2022实践教学检查总结.docx
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1、2022实践教学检查总结 实践教学检查总结长江职业学院201*-201*学年度其次学期期终教学检查总结材料关于实践性教学检查专题状况汇报实践性教学是高职教学过程中贯穿始终的一项重要环节,是办学特色的重要体现,也是使学生巩固、加深所学理论学问,驾驭基本操作技能,提高实际动手实力,培育适应生产、建设、管理、服务第一线须要的应用型、技能型人才的重要手段。为了解和驾驭我校实践性教学的实施状况,以便总结阅历、发觉问题,促进实践教学规范管理,促进教学质量的提高,教务处和教学督导室于201*年4月26日至4月30日对我校计科学院、外语外贸学院、艺术学院、经管学院、信息工程学院以及磨山、园林校区的实践教学进行
2、了检查。在各院(系)自查的基础上,实行听取实践教学状况汇报,查看相关资料,实地检查试验室上课状况,召开学生座谈听取看法等各种形式,对全校实践性教学进行了检查。现将有关状况总结汇报如下:一、基本状况:目前,我校共高职学生12225名,分为249个教学班。开设各类课程521门次,其中多数课程都包含实践教学环节。因此,实践教学任务非常繁重。目前,我校具备的主要实践教学资源为:计算机中心拥有12间机房,配备各类计算机712台。担当全校计算机基础课程和计科学院、经管学院部分专业课程的实训教学,另有三个64座语音室供外院学生进行“听说交互”训练。计科学院建有试验室7间,配备各类仪器设备177台(套)。信息
3、工程学院建有2个试验室,担当五个系列试验。外院自有5间语音室。经管学院建有一间70座会计电算化试验室。艺术学院拥有琴房10间,练功房1间,电脑绘画试验室2间、画室15间。全校试验设备总值八百多万元。另外,各院(系)建有一批校外实训基地(试验室、实训基地详细状况参见附表)。二、实践教学的成果与阅历我们认为,通过几年的不断学习和实践,各院(系)对高职教化办学方针和培育目标的相识更加清晰;对实践环节教学的重要性在思想相识上更加明确。因此,对实践性教学环节是重视或比较重视的。各院(系)都能仔细执行实践教学安排,制定实践教学大纲,克服设备不足,师资惊慌等诸多困难,充分利用现有资源,想方设法开展实践教学。
4、总体上讲,我校实践性教学管理基本有序,运转基本正常。各院(系)在加强实践教学的管理,提高实践教学质量方面,做出了一些有益的尝试和探究,取得了一些珍贵阅历。计科学院重视试验室建设和试验室管理人员的培育。他们留意理清思路,致力于建立实践教学环节的质量监控体系,他们把实践教学分成指导性阶段、制定实施安排方案、实践活动实施、教学效果检验和总结提高等五个阶段,明确了每一个阶段的工作任务、相应的文件以及工作流程,逐步使实践教学达到目的清晰、任务明确、操作规范、考核详细。他们还特殊留意强化毕业实践环节的教学组织与管理,为201*届毕业生供应了44个毕业设计(论文)选题,选派阅历丰富的老师进行指导,使毕业生在
5、走出校门之前能受到一次系统的训练。艺术学院非常重视艺术设计类专业的课程作业,并留意课程间的相互连接和联系,培育学生从驾驭基础到应用创新的实力。他们利用艺术楼1-4楼28个展示橱窗不定期举办各种专业习作展出,既调动学生学习热忱,同时又提倡艺术教学的特性化和创新意识。今年4月,他们在教室非常惊慌的状况下,挤出5间教室,举办“包装设计作业展”。共计展出300余件内容丰富、涉及面宽、形式多样、造型新颖、创意新奇的包装设计作品,受到全校师生的好评。他们还激励和支持学生在学生会统一组织下,成立各种专业爱好小组和协会,先后成立了平面设计协会、卡通漫画协会、摄影协会。为同学们相互沟通,共同提高创建条件。他们非
