2022小区物业管理系统课程设计总结与体会.docx

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1、2022小区物业管理系统课程设计总结与体会 小区物业管理系统课程设计总结与体会小区物业管理系统课程设计总结与体会经过几次的上机操作和大半学期的理论课学习，我最终顺当完成了小区物业管理系统的设计与实现。在试验过程中，遇到了各种各样的问题，比如说数据库的连接常常出现错误，界面打不开等等，我想这还是与自己的学问积累量不够有关，但经过网上查资料和图书馆查阅，在老师与同学的帮助下，几经调试改正后基本上没有太大的问题了。这是我们其次次做系统，相较第一次而言，我们更加熟识SQL的工作原理以及VB程序设计的工作界面，并对管理信息系统有了更深一步的了解，当然，这与我们平常的理论学习也亲密相关，看着自己亲自做出来

2、的系统，虽然期间忙活了很长时间，但还是有很剧烈的成就感，我们感受到理论与实践相结合的乐趣，并见证了自己从不会到会的过程，期间的过程与收获只有自己能够体会。尽管平常上课学到的学问很抽象，而且也不是很仔细，但是通过上机试验，我们切切实实感受到了管理信息系统的价值所在，也对它产生了深厚的爱好。另一方面，本次管理信息系统设计的实现也拓宽了我们的学问面，它使我们对小区的物业管理有了一个清楚地相识，随着今后的发展，我们的生活将越来越趋向于智能化，计算机化，所以更好的了解这些系统对我们今后生活的提高也有所帮助。由于当今的物业管理部门还不能有一个很统一的模式化，所以本系统仅考虑到一般小区所须要的物业管理的基本

3、和主要的几项功能，一个完好的小区物业管理系统还须要更多更困难的功能要求，由于开发周期短等局限性，不能将本系统尽善尽美，希望在以后能够对小区的物业做更深一步的调研，在原有系统的基础上不断添加新功能，最终能够开发出一套完善的小区物业管理信息系统。当然了，对我们来说：对待学习，光有爱好是不够的，还须要有举一反三的实力，我们通过对这个系统的探讨，发觉他的设计界面和代码也能够衍生出其他的类似的服务性质的管理信息系统。这样就又为自己的学习过程增加了几分意义。希望自己在今后的学习中能够接着保持这种擅长总结的习惯，学到更多的对自己有用的学问，为自己的职业生涯增光添彩。扩展阅读：C+小区物业管理系统课程设计华科

4、学院信息管理与信息系统专业程序设计综合课程设计报告（201*/201*学年第一学期）学生姓名：王奥辉学生班级：信息管理102202H学生学号：201*22040217指导老师：薛颂东201*1年12月30日小区物业管理2书目1、课程设计的目的及要求.42、课程设计任务.53、设计内容.64、程序的编码与实现.255、课程设计心得与体会.286、程序源代码.29第一章课程设计的目的及要求1.1课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完程序设计基础(C+)课程后进行的一次全面的综合设计。本课程设计的目的和任务：1.巩固和加深学生对C+语言课程的基本学问的理解和

5、驾驭。2.驾驭3.利用C+语言编程和程序调试的基本技能。C+语言进行基本的软件设计。4.驾驭书写程序设计说明文档的实力。5.提高运用C+语言解决实际问题的实力。1.2课程设计要求进一步巩固C+程序设计所学的学问，特殊加强数组，指针，结构体，文件数据类型的应用，熟识面对过程的结构化和面对对象可视化程序设计方法，培育结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和限制结构的理解，熬炼程序设计的实力，以及用C/C+语言解决实际问题的实力，为以后后续课程的学习打好基础。其次章课程设计任务2.1课程设计题目小区物业管理系统2.2课程设计实现可以通过操作输入、增加、修改、阅读、查询、删除小区内住户信息，

6、来实现对小区内物业的管理。第三章设计内容3.1需求分析3.1.1系统分析小区物业信息管理系统是针对当代社会，住宅小区越来越成为居住的主流这一市场须要而应运而生的，是为小区管理着和小区用户更好的维护小区各项物业管理业务处理工作而开发的管理软件。3.1.2功能分析小区管理系统包括小区成员的所住单元、住户号、工作单位、姓名、电话号码等信息；小区管理系统主要供应以下功能：1.系统的登录界面（主要包括用户名、密码的设置、新用户的创建、密码的修改等）；2.系统以菜单方式工作3.住户信息录入功能输入4.住户信息增加、修改、查询功能（1）按住户名（2）按房间号5.住户信息阅读功能显示6.住户信息删除功能63.

7、2总体设计3.2.1起先登录界面图3-2-1起先登录界面3.2.2各部分函数功能整个系统除了主函数外，另外还有6个函数，实现六大功能：增加数据功能、修改数据功能、信息查询功能、信息阅读功能、信息删除功能、退出系统功能。各个函数的具体设计说明分别如下：1.增加数据功能：基本原理是用指针*P来创建一个存储单元，来存储住户的信息：住户的姓名、性别、电话号码、身份证号码。然后再和链变相连，有结构体链表来存储全部住户的信息。*指针只想最终一个结构体链表的最终一个结构体。2.修改数据功能：与增加数据功能输入方式一样3.信息阅读功能：用printf来显示住户的信息，并且用for循环来实现全部的住户信息都能显

8、示出。voidDisplay(peoplepeople,intn)/*显示全部记录*/inti;printf(ttt-n);/*格式头*/printf(tttnumbernameteln);printf(ttt-n);for(i=1;iprintf(ttt%-16s%-15s%dn,peoplei-1.num,peoplei-1.name,peoplei-21.tel);if(i1&i%10=0)/*每十个暂停*/printf(ttt-n);/*格式*/printf(ttt);system(pause);printf(ttt-n);printf(ttt);system(pause);4.信息删

