2022年有关大学教学教学总结范文汇总六篇.docx
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1、2022年有关大学教学教学总结范文汇总六篇有关高校教学教学总结范文汇总六篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如马上行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我为大家收集的高校教学教学总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。高校教学教学总结 篇1一、班委、团委成立第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的状况下,班委、团委由辅导员依据全部同学在中学时期的任职经验及在军训过程中的表现,推举产生。至此,本班第一任班级干部组产生;其次学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会
2、议,根据全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公允、公正、同等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。二、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以一心一意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力气。三、班级工作内容概述1.以全体同学表决的形式确定班费收取数额并由班委成员探讨确定班费管理、运用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等;2.我院举办迎新晚会
3、之前,组织班内才艺出众的同学主动报名参加,并仔细参与排练。最终,本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖;3.经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友情篮球赛,并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呼喊助威。最终,本班球队以几分之差险胜03人管队。在竞赛过程中,双方球员充分体现了“友情第一,竞赛其次”的运动精神。通过这次竞赛促进了本班与03人管之间的沟通于联系,这是我们最大的收获;4.在进行了充分的打算之后,全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。在打算过程中,班级干部之间进行了明确的分工与协作,包括物品的选购,车辆的预订,线路的选择等等。
4、郊游过程中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要留意平安。在参观天门山个景点时举止文明,充分体现了当今高校生的良好品质。此次活动,让全部同学在学习之余,更加贴近大自然,走进大自然。自己动手更是熬炼了大家吃苦耐劳的实力;5.主动协作我院学生招新工作,组织本班有实力的同学有秩序地报名参与我院学生会。最终,夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员;6.值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了04财务管理的几位同学参与。事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做打算工作,包括选购物品、打算节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣扬委
5、员和文娱委员主持。在整个过程中,大部分同学都根据节目表所列依次登场,展示才艺,充溢活力的青春在师大校内里燃烧、释放出了剧烈的光和热!7.以班委、团委为代表,向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小,但一句简洁的“身体健康,新年欢乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝愿;8.为协作参加我院实行的班级篮球循环赛,在已有班子篮球队的基础上本班特殊组织成立了班内女子篮球队,并组织男生负责指导练习。在此过程中,男生表现出了非常的耐性与细心,女生的恒心与毅力跟是感染了全部同学;竞赛过程中,球员分力搏斗,但并不失于礼貌,部分球员甚至在球赛中负伤,但仍紧咬牙关坚持究竟;拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油
6、喝彩。最终,虽然我们班在名次上比较靠后,但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经验这次竞赛后更加团结友爱。我们说我们赢了,因为我们战胜了自己;9.不定期地利用教室内的多媒体工具,播放影音制品。丰富了同学们的课余生活,缓解了大家繁重的学习压力;四、阅历总结在0405学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学供应例如方方面的服务,但由于我们缺乏阅历和本身实力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满足,也未必能满意全班同学的全部合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!五、结束语宝刀锋自磨砺
7、出,梅花香从苦寒来。高校教学教学总结 篇2时间飞逝,转瞬间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往阅历、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:一、思想政治方面20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名老师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一样,将“稳定一切”紧密贯穿于教化教学中。主动参与系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教化教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教化教学改革。二、教化教学
8、方面这学年上学期,我担当XXX工程造价专业的资产评估及其课程设计以及XXX法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参与了XXX和XXX工程造价专业的毕业答辩。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点,主动开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,激励学生主动了解行业实际状况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所
