2022寝室内务整理比赛方案.docx

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1、2022寝室内务整理比赛方案 寝室内务整理竞赛方案寝室内务整理竞赛方案为进一步增加我校住校生自理、独立实力的意识，进一步提高他们内务整理的实力，养成良好的生活习惯；同时，也为增加学生团队合作意识和集体荣誉感，我校确定举办此次寝室内务整理竞赛。一、竞赛组委会组长：刘德平副组长：万克良、余洪明成员：银波、陈龙水、古荣华、胡国明、赵毅、刘朝炳、罗元富、高树华、龙炜。二、评委组长：刘永利成员：刘德平、万克良、余洪明、胡国明、古荣华、罗元富、牟道琼、林光莲。计时员：沈昭清三、摄影、宣扬（新闻稿件的撰写）：费国维四、现场秩序维护及平安保卫组：银波、古荣华、陈龙水、刘艳、阳玲及各班班主任五、竞赛时间：第四周

2、星期三下午第三、四节课（暂定）六、场地划分：银波、陈龙水、古荣华学生内务整理竞赛细则一、竞赛形式：叠被子竞赛二、现场竞赛规则1、参赛人数：每班4人，男生2人，女生2人。2.竞赛分为两轮。第一轮竞赛分年级进行，参赛选手在三分钟内叠完被子，由评委进行检查、评分，依据选手得分排名，取各年级男女前五名接着参与其次轮竞赛。其次轮为限时竞赛，参赛选手必需在两分半钟内叠完被子，超时则被淘汰，评委再次进行评分，纪录人员纪录好每位参赛者最终得分；2、评分标准（1）8-10分：规定时间内完成竞赛，被子方正，棱角分明，整体美观。（2）58分：规定时间内完成竞赛，被子比较方正，整体较为美观。（3）15分：规定时间内未

3、完成竞赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。三、奖项设置：1、个人奖：设一等奖三名，二等奖四名，三等奖三名（不分男女）分别颁发相应的奖状和证书；一等奖班级考核加3分，二等奖班级考核加2分，三等奖班级考核加1分；2、集体奖：第一轮竞赛各班四名同学得分总和评比出四个优秀班级。获优秀奖班级班级考核加5分。寝室内务整理竞赛程序1、2、3、4、刘德平校长致辞。评委组长刘永利宣读竞赛规则；万克良校长宣布竞赛起先。刘德平校长、万克良校长、余洪明校长为获奖同学及班级颁奖。打古镇初级中学201*年3月8日扩展阅读：201*级新生内务整理大赛策划书江苏建筑职业技术学院市政工程学院新生寝室内务整理大赛策划书市政工程学

4、院学生会生活部一活动背景高校生寝室文化建设是高校校内文化建设的重要内容。寝室,作为高校生生活、学习、沟通的重要场所,是高校生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室,学生寝室应当成为陶冶学生情操、培育健全人格、促进学生全面发展的其次课堂。寝室文化是以学生为主体,以校内精神为主要特征的一种群体文化，它是课堂教学的延长和扩展。寝室文化建设的目的,在于帮助高校生树立正确的价值观和生活看法,养成良好的生活习惯,以实现高等教化的最终目标，培育合格的人才。因此，提倡和加强寝室文建设对于高校生的健康成长与成才具有重要意义。二活动目的1、完成寝室文

5、化建设的目标即优雅清爽的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探究的氛围，拼博进取的精神。2、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。3、体现同学们主动向上的生活看法，形成良好的生活风貌。4、响应素养教化的口号，提高学生的综合素养，帮助学生全面发展。三活动主题文明寝室暖和你我四活动对象江苏建筑职业技术学院市政工程学院12级全体新生五主办单位江苏建筑职业技术学院市政工程学院学生会承办单位市政工程学院学生会生活部六活动地点江苏建筑学院西操场七活动时间201*年9月11日八活动流程1.主持人宣布规则及留意事项，竞赛计时起先。2.竞赛分为两轮。第一

6、轮竞赛中，参赛选手在三分钟内叠完被子，由评委进行检查、评分，依据选手得分排名，取前十名接着参与其次轮竞赛。其次轮为限时竞赛，参赛选手必需在两分半钟内叠完被子，超时则被淘汰，评委再次进行评分，纪录人员纪录好每位参赛者最终得分；3.最终依据选手得分排名，前三名分别颁发相应的奖状和证书，评比出两个“优秀组织奖”。九竞赛规则1、被褥整理平整，限时3分钟。要求独立完成2、要求：整理要求：被褥四四方方，有棱有角详细要求：正面：上下两层厚度与宽度相等整齐，棱角分明两边竖直上下四层平行，无分皮波平面：要平整，不能有褶皱背面：要求竖直正面、平面、背面层次分明、线条明显多层面：整齐，棱角分明3、评分方式：由评委打

7、分，取平均成果汇总排名4、评分标准：整体5分正面2分平面1分背面1分多层面1分十奖项设置一等奖3个二等奖5个三等奖7个优秀奖10个预算：奖状25份十一活动前打算1、召开相关的会议，宣扬到位；2、登记各班的参赛者名单；3、购买奖状及证书；4、会场的布置和饮用水的购买；5、支配相关人员维持活动秩序和统计成果；6、摄影方面。市政工程学院学生会生活部201*年9月10日友情提示：本文中关于寝室内务整理竞赛方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，寝室内务整理竞赛方案：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页