探讨，并提出了优化、改进的措施，自此，“35+10”课堂教学模式、“六个十”教学要求在我校全面推开。201*年中考，证明白我们决策和教学改革方向和方法的正确性，学校顺当完成了课题既定的发展目标。（五）地区中小学联动，共同提高。

14、为解决西宁八中小班化教化课题（二期）的要求中 “我校学生全部学习任务需在学校完成”的问题，学校班子又与南川地区两所小学联合开展学区教研，开展运用“国粹”资源，提升师生综合素养课题探讨，课题开展工作对几校的教化教学起到了良好的促进作用，对于我校七年级新生生源质量的提高收到了良好效果。（六）特色校内文化建设学校长期以来始终立足于师生的全面发展和素养提高，不但对学校的校内环境、教学设施进行改善，还着力重塑了校内文化。自201*年起，着力开展“书香校内”特色活动，打造特色文化，构建魅力校内，不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“学问、青春、成长、重生、启航、进取”和“大美青海”为主题的文化墙，制作了教

15、学楼学生美术作品为主的艺术楼道，利用长廊展板和宣扬栏，大力营造书香氛围。为了确保师生读书活动的实效性，特地开设了“早读”和“午间诵读”课，激励“师生共读”、“班子成员共读”，旨在营造深厚的读书氛围，创建学习型校内。一草一木散发着勃勃的生气，一字一画折射出文明的光线，让每一面墙壁会说话，让每一棵小草会微笑，让每一缕阳光都绚丽，让每一颗心灵都闪光；环境育人，真情感人，形象塑人，这是八中教化者独具匠心的睿智，也是八中人坚决不移的信念。201*.12.15第三篇：阆中市三庙乡中心学校201*年度学校亮点工作总结阆中市三庙乡中心学校201*年度学校亮点工作总结本年度，在上级主管部门的指导下，我校圆满顺当

16、完成了各项工作，取得了一些成效，形成了学校特色，许多亮点工作让人耳目一新，推动了学校可持续发展。一、学校周转房及其附属工程建设如期顺当完工。依据工程进度，我校预料于201*年12月1日周转房及其附属工程全面竣工并入住。在此之前，我们与施工方紧密协作，多方督促，周转房室内装修最终于11月底竣工，前后堡坎、排水沟、梯坎、地坪等附属设施也都如期完工，于12月1日老师们高兴奋兴的搬进了新居，住宿条件得到了彻底改善。二、校内文化建设再上台阶。我们完成了一园一廊一梯文化建设。在校门外长达47米的梯坎两边画了20余幅图画，大多是三庙的名胜古迹；在教学楼后长30多米的走廊两边做上了文化，左边安装了8个巴壁书架

17、、下边安置了凳子，把学校图书室的许多书籍请了出来，学生课余时间坐在这里休息、读书，很是满意，右边是五十余平米的石墙，我们粉刷装修后做成师生的才艺展示墙，很有气概。此廊命名为“三行廊”；我们把老师宿舍后边一个废弃的荒园开拓出来，中间做了一个茅屋顶的亭子，亭子周边安置了座椅，亭子四周开拓了八块园地，里面种植了油菜、胡豆、沙参等作物，围墙顶盖了茅草，粉刷了围墙边墙壁，在墙壁上画了十多幅关于农耕的粉笔画，安装了4个书架，里面摆放的是关于农耕的书籍，园的开阔处我们摆放了车轮椅子和桌子，安装了秋千，此园命名为“三乐园”，学生课余时间来到这里荡荡秋千，给农作物浇浇水、捉捉虫，读读书，身心愉悦。一园一廊一梯文

18、化建设完工后，学校的育人氛围再上台阶。三、我们改革了学生伙食团操作流程，学生不洗碗，由学校聘请工人洗碗，学生将碗筷收进厨房后，就彻底的打扫好食堂。这样既保证了碗筷的干净卫生，又使食堂周边的环境更加整齐干净，也培育了学生酷爱劳动的好习惯。四、重新规划了老师办公室，购置了崭新的办公桌椅，我们征求老师的看法，办公桌既可以办公、又能摆放图书和电脑，一桌多用，特别舒适。开设了几个工作室：书法室、美工室、棋牌室等，对培育学生特长大有好处。五、改革了颁奖方式。以往颁奖词都是老师包办，现在我们进行了改革，老师给学生写颁奖词，学生给老师写颁奖词，这样对老师的工作也是一种很好的促进。二0一四年一月七日第四篇：学校