9、思有所想,而不是死读书,读死书。平常主动参与教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教化教学中遇到的难题,彼此沟通教学阅历,相互弥补工作中的不足。另外还担当XXX工程造价专业XXX人的实习实训指导老师,即时了解学生在实习单位的状况。三、科研方面在教化教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些探讨与探究,本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。在即将到来的XX年,将再接再厉,勇攀高峰。高校教学教学总结 篇3回顾这一年来本人围绕教化教学这一中心,努力做好自己所担当的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下:一、工作总结(一)搞好教学教改。这一年来我校主动开展“建设学生共同体,打造课
10、改新标杆”活动,始终把贯彻新的教化理念、如何提高老师自身素养和培育学生实力作为重中之重。1.加强教学理论的学习。本学期起先制定了教学工作安排,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。2.加强教研工作、追求实效。作为一名地理老师,我主动响应学校号召,将课改教学进行得特别彻底。我校地理教研组常常依据教学须要提出问题,自主探究,合作沟通,相识升华。(二)加强自身修养,提高思想素养本学期自始之终以老师职业道德严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,自己必需领先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先听从集体。(三)加强业务学习,提高自己的教学水平随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的
11、要求。这一年来,自己加强了对教化理论和教化理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深化全面地推动素养教化。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,变更了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。二、教学反思这学期我又开了两节公开课,一次是4月23日参与“尹中峰中学地理工作室”供应的一次县级公开课,另一次是5月21日参与“校第六届百花奖课改赛课”。总体说来,这两次公开课给我的收获很大。(一)县公开课这节课我总觉得教学效果不够志向,主要可以从以下几点阐述这节课的优缺点:1.我是通过马航MH370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输的悲剧导入这节课的。上完课后
12、我才发觉结合时事当然令人感动,但是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的主动性,且导入新课不够简练。2.抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长,其中天路还比较切入主题,之后让学生演唱的天亮了就重心偏移了。3.依据课改精神设计探讨题,构建建构式生态课堂,让学生参加探讨,但是六个问题设计目标不太明确,学生探讨不是很激烈。4.板书内容虽详实,但是显得异样凌乱。5.语言抑扬顿挫,但遇到突发事务时,课堂调控实力较差。6.由于自己语言不够简练,导致六个探究活动只完成一半。(二)校公开课这节课得到了地理组广阔老师的好评,相比较县公开课成长快速。1.课前打算课件的制作思路我主要是接受了孟祥达老师和高秀洲老师的建议,即是选
13、取五张图片作为切入点,图片中反映的是水稻种植业、林果业、牧业、家禽饲养业、渔业,让学生说明哪些(个)是农业,从而让学生真正领悟农业的概念,即有大农业和小农业之分。接着又用两组水果图片展示,让学生选出主产区,进而理解、驾驭农业生产的地域性的特点,然后展示水稻春播、夏长、秋收,让学生理解驾驭农业生产的季节性和周期性的特点。通过东海县现代农业布局图和黄川草莓视频让学生分析驾驭影响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”由来的唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝视频引导出影响农业区位的因素的发展改变。其中,沈雪萍老师和吴春利老师赐予课件制作技术指导,高金虎老师教会我视频下载技术。总之,课件的制作吸取
14、了我们地理组众多兄弟姐妹的集体才智,感谢不尽。2.课后反思(1)优点从各个方面夯实课标,体现了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。通过大量图片和视频展示,进一步强化课标。运用“东海县现代农业布局图”体现了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生绽开探讨,烘托教学气氛,增加彼此了解,加强合作沟通。创设学生熟识的学习情境,激发学习主动性。设计学生易懂的探究问题,发挥学生主体性。营造学生自由的课堂氛围,诱发学生创建性。(2)缺点预设的不够充分,对课堂上动态的生成把握的不够到位。对课堂驾驭调控实力较差,对异样的声音关注不够。竞赛台操作力较弱,加分频繁,心力交瘁。本学年,虽然做了一些工作,但离学校
15、的要求还差的较远。本人决心在今后的教学工作中扬长避短,努力工作,把教化教学工作做得更好!高校教学教学总结 篇4感谢学校再次给我们这个到小学学习的机会。上次在长安小学见习所在班级是六年级,班主任细心的向我们介绍工作阅历,每天都有优秀老师细心打算的公开课。对于小学毕业后初次深化小学生活的我们来说,真的是学到许多东西。这次见习所在学校是新华小学,幸运的是这次我被分到低龄段二年级,正好与上次的高龄段六年级区分开。不同阶段的尝试会让我们学习到更多东西。见习第一天,我们先观看了升旗仪式,每个学校都有自己的特色,新华小学的升旗仪式就支配了两个小学生做主持人,从小熬炼他们的表达实力和组织实力。第一节课我们就被
16、安排到各个班级,我所在的班级是二年五班,本以为低龄段的孩子年龄小,简单听老师的话,其实不然。正是因为他们年龄较小,可塑性弱且又思想活跃,完全不具备自我限制的实力,这就意味着班主任肩上的重担的重量之重,责任之大,想让小学生既信服又听你的话实在不是一件简单的事。班主任李老师就做到了这一点,升为优秀老师的她细心视察揣摩每个孩子的性格特点,按特点分其别类,在制定相应的教化方案。在给我们介绍工作阅历的时候,他说让孩子真正学到东西才是最重要的,才是老师的职责,学生身上有缺点,就应当刚好的帮他改正,纵容只会害了他。把班级里的学生都当做自己的孩子,用爱浇灌,用学识与耐性做土壤,而不是溺爱。这样,他才能强壮的成
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