通用航空发展现状及对策研究.docx
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1、通用航空发展现状及对策研究 摘要:通用航空作用范围较广,在提高国民经济和促进国防建设上发挥巨大作用。作为民用航空的支柱产业之一,我国通用航空起步较晚,和发达国家之间存在一定差距,民用航空发展存在亟待提高和完善的地方。文章阐述了通用航空的特点,对我国通用航空的发展现状及发展中存在的不足进行分析,提出相应建议促进我国通用航空的发展。 关键词:通用航空;低空空域;发展现状 1概述 通用航空和公共运输航空是我国民用航空的两大支柱,我国公共运输航空在机场、航空器、专业技术人才、专业基础设施等方面都得到了高度的重视和充分的发展。和公共运输航空相比,我国通用航空却未得到相应的发展,存在基础设施设备和专业人才
2、缺乏等问题。通用航空在工业、农林牧、医疗教育等多方面都有应用,我国在迈向航空强国的道路上,必须充分重视和发展通用航空。随着我国经济发展和居民生活水平的提高,国家发展和人们日常生活对通用航空的需求也越来越大,通用航空的重要性逐渐得到认可,国家也加大力度发展通用航空。2022年国务院、中央军委印发关于深化我国低空空域管理改革的意见,对低空空域进行改革,促进我国通用航空的发展。2022年国务院常务会议提出国务院办公厅关于促进通用航空发展的指导意见,旨在扩大空域开发,促进通用航空发展。我国通用航空的起步较晚,与发达国家之间存在一定的差距,在发展过程中存在许多亟待完善的地方,因此对我国通用航空的发展现状
3、及发展对策进行研究,具有十分重要的意义和必要性1。 2通用航空的特点 中华人民共和国民用航空法对通用航空进行定义,指使用民用航空器从事公共航空运输以外的民用航空活动。因此通用航空首先具有民用航空的性质,包括高速性、机动性、安全性、公共性、舒适性等。除此之外,和运输航空相比,通用航空具有以下三个显著的特点:2.1作业范围广。按照交通运输部令2022年第31号将通用航空应用范围分为甲、乙、丙、丁四类,作业范围具体包括石油服务、航空摄影、飞机播种、医疗卫生、抢险救灾、教育培训等,涉及人们生活的方方面面,渗透到生活中2。按照通用航空的作业领域可将其分为工业、农林牧、教育培训、公务航空和个体航空四类,各
4、类包含的具体作业如图1所示。2.2作业空域低。按照民用航空使用空域办法,我国空域分为A类空域(高空管制空域)、B类空域(中低空管制空域)、C类空域(进近管制空域)、D类空域(塔台管制空域)四类空域3。通用航空航空器相对较小,作业80%集中于3000米以下的高度,即大多集中于C类和D类空域,作业空域较低。2.3作业时效性和机动灵活性。通用航空在工业、农林牧、教育培训等多个领域都有所应用,在航空救援、抢险救灾等作业上通航作业的时效性就显现出来。通航所用到的航空器通常比运输航空器小,航空器成本和保障相对较低4。通用航空作业集中于低空领域,机动具有灵活性,也容易受到气象条件的影响。 3我国通用航空发展
5、现状及存在问题 3.1发展现状。根据2022年2月13日民航局发文2022年通用和小型运输运行概况,对我国2022年通用航空发展现状进行分析(表1)。依据机场信息平台数据,2022年全国共有各类机场711个,通用机场(A类+B类)277个,占总数的38.96%,运输机场238个,占总数的33.47%,其他各类机场数量为196个,占27.57%。通用航空飞行包括运行和训练两部分,2022年通航飞行总时间为1091756小时。由图2可知我国通用航空飞行人员大多集在中南、华东和华北地区,这三个地区的通航飞行员占到全国通航飞行员的69%。通用航空飞行人员分为商用驾驶员、航线驾驶员和运动类驾驶员,202
6、2年我国通航商用驾驶员有3159人,占通航飞行员总人数的87.77%。由图3所知,参与实际作业的通航航空器分为飞机、直升机、运动类航空器三类,2022年,我国通用航空器数量有了较快增长,共2368架,其中飞机为1268架次,占总架次的53.55%。我国通用航空器分布地区性与飞行人员地区性相对应,多集中于中南、华东和华北地区。我国飞行训练学校共39家,共有飞行教员707人,其中飞行学院教员有425人,占教员总人数的60.11%。飞行教员地区分布如图4所示,与飞行人员和航空器的分布相对应。飞行学院航空器数量243架,除飞行学院外CCAR-141部训练学校共有航空器6101架,其中飞机557架、直升
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