19、亮点工作汇报长征小学201*年秋季工作亮点汇报本学期，我校在江北中心校的领导下，沿着学期初制订的目标，在学校教学质量、班子建设、老师队伍管理、常规管理上狠下功夫。各项工作上下一盘棋，扎实开展，圆满完成各项任务，现从五个方面对各位领导作一汇报，不足之处请大家赐予指责，指正。一、我们的成果：1、多方争取，协调关系，改善办学条件。本学年，在上级主管部门和中心校领导的帮助下，争取了20多万元的建设资金，对400多平的校舍进行了全面修理，硬化了190多平的路面，新修校内排水系统100延长米，新建了40多平的会议室，40多平的厕所进行了“旱改水”工程；争取了一套价值3万多元的多媒体设施；争取了一套价值2万

20、多元的运动健身器材进行安装； 添置了一部分办公硬件设施；初步对班级文化进行了建设；所做的这些工作给师生创建一个更加舒适的办公和教学场所。2、加强老师队伍建设，凝神聚力谋发展。按周召开领导班子会，班子成员任务明确、责任心强，紧紧围绕学校中心工作建立台账，扑下身子干实事。领导班子的这种朴实务实的工作看法和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。构建良好、和谐的老师队伍也是我校工作开展的重点，通过各种方式与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。3、多举措开展活动，提高老师综合素养和教学质量。主动开展老师政治、业务学习，

21、采纳集体学习与自学相结合的方式。要求老师爱岗敬业、有身为人师的光荣感，安心本职工作、埋头苦干，奉献教化，上学年度，我校12位老师有8位受到办事处、中心校表彰，学校被评为教学质量先进单位。坚持校本教研，提高课堂效率。我校在加强教学常规管理的基础上，以高效课堂为载体，以课堂教学为抓手组织听课、评课，磨课；并进行了关于“有效培育学生爱好，构建高效课堂”的课题探讨，有力提升老师综合素养。重视培优转差工作。我校绝大多数老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。一手抓差生转化，一手抓优生培育，关注学生，努力做学生学习的挚友；很多老师利用午休在校辅导学生，义务奉献，老师整体集体荣誉感强；本学期，学科检测成果突出，

22、有 科成果名列全办前三，其中第一名，其次名，第三名。4、抓德育工作效果显著。加强学生常规管理，老师身先士卒进行示范带头。值周领导和老师从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录，老师主动协作管理；集体活动师生全员出动；大扫除及劳动中老师带头示范；全方位的协作和管理使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。.利用国旗下讲话、班会、晨会，强化平安卫生教化和管理。5、抓活动开展，丰富校内文化加强了制度建设，学校校委会、老师会层层通过制定并编辑了学校各项制度。召开班主任会、家长会和表彰会，和老师、家长共同探讨学校发展和学生教化的方法。按月开展

23、“感恩、平安、健康、平安共建”主题活动讲座。结合节庆和季节特点，因地制宜地开展庆祝或教化活动，例如，各班都出了“庆国庆”、平安专刊，实行了“争当双创小卫士”演讲活动；少队组织开展了学生平安手抄报展示，向学生宣讲健康学问；教育处组织了优秀作业展评活动，培育学生良好的书写习惯等等活动。二、存在的主要问题从学生数来看，我们学校是江北办规模最小的小学，办学条件比较落后，学校硬件严峻不足。三、201*年工作思路和工作重点1.在中心学校的统一领导下，开源节流、争取资金，改善办学条件和办公条件。2.以中心校“十三个提升”活动为契机，抓好“校风 教风”建设工作，教化教学质量再上台阶。3.进一步强化班级管理。以

24、班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。回望过去的一年，有喜悦，有泪水，有黯然失色，也有笑意盎然。学校在改变中不断向前，也在时间的洪流中慢慢成长。信任201*年在中心校的正确领导和亲切关怀下在全体老师的团结奋进和勤恳踏实下，长征小学明天肯定会更好！第五篇：学校亮点工作汇报靖边五中亮点工作汇报 一、学习提升、不断进步1、加强学习，提高自己。注意加强政治理论和法律法规的学习，仔细学习了党的十八大会议精神，正确领悟了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局；通过学习，坚

