2022年有关测量的实习报告汇总六篇.docx

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1、2022年有关测量的实习报告汇总六篇有关测量的实习报告汇总六篇在不断进步的时代，我们都不行避开地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的测量的实习报告6篇，欢迎大家共享。测量的实习报告 篇1一、实习目的：教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节，更是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。二、实习任务及要求：1、测绘图幅为30*50cm

2、2，比例尺为1：500的地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容：1限制测量我们小组在领到仪器后，首先依据老师所给的也许范围踏勘测区，依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了9个限制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个限制点的高差、观测角和相邻限制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各限制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2碎步测量在限制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中

3、、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进行整饰。五、心得体会工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量 “从限制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力气，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠

4、一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，相互协作，仔细做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们 完成了限制测量与碎步测量的工作。通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了全站仪的用途，驾

5、驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中，也了解到了要

6、想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。测量的实习报告 篇2测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的

7、内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制；为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料；作为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务；管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测

8、量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。一、实习目的与要求：测量学教学实

9、习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育学生的独立工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求:（1）驾驭主要仪器（水准仪及经纬仪.平板仪）的性能和运用。（2）驾驭地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。(3) 能了解地形测量的内外业组织工作。在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力，加强劳动

10、观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化，使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、 实习任务及内容：（一）大比例尺地形测图1任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。2内容：（1）平面限制。敷设独立导线网。1）打算工作：仪器的检验校正、工具与用品打算。2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。 （2）高程限制。1） 打算工作：水准仪检校、工具与用品打算。2） 外业工作：踏勘、选点、水准观测。3） 内业工作：手簿检查、水准测量成

11、果整理、编制水准测量成果表。实习时间：20xx年7月20日-20xx年7月26日实习地点：山西省孝义市新阳煤矿实习报告人：张燕我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 达到以下要求，详细要作到：1. 熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭仪器的检验和校正方法。2. 明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程中它的精度所确定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到

12、外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难限制，属于可变动误差来源。3. 避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。4. 熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但但可以防止误差的积累，刚

13、好发觉错误，更可以提高测量的效率。三、实习过程：(1)实地探勘,选好限制点,领取仪器工具.(2)经纬仪的检验(3)水准仪测量的实习报告 篇3前 言：土地测量与制图是土地资源管理专业的专业基础课程之一，也是一门实践性很强的课程，为进一步巩固和深化课堂教学内容，培育学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的实力，加强基本功训练和土地资源管理人员素养的培育，培育学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神。实训任务：(1)图根限制测量(包括选点、埋石、观测和计算);(2)1:1000大比例尺地形测图。实训要求：1、娴熟驾驭常用测量仪器的运用方法;2、 驾驭图根导线测量、三、四等水准测量的观测方法和计算方

14、法;3、熟识经纬仪测图的基本方法和测图过程。实训项目：此次教学实习是对学校的基本地形及地物状况进行测量与制图。学校总共被分为8个测区，本小组负责第五区的测量与制图。测区的状况：本小组此次负责测量和制图的是第五区，该区域内地形和建筑物的布局比较简洁，其基本状况如下：建筑物：A楼教学楼;B楼教学楼;C楼教学楼广场：树人广场池：月亮湾;A楼后面的池其他：文科试验楼与A楼之间的草坪及其其中的两条长廊;计算机中心前的弧形道路。作业方法：图根限制测量我们了解可测图范围、限制点的分布，在此基础上在小组的测图范围建立图根限制网。在建立图根限制时，依据测区高级限制点的分布状况，布置成附合导线、闭合导线。图根点的

15、密度依据测图比例尺和地形条件而定。其中图根导线测量的内容格外业工作和内业计算两个部分。(一)图根导线测量的外业工作1、踏勘选点我们组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件和地物分布状况，依据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时在相邻两点都各站一人，相互通视后方可确定点位。选点时根据指导书，留意了以下几点：、 相邻点间通视好，地势较平坦，便于测角和量边;、 点位应选在土地坚实，便于保存标记和安置仪器处;、 视野开阔，便于进行地形、地物的碎部测量;、 相邻导线边的长度应大致相等;、 限制点应有足够的密度，分布较匀称，便于限制整个测区; 、 我们组间的限制点应合理分布，避开相互遮挡视线。点位选定之后

16、，应马上用油漆画“十”字做好标记，并用油漆编写组别与点号。导线点应分等级统一编号，以便于测量资料的管理。为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号，选点完成后，须要绘制本测区内永久性测量标记的点之记图。2、平面限制测量因地形限制图根导线出现无法附合，我们组就布设支导线。支导线不多于4条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。边长单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，采纳DJ6光学经纬仪观测1测回，其它站水平角应分别测左、右角各1测回，其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过40。(1) 导线转折角测量导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延长方向

