2022对外汉语教师培训总结.docx

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1、2022对外汉语教师培训总结 对外汉语老师培训总结xx年8月1日，是我人生中一个转折。在那一天，毕业五年的我踏进漂亮的华东师范高校，我圆了重返高校的梦。这次重新进入高校的心情比我第一次进入高校时更加的澎湃。这一次我不是一个大一的新生，而是一名对外汉语老师，心中充溢了喜悦和骄傲。培训的内容非常的好用，分别有汉语国际推广形势教化、外事教化；汉语专业学问和教学技能、中华文化传播技能和跨文化交际实力；国家汉办优秀汉语教材、教学资源及新汉语水平考试等。每个内容都以肯定数量的名家专场讲座和针对性操练的形式开展，通过集中强化培训和操练，让我们更新教学理念，改善教学方法，充溢对外汉语教学学问，提中学华文化的传

2、播实力和跨文化交际实力，培育能尽快适应赴任国生活、融入当地社会、具有处理各种问题的应变实力的汉语国际推广复合型人才。通过将近一个月时间的培训，我对外派汉语老师有了更深一层的了解。一、角色的认定培训前，大部分学员认为国际汉语老师的作用限于教授汉语言学问，通过培训，我们对国际汉语老师的角色的相识发生了根本的改变。相识到国际汉语老师不仅要教汉语，还要依据须要介绍传播中华文化；不仅要通过文化活动介绍传播中华文化，更要通过自己的一言一行展示中国文化，因为自己就可以充当一本活的教材；孔子学院的汉语老师不仅是一名汉语老师，更是一个中国人，也是一个人。因此做好一个人是最重要的，在此基础上才有其他的角色承载。二

3、、对开展跨文化交际的重要性的相识国家汉办许琳主任主围绕我国汉语推广事业所面临的机遇和挑战问题给我们上了生动而富有启发意义的一课，大大提高了我们这些学员的思想相识水平和吃苦耐劳的决心。他们的讲话使我们明白：语言的传播和国家的发展是相辅相成、彼此推动的；世界主要大国无一不在大力推广自己的语言文化;我们大力推广国际汉语教学不仅是为了满意世界各国对汉语学习的迫切要求，也是我国自身发展的须要，是国家“软实力”建设的一个有机组成部分，是一项国家和民族的事业，是国家发展战略目标之一。学员们对自己即将从事的汉语推广工作的光荣感，使命感和责任感油然而生。三、对外汉语教学学问的提高。华东师范高校请到了诸多名人名家

4、为我们做专题讲座，为我们创建了零距离接触相关领域的致高点，使我们有幸在这么短的时间内领会大家风范和学术精粹,使我们受益匪浅。叶军教授的第一堂课，为我们的培训拉开了序幕，让我了解了国外的基本课堂形式和其次语言习得。达婉中教授送的一句特别经典的话：“educatingtheinternationalleadersoftommorrow!.”wendyda用她几十年的对外汉语探讨与实践阅历给我们揭开了这句话的深刻含义。每个儿童都有可能成为明日的“领袖”，前题是我们作老师的要有培育领袖的胸怀。这对我们老师来说无疑是一种很大的挑战，老师的正确引领是可以让孩子们树立超越自己的信念。有了这种思想武装后，用充

5、溢趣味的活动课堂来吸引学生走进源远流长的中国文化与充溢魄力的汉字世界。达老师还向我们展示世界各地平凡的人用自己最真诚最真实的工作获得世界上最高特别时，给我注入了无穷的力气。上海复旦高校国际汉语的吴中伟教授给我们汉语语法课。吴教授的课上得很精彩，他深化浅出地讲解着我们汉语语法问题。课堂充溢了趣味性。原本枯燥乏味的语法课充溢了思索与反思。汉语虽然是我们的母语，我们从小学学语文到高三，整整十二年，可是当吴教授问起诸如“了”字用法、“把”字句、“是的”、“过”等平常熟识得不能再熟识而且是时时刻刻在嘴边说的一起词语的语法教法时，我们被问得瞠目结舌，吞吞吐吐，能意会却不能言传。在那一刻我真的感到特别的惭愧

6、和无助。让我深深地懂得了，要作为一个合格的对外汉语老师，我还有很大的差距的，也提示了我要从那方面来着手学习。黄金城和毛世桢两位教授真的让我领会都了专家的精彩，让我明白了我们在课堂中是不应当干脆地讲解汉语语法要点，我们应当去想方设法设置情境让学生明白并正确运用汉语词语。同时我们老师们要加强语法学问的学习，加强教化法、语音等各方面的积累。#p#副标题#e#四、培育我们更好地适应国外的工作和学习惊慌而激烈的拓展训练给我们好好地上了一堂受益终生的课。让我们更深层次的了解了“生命”的重要性。素养拓展训练就开发了我们的潜能，它强调团结协作，集体精神，同时还具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队的深层次