25、决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能很好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。2、重视业务学问的学习。通过看名校特色，学管理阅历，进一步树立了新的教化观念，更新了学校的管理方法，践行了“洋思教学”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了老师考核和奖惩制度，进一步调动了广阔老师的主动性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。二、教学教研工作：1、更新了教化理念，以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深化人心。2、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要

26、向教学常规要质量，为此，我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细微环节抓严，把过程抓实”。每学期教务处对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、学习笔记及学生作业检查四次，学校通过领导推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规状况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。3、大胆改革课堂教学。随着新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学的教改阅历，使我们相识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。教务处尝摸索索形成了学校自己的教学模式“五环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确

27、了学问是学生学会的，不是教会的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲学问的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的学问要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；老师的课改意识增加了，课堂效率提高了。4、努力提高老师素养。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。主动激励老师参与各种形式的进修和培训，创建条件参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；发挥名师

28、的引领作用；实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，始终致力于培育一支管理理念新、师德师风好、学问结构广、业务水平高、教学实力强的师资队伍。5、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教化专著，每周读一份教化报刊，每学期听一次教化专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教化故事、教化教学心得），每学期出一期五中教研校级教研专集。6、注意规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规则不成方圆”，要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教化教学任务，就必需制定一

29、整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。一年来，学校通过教代会、校长办公会重点完善和制定了考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的主动性、主动性和创建性的作用。三、学生管理工作：1、抓学生的养成教化，行为习惯教化始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。2、卫生教化。德育领导每天定时检查平安及卫生，保证了全校卫生工作的顺当开展，也保证了学校以整齐的面貌示人。3、品德教化。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教化；主题班会，探讨品德话题；专题讲座，灌输做人常识、进行心理疏导

30、；板报专栏，宣扬管理常识；课间活动，展示特性特长；校内广播，营造校内文化氛围等，教化学生品端行正，诚信做人。4、平安教化。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训动员、开学平安演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值班、每学期召开班长会议、每学期一次平安讲座等形式教化学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。四、加强硬件建设，创设先进的校内文化氛围。1、学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。2、添置更新了一大批体育器材、化学试验药品和仪器、物理、生

31、物试验设备。3、创办了“五月风”学生文学社，每年出版刊物两期，增设宣扬栏、报栏、校训牌和校风牌，提高了学校的文化氛围。4、成立校内之声广播站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校内文化生活。5、学校近年投入大量资金硬化校内地面，改善教职工办公条件，安装现代化的网络系统，给教室配备多媒体投影设备11套，装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了学校的办学条件。6、投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑，并连接网络，为老师能够在网上办公、备课和查资料供应便利。建设学校自己的校内网，加强了学校的对外宣扬。五、 加强领导班子建设，提升领导班子的管理水平。学校

32、对领导班子成员提出了新的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有剧烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失；顾全大局，相互敬重，相互体谅，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情；敢于担当责任，有集体主义精神。一年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，领先垂范。在教学管理中，学校提出“五激励”，即激励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果；做到“七有”“两讲”，即有看法就听，有才能就用，有成果就夸，有贡献就奖，有缺点就帮，有困难就助，有新思路就推，大事讲原则，小事讲谅解。六、廉洁自律1、领先垂范，严格自律。过去的一

33、年里，我们对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。2、民主管理，按章办事。凡需选购的物品、工程招标和服务，学校均首先向总务处汇报提出申请，经核算批准后，根据规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体探讨，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由领导班子探讨确定，并予以公示，自觉接受群众监督。3、廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出

34、。本着对党负责、对教化事业和对学校负责的看法，不计个人得失，不怕累，不埋怨，勤思索，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学，坚决根据各级主管部门的要求办事，绝不做损害教化形象和领导班子形象的事，维护学校平安稳定大局。本网举荐访问其他精彩文章：学校工作亮点学校亮点工作年终小结学校亮点工作汇报学校亮点工作学校工作亮点 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页