2022安岳县忠义乡初级中学远程教育工作总结.docx

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1、2022安岳县忠义乡初级中学远程教育工作总结 安岳县忠义乡初级中学远程教化工作总结安岳县忠义乡初级中学201*-201*年度远程教化工作总结我校远程教化工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校老师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下：一、加强领导，提高相识我校仔细贯彻有关远程教化工作精神，主动探究加速学校教化现代化的途径和方法。我校将远程教化工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教化项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教化资源的正常运用。二、做好接收工作，刚好整理资源远程教化资源特别丰富，其丰富的资源不仅为老师制作多媒体课件供应素材和工具，而且有很多

2、网络课件可以为老师干脆引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科书目按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教化下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将全部教学资源补充完整，保证远程教化资源教学正常进行。为了不造成不必要的奢侈，我们起先干脆将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校内出了绵薄之力。我们坚持完整接收每一期远程教化接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源书目。三、搞好校本培训，提高老师运

3、用远教资源的实力学校对老师的校本培训工作历来都特别重视，我们依据老师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教化技术及远程教化资源应用校本培训，大部分老师都学会了计算机基础学问和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。在开展校本培训的同时，利用远程教化中全国农村中小学现代远程教化工程项目“应用培训光盘”对全体老师进行项目培训。举荐广阔老师阅读运用国家基础教化资源网。四、充分利用远教资源及设备，提高教化教学质量一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。

4、三是多媒体教学。依据学科教学目标的须要，在多媒体教室进行课堂教学。有了设备，如何运用，使其发挥效益，促进教化教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的须要，我校已经拉光缆上宽带网，以满意老师随时都能利用这些教学资源。六、资源应用形式多样（1）利用远程教化资源学校组织全校老师进行优质课竞赛活动，组织老师参与各级各类的优质课活动，老师利用健康教化专题上健康教化课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。（2）学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络学问学习的爱好，增加学生获得学

5、问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教化对学生进行健康教化、平安同行专题片对学生进行平安教化、小小律师和文学修养对学生进行思想教化，百部爱国主义影片对学生进行国情教化。七、定期维护和保养该项目的设备为维护和保养该项目的设备，学校装修了特地的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、刚好整理接收的资料文件，常常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。八、存在的问题及今后的准备1、老师对远程教化设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。2、课前的打算仍不够充分，必需对教材和教法深刻探讨和思索

6、，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应当以论述教材学问为根本，而不是搞的学生纷繁芜杂只顾观赏好玩的簇新玩艺了。3、充分发挥主观能动性。老师的正确引导和运用多媒体也是实现教学最优化的关键。老师要完成学问向学生的最终转化，就必需提高自身素养，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的实力。只有提高自己的学习实力和接受新事物的实力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的学问。4、必需擅长总结阅历，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量

7、为核心，以提高教化水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应当在摸索中不断总结出最有效的运用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能达到教学最优化的效果。在多媒体教学中，我们还是要从实际动身，依据学生接受学问的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改进，切实发挥远程教化设备的运用效益，更好地为教化教学服务。201*年12月18日扩展阅读：安岳县忠义乡初级中学养分办介绍安岳县忠义乡初级中学养分办介绍为充分体现党和政府对农村义务教化学校学生的关怀，进

8、一步提高农村学校食堂规范管理和服务水平，加强青少年养分干预措施，增加农村学生体质，提高农村学生健康水平，促进青少年健康成长，切实把学生养分改善安排试点这一“民心工程、爱心工程、暖心工程”实施好，依据国务院办公厅关于实施农村义务教化学生养分改善安排的看法（国办发201*54号）、四川省人民政府办公厅关于实施农村义务教化学生养分改善安排地方试点工作的通知（川办发201*21号）、关于xx县农村义务教化学生养分改善安排试点实施方案文件要求，结合忠义乡人民政府忠义乡农村义务教化学生养分改善安排实施方案等有关文件精神，特制定忠义乡初级中学养分办。以改善忠义乡初级中学学生养分状况，提高全校学生健康水平，促

9、进农村义务教化学生全面发展，提升学生综合素养，为此依据安岳县忠义乡初级中学行政会议探讨确定特成立养分办：一是强化领导。成立由校长蒋胜珍任组长，分管平安教化的副校长李志任副组长，工会、安办、后勤、班主任为成员的义务教化学生养分改善安排工作领导小组。制定安岳县忠义乡初级中学学生养分改善安排实施方案和相关制度，真正让此项惠民工程落实到位。二是强化宣扬。通过广播、会议、宣扬栏、发放“告学生家长书”、宣扬单等多种形式，向学生、家长及社会群众精确、全面、深化宣扬养分改善安排实施范围、标准、供餐模式、操作流程等，让养分改善安排政策家喻户晓。三是强化监管。整合行政、工会、安办、团总支、后勤等部门力气，联合开展

10、养分行动，全面督查学校养分工作实施状况，对存在问题马上进行整改，并利用宣扬栏、看法箱等刚好公示整改状况，确保食品平安。四是制定安岳县忠义乡初级中学学生养分改善安排食品平安事故应急预案，有效预防学校食品平安突发事故的发生，刚好限制盒消退学校突发食品平安事故的发生，保障学生身体健康和生命平安。安岳县忠义乡初级中学养分办201*.5.友情提示：本文中关于安岳县忠义乡初级中学远程教化工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，安岳县忠义乡初级中学远程教化工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页