7、的内涵。它也提示我团队的优势，个人英雄主义的鲁莽与冲动是不好的。总之这次拓展训练给了我一次难忘的经验，我将会把这次拓展活动中所学到的一切转化为适应国际汉语教化的职业素养。还记得那位为我们王荔班主任工作讲座的时候向我们介绍了许多珍贵的阅历。从她的讲解并描述中，让我感受到我们以后的许多未知的困难。从第一次坐飞机，飞机就出了故障，下飞机箱子又丢了，linemanager一起先就将她们丢掉好几天。文化的不同，环境的生疏，心灵的孤独，都是我们必需独自去面对的，让我那份喜悦逐步的沉淀了下来。亚洲主动心理探讨院的领导王阿芹博士给我们讲主动心理学-华蜜的科学。通过今日该课程的学习，我明白了通往华蜜的道路就在我

8、的眼前。王老师让我们在轻松的形式中认清了自己，让我了解到自己有一颗坚毅的心，主动地心态能够去和克服国外的孤独。五、提高了跨文化交际实力对即将从事国际汉语教学的老师来说，跨文化交际实力是必备的一个实力。此前多数学员误以为只有跨国交际才属于跨文化交际的范畴，通过学习，我们明白了这样一个事实：只要存在文化差异，跨文化交际就会出现，因此跨文化交际不仅发生在国家之间，更发生在不同民族之间，就可能发生在国门内。这些都有助于我们在跨文化交际中正确相识和处理可能出现的民族及宗教方面的问题。让我们明白了在向外国人说明中国的状况时尽量少说空洞的辞令，提倡讲解并描述身边的故事，因为这样外国人爱听，更乐意接受。在跨文

9、化沟通中，我们要做到既不要仰视发达国家，也不要俯视欠发达国家。因为我们自己国家的盛衰历史和今日的崛起告知我们，一个国家的国际地位是可以变更的，发达国家和不发达国家都有各自的特长值得我们学习。要打造良好的中国人形象，目前中国人在国际上给人的总体形象依旧不令人满足，因此要提高自己的素养，打造可爱、可敬的中国人形象，消退国际社会对中国人的消极看法。六、对中华文化的重新相识和推断这次培训让激起了我们对中华文化的相识和探究欲望。中华才艺课把我么这批学员带入了中华才艺的殿堂。我们学会了太极、剪纸、中国民族舞蹈和书法这四门必修才艺外，让我们突然发掘到了许多以前想学却没有学到的技能。总之，近一个月的培训给每位

10、学员带来了思想素养、组织纪律和业务实力等方面的全面提升。全方位提高了公派汉语老师和孔子学院（课堂）老师对汉语推广事业的相识、端正工作看法、提高汉语教学实力及跨文化交际的水平，这次培训给我们这批学员带来的收获不小。在惊慌而有意义的培训即将结束，我面对漂亮的华东师范高校思绪万千，我将在今后的日子里努力地提高自身的实力和素养，向合格的对外汉语老师逐步靠拢。我们面前的路并不平坦，但是我们坚信若干年后的我们肯定会为今日的我们而喝彩。扩展阅读：中国国际汉语老师培训之学习对外汉语教学的心得体会中国国际汉语老师培训之学习对外汉语教学的心得体会在儒森汉语国际汉语老师培训学校学习对外汉语教学已经有一段时间了，在这

11、段时间里的确是收获良多。刚起先在学校学习对外汉语的时候的确是有点不适应，可能是从来没有接触过这方面学问的原因。但是随着学习的潜移默化，我也渐渐理清了思路。在课堂上会学到许多新的东西，就汉语本身来讲我也弥补了自己汉语学问的许多空白。从教学方法和授课方法上我更是从一窍不通到有所了解再到可以适当运用，不但学会了如何去分析不同的教材，也学会了应当如何去面对学生讲课。最重要的是试讲部分，我觉得自己还是有进步的，最初试讲的时候根本不知道如何转变自己的角色，从学生转变到老师是一个从吸取到赐予的过程，我也深深体会到这个过渡是须要时间磨练的。在上课前，簇新事共享也很有助于扩展视野，终归每个人都有自己的经验和见闻

12、，我们在这里可以共享自己特有的故事，这也是儒森给我们供应的一个良好的丰富见闻的平台。来到儒森学习，我的感觉就是收获许多，由衷的感谢儒森汉语国际汉语老师培训学校给我们供应的这些服务。本文由上海儒森汉语对外汉语老师培训学校收集整理。上海儒森汉语对外汉语老师培训心得：友情提示：本文中关于对外汉语老师培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，对外汉语老师培训总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页