2022年有关初中周记集锦九篇.docx

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1、2022年有关初中周记集锦九篇初中周记时间一溜烟儿的走了，挤眼间，一个星期已经过去了，一周的经验，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的初中周记9篇，欢迎大家共享。初中周记 篇1面对眼前大大小小的周记本，我的心里略有几分欣慰。写作是一件苦痛的事情，我也曾坚持不住，可庆幸的是我没有被困难吓倒，那份激情照旧流淌在周记本上。我的作文写得不是太好，但我对作文的这份热忱足以打动人心。我的字写得也不怎样，但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，镜中月，她是我心灵的寄予，是坚持的结晶。周记本里有我逝去的童年，有我成长的踪迹，有我生命的动力！我在这里播下才

2、智的种子，孕育动人的乐章，收获胜利的喜悦。如诗的年华，却没有诗的潇洒；轻松的年龄，却没有轻松的日子。可我并不懊悔，我将我的生活融入了周记，这里是我创建欢乐的舞台。我坚持，我努力，我奋斗，我创建很难想象，假如没有周记记录生活的点滴，到老时又怎能感到夕阳无限好？面对周记，我的心已经安静，可我的激情挥洒不尽初中周记 篇2新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞速，还将来得及细细品尝，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。这一周，大家班起先实行一项全新的制度九个小组依据每一次语、数、英、物值得记录成果的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也

3、有。假如某个小组的某位同学由于种种缘由在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些竞赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细状况差不多就是这样，安排落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。另外一个安排也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若胜利赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超胜利，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作

4、气杀回前十！最终一件事，和学习没有干脆关系了那就是在本人的带领下（应当可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，许多同学都纷纷拿起了魔方起先悉心探究。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。初中周记 篇3这周的音乐课上，老师先带领我们观赏一遍歌曲山童的歌词，“黎明透过树梢静静来到，我沿山路走来，朝霞多美妙，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动美丽的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着漂亮的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥动着羊鞭，是那么得阳光欢乐。在听之前，老师还给我们播放了很多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我

5、深刻感受到，我们现在坐在宽敞光明的教室里学习，是多么华蜜啊!可我们还不知足，太贪心，太傲慢自大了!再看看他们，每每天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依旧那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更仔细学习了。老师起先播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快美丽的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师起先唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的欢乐。啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从今让我的学习看法更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立

6、马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力!初中周记 篇4今日我和爷爷去种花，这种花的名字叫栀子花。我想把栀子花种在田里，于是我就问爷爷，说：“爷爷能不能把栀子花种在田里？”爷爷笑着对我说：“能啊，但是要先挖一个大坑，然后把栀子花的根埋进去。”我根据爷爷的话，挖了大坑再把栀子花的根放进去。接着爷爷叫我去拿化肥和一盆水。于是我飞速的跑去拿这两种东西，然后交到爷爷手里。爷爷先把化肥撒了下去，再把水倒在栀子花的根部。我细致的视察栀子花，我发觉栀子花对我点头。初中周记 篇5今日，妈妈带着我去市场买了两条金鱼我给它们各起了一个名字，一条叫白里透红，一条叫黑乎乎。今日我在水池边抓黑乎乎，差点掉进水里，

7、他似乎在说：“抓不到，抓不到，就是抓不到。”我发 怒了，用鱼网把黑乎乎赶到一个小洞里，抓住了他，我心里想：这还叫抓不到？我特殊喜爱 这两条小鱼。初中周记 篇6最终放寒假了。今日，我们全家去绿博园游玩。在绿博园大门口就望见摩天轮，我便连忙地跑过去排队买票，最终排到我们了，我跟妹妹好兴奋的坐到摩天轮上，转了三圈之后我们下来了。妹妹跟我说哥哥我们再去玩鬼屋，我说行便让妈妈抓紧买票，票买好了我们就进了鬼屋，刚进去妹妹就被吓哭了。我就在旁边哄她便扰乱她的视线之后，过了一会儿我们俩从鬼屋出来了，便跑到妈妈面前说：“好吓人呀！下次我们再也不来鬼屋了。天慢慢黑了，我们快乐的离开了绿博园。初中周记 篇7在我心中

8、，跟同学在一起是最欢乐的事，跟他们在校内里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校内，跟知心挚友说说自己的过去，想想自己美妙的将来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的.像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美妙的事。我喜爱跟同学在一起，每天放学我宁愿在校内里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校内里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，莫非对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？我

9、喜爱跟同学在一起，哪怕在校内里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我渐渐的长大了，和全部青少年挚友们一样，我也厌烦父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜爱上了校内这个没有唠叨声的宁静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开快乐心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的乏累和欢乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的安逸，而平常在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜爱跟同学在一起，喜爱这个遍布青草芳香的校内。和同学在一起的时候，虽然难免有些小冲突，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的