6、常重视毕业班的毕业设计工作,为进一步提高和保证毕业设计(论文)的质量和水平,学院召集各专业指导老师,就今年毕业状况作了仔细专题研讨,制定了201*届艺术学院毕业设计指导书,就指导思想、目的和任务、设计原则、设计主题、毕业设计进度支配、设计课题内容、评分标准,处理看法等8个方面作出详细要求和布置。工学院克服试验场地不足,试验设备少的困难,在二间试验室里支配了5个试验。对201*级毕业生的毕业设计也进行了仔细的支配,建工专业选有“商住楼”课题进行图纸设计;电信、通信专业拟出了六个课题,明确了指导老师,由学生选题,现有五个课题正在进行毕业设计。经管学院进一步明的确践教学的指导思想,围绕培育学生岗位技
7、能为中心,开展实践环节教学。努力建立适应经济类人才培育的实践教学模式,尝试建立“校内外结合、单项与综合结合、模拟与实际结合”的实践教学体系。抓好作业训练,情景或案例教学、模拟试验、参加经营管理实践活动等四个环节。201*级会计专业和电子商务专业的毕业生都支配了校内模拟实习,并支配电子商务专业部分毕业生到中外合资企业百安居建材超市进行岗位实习。外语学院在对学生进行职业素养问卷调查的基础上,有针对性地拟出2个培训方案:汉字信息处理强化训练,文员基本技能强化训练,均取得肯定实效。他们仔细组织课外实践教学活动,201*年组织201*级部分学生到汉阳经济开发区神龙汽车、香满楼牛奶等公司参观见习,使学生增
8、长了见识,加深了对所学学问的理解。他们还利用英语角,定期播放英语原版影片等方式,为学生提高英语听说和沟通水平供应条件。三、问题和建议1近年来,虽然我校试验室建设的经费逐年增加,试验条件不断改善,但由于办学规模快速扩大,我校实践教学资源仍旧非常惊慌,生均设备值距教化行政部门的要求仍有较大差距,有不少课程的试验、实训开出率低,甚至无法开出。如计科学院因缺乏试验条件,计算机网络原理,“3+2的计算机网络实训”,数据通信技术等三门课程的实践环节按安排应当开出而没有开出。工学院因为设有试验室安排因开的单片机原理、数字信号处理、电路基础等课程试验无法开出,实践性教学环节开出率仅为安排的40%。另外应用文科
9、类专业也有在校外现场实习机会少,校内模拟训练设施不足的问题。学校应进一步加大经费投入,不断改善试验条件,提高实践教学质量。2加强对试验教学设备的管理。建议由教务处下设教学设备科,统一协调和管理全校教学设备的选购、运用、管理和维护,变更目前重选购,轻管理,重运用,轻维护的状况。3加强实践教学师资队伍建设。目前,我校有试验室专职管理人员15名,他们担当着管理试验室和部分试验指导任务。但目前他们的身份大部分还是“临时聘用人员”,建议学校在按要求考核的基础上,对试验管理人员使行“定员定岗”,将他们纳入学校编制内。以利于稳定和提高实践教学师资队伍水平,从而提高教学质量。4应围绕学生职业素养的形成,职业技
10、能的培育,进一步策划好实践教学的针对性。加强试验教学内容、试验基地建设的实效性,进一步探究应用文科类专业如何加强实践性环节教学,加强与社会活动相联系,依据专业特点,主动开展各种形式的技能竞赛,进一步加强学历教化和职业证书培训的结合,提高学生的就业竞争实力。5教务处教学督导室201*年6月4日扩展阅读:201*年实践教学检查状况总结201*年实践教学检查状况总结依据本学期学院教学工作的总体支配,在学院领导的高度重视下,结合学院目前的主要工作,201*年10月15日起先,我们对学院的实践教学工作进行了全面检查。检查之前制订了具体的实践教学检查方案,该方案在学院领导班子成员会上进行了探讨并通过。一、
11、检查的内容1、实践教学材料检查201*年10月11日15日,我们主要检查了各系上报的各专业实践教学方案、试验课开设课程表等实践教学材料,这部分工作存在的主要问题就是一些专业的实践教学方案不完整,从实践教学方案中体现不出学生的实习单位、校内外指导老师状况等,这就反映出专业教研室主任根本不知道本专业学生的实习地点;再有就是上报材料不刚好。2、校外实践教学状况检查201*年10月27日11月19日,在徐晓平院长的带领下,苏德祥副院长、马继权副院长、教务处、招生就业办、学生处、教学督导办、马德教研室以及各系仔细参加,对我院在省内实习学生比较集中的、比较稳定的校外实习基地进行了检查,这是我院实行“2+1
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