9、除功能：首先用指针找到此住户的前驱和后续，然后让前驱的NEXT指向后续，就删除所要删除的信息了。首先用指针找到此住户的前驱和后续，然后让前驱的NEXT指向后续，就删除所要删除的信息了。intDelete_a_record(peoplepeople,intn)/*按姓名查找，删除一条记录*/chars20;inti=0,j;printf(ttttellmehis(her)name:);/*交互式问寻*/scanf(%s,s);while(strcmp(peoplei.name,s)!=0&ireturn(n-1);voidQuery_a_record(peoplepeople,intn)/*查找

10、并显示一个记录*/chars20;inti=0;printf(tttinputhis(her)name:);/*交互式输入*/scanf(ttt%s,s);while(strcmp(peoplei.name,s)!=0&iprintf(tttSuccessed!n);printf(ttt);system(pause);return(n);voidWritetoText(Studentpeople,intn)/*将全部记录写入文件*/inti=0;FILE*fp;/*定义文件指针*/charfilename20;/*定义文件名*/printf(tttWriteRecordstoaTextFile

11、n);/*输入文件名*/printf(tttInputthefilename:);scanf(ttt%s,filename);if(fp=fopen(filename,w)=NULL)/*打开文件*/printf(tttcanntopenthefilen);system(pause);return;fprintf(fp,%dn,n);/*循环写入数据*/while(i3.3具体设计3.3.1系统功能模块小区物业管理系统输入数据增加数据修改数据图3-3-1系统功能模块图菜单（登录界面、主菜单）信息查询信息阅读信息删除退出系统按用户名按房间号3.3.2系统设计1.系统操作流程图NYY接着添加？接着

12、修改？N输入用户名输入房间号输入要增加的住户的信息输入要修改的住户的信息选择查询方式信息删除信息删除登录界面起先增加数据修改数据信息查询信息阅读图3-3-2系统操作流程图2.各部分具体流程1）增加数据charname20,sex,room_num10,parking10,phone_num20,ID_num20,c;out.open(E:a.dat,ios:app);docoutif(c=n)break;if(c!=y&c!=n)coutflag=1;coutf.close();if(flag=0)coutcase1:/按住户名查询charna20;charc;doin.open(E:a.da

13、t,ios:in);in.seekg(0,ios:beg);in.clear();intflag=0;coutsexroom_numparkingphone_numID_num;if(strcmp(name,na)=0)flag=1;coutcoutcoutin.open(E:a.dat,ios:in);in.seekg(0,ios:beg);in.clear();if(in.get()=EOF)coutcoutnamesexroom_numparkingphone_numID_num;sn=newlivers(name,sex,room_num,parking,phone_num,ID_nu

14、m);livn=*sn;deletesn;n+;in.close();for(i=0;i1)for(i=0;ifor(i=k+1;icoutcinp;while(w=y);/最外层的do-while循环/menu函数结束intmain()key();return0;第四章程序的编码与实现4.1主界面的显示图4-1主界面4.2测试及运行结果图4-2.1增加数据界面图4-2.2修改数据界面图4-2.3信息查询界面图4-2.4信息阅读界面图4-2.5信息删除界面第五章课程设计心得与体会在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设

15、计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今日仔细的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础通过这次模具设计，本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计，综合运用本专业所学课程的理论和生产实际学问进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培育和提高学生独立工作实力，巩固与扩充了冷冲压模具设计等

16、课程所学的内容，驾驭冷冲压模具设计的方法和步骤，驾驭冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了模具的基本结构，熟识了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思索的实力也有了提高。在这次设计过程中，体现出自己单独设计模具的实力以及综合运用学问的实力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发觉自己平常学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。由于本人的设计实力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教,我非常乐意接受你们的指责与指正，本人将万分感谢。附录附录一书籍：1谭浩强C程序设计（第三版）清华高校出版社2谭浩强C程序设计题解与上机

17、指导（第三版）清华高校出版社附录二源代码：#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;classlivers/livers类private:charname20;/姓名charsex;charroom_num10;charparking10;charID_num20;charphone_num20;public:29livers()livers(charn20,chars,charroom10,charpark10,charphone20,charID20)strcpy(name,n);sex=s;strcpy(room_

18、num,room);strcpy(parking,park);friendvoidmenu();/友元函数;voidkey()charmima20,key20;charyu_mima20=12345;intflag;intp;charw;ifstreamin;ofstreamout;fstreamf;/输入输出对象strcpy(phone_num,phone);strcpy(ID_num,ID);coutcoutcoutdefault:coutcoutdo/最外层循环switch(p)/接收功能选项case1:/信息输入charname20,sex,room_num10,parking10,p

19、hone_num20,ID_num20,c;out.open(E:a.dat,ios:out);docoutname;coutoutcinname;coutcase3:/修改数据charname20,sex,room_num10,parking10,phone_num20,ID_num20,c;charna20,s,room10,park10,phone20,ID20;dointflag=0;coutcoutcoutintflag=0;coutsexroom_numparkingphone_numID_num;if(strcmp(name,na)=0)flag=1;coutwhile(c=y)

20、;break;case2:/按房间号查询dointflag=0;coutsexroom_numparkingphone_numID_num;in.seekg(0,ios:beg);in.clear();if(strcmp(room_num,room)=0)flag=1;coutif(flag=0)coutwhile(!in.eof()innamesexroom_numparkingphone_numID_num;coutlivn=*sn;deletesn;n+;in.close();for(i=0;i1)for(i=0;ielsecoutintflag=0;docinw;coutintmain()key();return0;友情提示：本文中关于小区物业管理系统课程设计总结与体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小区物业管理系统课程设计总结与体会：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页