10、争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加坚固，牢靠。我就像春天的小草，渐渐长大了，性格也变了。对于家长来说，我变得不爱说话了。可他们哪里知道对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，只有和同龄人在一起，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的欢乐起来，因为只有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！初中周记 篇8上周末，原来约好小挚友茜茜去曲江池遗址公园，因为下雨没有去成。这周六，好不简单晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遗址公园。首先，我和茜茜玩了走迷宫。我走啊走，走着走着不知道走了哪条路，后来走到了

11、我刚进去时走的地方，但是我找不到妈妈了，又怕自己再进去会迷路，我就大声喊妈妈。妈妈答应说“魏旭楠，你在哪里？”，我说“我在进来的那个地方”，茜茜爸爸抓紧跑过来找到了我，妈妈、茜茜、还有茜茜妈妈也都跟着过来了。从迷宫出来，我们来到对面的公园，在公园入口处我们坐上了“小火车”，我们坐在“小火车”上围着公园绕了一大圈，费了好长时间，那个“小火车”一点都不快，走一会儿停一下，因为上车的人太多了。路上，我们的“小火车”还在一个垃圾车旁边停下了，垃圾车很臭，车上的人都把鼻子捂住。等回到入口时，已经12点多了，我们还想玩天鹅船和热气球呢，可是没有时间了，因为要吃饭，而且茜茜的妈妈还要参与羽毛球竞赛，所以我们

12、抓紧在公园旁边的一家餐馆去吃饭。在等上菜的时候，我和茜茜拿着妈妈的手机照了许多张相。有两个菜上来了，我和茜茜不爱吃，一人喝了一碗黑米粥。后来又上了一盘红薯饼，我先把自己的那一块吃了，但我觉得还不够，我还想吃，于是趁妈妈跟茜茜妈妈闲聊不留意的时候，把妈妈那一块也偷吃了。等妈妈聊完天要吃红薯饼的时候，发觉红薯饼不见了，我说：“哈哈，妈妈，你上当了，你不留意的时候我把你的那块也吃了”，妈妈说：“宝宝爱吃就多吃点，别奢侈”。我们很快就吃完了，我和茜茜说要先玩一会儿去，妈妈说：“可以，但是不要出餐馆的大门”。我和茜茜跑到餐馆的门口，那里有一个像盘子一样的东西，里面装了许多水，还有许多硬币，我们不知道是干

13、什么用的，就用手去抓了。这时，有一个服务员叔叔来了，我们抓紧把手从水里拿出来、擦干。跑到妈妈身边问：“妈妈，那个盘子里的硬币是干什么用的？”，妈妈说：“那个很脏，别用手摸”。但是，我们已经摸了，所以我们抓紧跑到卫生间用洗手液把手洗干净。一会儿妈妈们就吃完了饭。在回家的路上，我和茜茜在车上玩得也很快乐，希望下次还能跟茜茜一起玩。回到家里，发觉爸爸已经睡着了，中午我没有睡。下午，爸爸带我到华润万家给妈妈买生日蛋糕，但是做蛋糕的师傅已经下班了，我们只能预订一个。今日周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩来甩去，结果到了家发觉蛋糕都翻了，但是我们仍旧吃的很快乐。下午，爸爸该回外地上班去

14、了，剩下我和妈妈接着快乐的周末。初中周记 篇9第一篇周记，实在不知道写什么，只有写我的同桌了。丁硶农同学，他是一个特别爱学习的人，他对待学习很仔细，他很刻苦。带人也很热忱，给我的印象是一个阳光可爱忠厚的大男孩，我觉得和他比起来，我真是个不折不扣的反面教材。我脑中突然闪过一丝念头，我也可以仿造娜写年华中那样，把自己的生活中发生的事写成一本散文书，所谓我说的散文，散乱的文章，呵呵。等我出名以后，着本书就火了，到时候大家就可以叫我青年畅销书的学问青年，此处不得不想起小品 我要飞中闫妮的一句话，“志向很丰满，现实却很骨感”虽然说人生有梦最美，但也有“希望越大，悲观越大”的真理。人生，为何你如此纠结？写

15、着写着，作为青年艺术家的我就收不住了，周记太好写了，记录着自己的想法自己的生活，在写周记时整个人心里堵开阔了，是因为把一些原本装在心里的事都拿了出来，拿到周记本里，心里自然就轻松了。这也是作为愤青的我对鞋周记的另一种体会吧。初中周记500字最近，我在很仔细练字，但是效果好像不太好，语文老师贾老师说，练字要有耐性，但是我能坚持的住么?(哎，心里纠结中)我现在只能一笔一划的描绘，我始终记得老师每天讲的字不好吃亏的道理。我喜爱练字的另一个缘由是练字不须要懂脑筋，不和其他题目、问题一样，写的我头晕脑胀。手写的有些累了，大脑告知我要放下笔，休息一下，至于休息多久，就要看其次篇周记上交的时间了。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页