17、左侧的转折角，闭合导线大多测内角。图根导线转折角可用6级经纬仪按测回法观测一个测回。对中误差应不超过3 mm，水平角上、下半测回角值之差应不超过40，否则，应予以重新测量。(2) 边长测量边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离。经纬仪钢尺导线的边长测量采纳钢尺量距。钢尺量距应进行来回丈量，其相对误差应不超过1/3 000，特别困难地区应不超过1/1 000，高差较大地方须要进行高差的改正。由于钢尺量距一般须要进行定线，故可以和水平角测量同时进行，即可以用经纬仪一边进行水平角测量，一边为钢尺量距进行定线。(3) 连测为了使导线定位及获得已知坐标须要将导线点同高级限制点进行连测。可用经纬仪按测回法

18、观测连接角，用钢尺(光电测距仪或全站仪)测距。3、高程限制测量图根限制点的高程一般采纳一般水准测量的方法测得，山区或丘陵地区可采纳三角高程测量方法。依据高级水准点，沿各图根限制点进行水准测量，形成闭合或附合水准路途。水准测量可用DS2级水准仪沿路途设站单程施测，留意前后视距应尽量相等，可采纳双面尺法或变动仪器高法进行观测，视线长度应不超过100 m，各站所测两次高差的互差应不超过6 mm。(二)图根导线测量的内业计算在进行内业计算之前，应全面检查导线测量的外业记录，有无遗漏或记错，是否符合测量的限差和要求，发觉问题应返工重新测量。计算时，角度值取至秒，高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。

19、测量的实习报告 篇4一、实习目的1.在获得基本学问和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。2.培育学生独立工作和解决实际问题的实力。3.培育学生肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践看法。4.培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。5.熟识及驾驭用全站仪和水准仪。二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路途并验证和计算三、实习内容和实

20、习步骤1.闭合导线的测量（1）选取路途，标好各个点（2）用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）依据已知的两个点算出坐标方位角，再依据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）依据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调整全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准测量（1）用1中的路途作为闭合水准路途（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之

21、差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算表二闭合水准路途计算表四、实习总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果

22、信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情，将原本的一些“生疏人”联系的更紧密了。当然在

23、实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，各有各的方法和见解，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，遗忘了昨天的不开心，迎接新的朝阳！当然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的运用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很仔细的，每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回

24、来后还要对内业进行精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。所以我们始终在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！从这次实习中我总结出了几点来避开较大的误差，例如：建筑测量实习报告（1）标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进前肯定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。（2）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的

25、成果的报废。（3）选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点测量的实习报告 篇5一、实习目的1、驾驭测区限制网的建立方法(四等平面网、三角高程网、二等水准网)；2、驾驭和娴熟全站仪和水准仪的基本功能和观测方法；3、驾驭仪器检较的基本原理和方法；4、学会用相关平差软件处理观测数据以及对处理结果进行分析；二、实习内容和地点1、测区四等导线限制网的建立(平面网和三角高程网)，武工职院校内2、测区二等水准网的建立(高程网)；武工职院校内3、采纳独立坐标系统和独立高程系统4、用j2型全站仪9测回测水平角练习。三、实习所用仪器设备全站仪一套，ds2二等水准仪一套，

26、计算机，南方平差易平差软件。四、实习过程四等导线网和三角高程网同步作业仪器检验了解测区概况选点观测外业概算内业平差另外进行全站仪9测回观测水平角练习四等导线测量的主要技术要求利用ds2水准仪布设二等水准网仪器检验了解测区概况选点确定观测路途观测外业概算内业平差测量的实习报告 篇6前言由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配，我们采矿工程专业全部学生进行了为期一周的测量实习。本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和基本技能，着重培育我们的独立工作实力

27、，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识。同时培育学生分析问题和解决问题的实力,为在今后的学习和工作中正确运用测量资料、识读和应用地形图、驾驭施工测量的基本方法打下基础。通过实习要求达到：1练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。2驾驭经纬仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领3驾驭钢尺测量的一般方法4练习用经纬仪协作小平板测绘地形图实习目的：1驾驭水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作运用2驾驭数据的计算和处理方法3驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测量小区域大比例地形图的实力实习任务：1测绘1：

