2022年有关幼儿园承诺书三篇.docx

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1、2022年有关幼儿园承诺书三篇有关幼儿园承诺书三篇在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到承诺书，承诺书在写作上具有肯定的格式要求。信任很多人会觉得承诺书很难写吧，以下是我细心整理的幼儿园承诺书3篇，希望能够帮助到大家。幼儿园承诺书 篇1教学事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：1、爱岗敬业：酷爱教学事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教学作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随

2、意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教学方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。3、酷爱孩子：关切、理解。敬重、爱护全体孩子，维护孩子权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进孩子主动、和谐、身心健康发展。敬重孩子个体差异，促进没一位孩子发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱孩子，不说损害孩子自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚孩子状况的发生。不得以任何理由剥夺孩子受教学的权利。4、敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合

3、作，接受家长监督，听取并接受合理化建议，不把老师的.责任推给家长。宣扬指导科学的教学思想和方法，有效发挥家庭教学资源优势。5、严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。6、团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光老师”，共创和谐校内文化。7、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。8、终身

4、学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教学教学水平。以上承诺请广阔家长、园领导予以监督！责任书签字（盖章）后生效。学校（盖章） 承诺人（签名） 20xx年2月17日幼儿园承诺书 篇2教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的，本人受聘于xx幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：1.爱岗敬业：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，

5、不随意迟到、早退，不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。3.酷爱幼儿：关切、理解，敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益，注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相

6、体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4.敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。幼儿园承诺书 篇3为全面贯彻党的教化方针，深化落实科学发展观，加强自身的职业道德素养，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合自身状况，现做出如下承诺：一、仔细实行国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格根据上级“

7、一次性收费、两公开”的收费方法进行收费，然后不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一样，班、科任相互协作做好各项教化教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝合力和战斗力。三、增加人际交往实力和解决问题实力，融洽老师与学生及家长的关系，常常通过家访等形式与家长沟通，不激化冲突，形成以班主任为核心的管理班级的群体。四、不以任何借口为自己的教化对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参与课外学习。五、关切、酷爱每一位学生，特殊就是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，敬重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写

8、机械重复性的作业。六、不以任何理由强迫学生订购上级教化主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。七、不接受学生、家长馈赠的钱物，然后更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。九、严格执行上级规定的课时安排，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业

9、力求年级组统一。十、严格根据上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，然后不对学生考试成果进行排序，不按考试成果给学生排座位排名。十、常常向学生进行公民道德、法制、心理健康及平安教化，提高学生道德意识、法制观念、自我爱护和自我防范意识。十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和详细活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的平安。承诺人：xx20xx年x月x日第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页