28、500地形图，面积不小于100*100平方米2水平巷道的模拟贯穿测量.实习时间和地点：时间为一周，20xx年10月20日-10月26日，地点为学校第四教学楼和旁边的建筑物及其交通道。实习地点基本状况：在测区范围内，包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;第四和第三教学楼、图书馆的一部分。实习地点大部分为水泥路面，四周为沥青公路，行人多，给实习带来了肯定的困难。面积较小，地势比较平坦，在仪器的操作方面讲，实习的难度不大。第四教学楼大体上为一长方体，形态比较规则，易于画图和标注。作业依据及作业内容起算数据表点名坐标 x(m) y(m)坐标方位角： x(m) 8960.291 y(m) 4134.974

29、12方位角（） 86 41 04 1点高程56.500 m测点之间的距离1-2： 86.695 m 2-3： 45.074 m 3-4： 86.743 m 4-1：46.743 m(一)、平面限制：敷设图根导线。1、打算工作：仪器的检验校正、工具与用品打算、复习教材有关容。2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量，定向。3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。(二)、高程限制：敷设四等水准路途1、打算工作：水准仪检校、工具与用品打算、复习教材有关内容。2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进

30、行四等水准观测。3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。(三)、碎部测量1、打算工作：图板打算、检校经纬仪、工具与用品打算、复习教材有关部分内容。2、外业工作：加密测站点、地形测绘。3、内业工作：碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。(四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内，测绘1：500地形图一幅。(注：仪器(DS3，DJ6)的检校见后文，内业的详细数据和施工放样的详细内容见附表)第一章 限制测量（一）平面限制1、限制形式因测区面积较小，地势平坦，建筑物较多，已知测量限制点不足等详细状况，平面限制采纳导线测量方法，等级为图根，布设成闭合导线，采纳假定坐标系。在此次实习

31、中限制点已选好。2、角度测量（1）经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器视察是否居中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读数并记录数据。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读数并记录数据。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。角度测量所得各边方位角为：12=86o410423=356o350934=267

32、o461041=176o55583、量边：（一）用钢尺进行来回测或单向双次测量，读数至毫米，较差率不大于1/3000；（二）当地面倾斜大于1.5%时，用水准仪测二点间的高差，或用经纬仪测倾斜角，将斜边改化为水平边长；（三）边长超过尺长度时，须用经纬仪定线。定线偏差不超过3厘米。此次实习中限制点间距离已知：l12 =86.695m l23 =45.074m l34 =86.774m l41 =46.743m（二）高程测量高程测量采纳水准测量方法，等级为图根水准。假定高程系统沿导线点组成闭合水准路途。1观测运用S3水准仪，先目估使前后视距离大致相等（差值应小于5米），调整水准仪之水平，变更仪器高法

33、进行测站检核，高差较差应小于6毫米，以环形闭合差应小于毫米或(式中L 为水准路途的总长度，n为总测站数)。2内业计算（1）打算工作检查观测手册，记录、计算是否正确，限差是否超限。起始点为一测点。（2）计算步骤计算四个测点的高程闭合差，应用检查方法检查高程闭合差，必要时作出调整。（3）计算取位高程及改正值均取至毫米，由于测站较少，高程计算也可在记录表内进行。 平面限制测量数据：1点高程：56.500m 2点高程：56.501m 3点高程：56.480m 4点高程：56.414m；1点坐标：X=8960.291m Y=4134.974m2点坐标：X=8965.320m Y=4221.635m3点坐

34、标：X=9010.321m Y=4219.01m4点坐标：X=9006.459mY=4132.413m其次章 地形图测绘（一）一般规定1、采纳经纬仪测绘法，1996版地形图图式，正方形分幅。2、当图根限制点不足时，可用交汇法或视距支导线法增设限制点。用视距支导线法连续增设的限制点不能超过2个。视距长度不大于80米，双向观测的距离较差应小于边长的1/200，高差较差应小于100毫米。用交汇法增设限制点，交汇角在30150之间，并须有第三个方向进行检核。3、水平度盘读至5，尺间隔读至毫米；竖盘读至1，高程注记至厘米；4、地形点间距不大于30米，视线长度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米

35、。5、楼角、庭院内、道路中心线上及其交叉、转折点、地面起伏点等应注记高程，高程点应匀称分布，间距一般为图上3厘米左右。5、各类建筑物，构筑物及其主要附属设施，除临时性的以外，均应进行测绘，支架、线杆和附属设施可适当取舍。6、测绘过程中竖盘水准气泡偏离中心不大于2格。8、迁站前仪器应归零检核，并对本站所测数据进行检查不能漏测和测错。9、限制点到重要地物点的距离应当用皮尺或其它方法丈量。（二）测图打算1、图幅尺寸：500*500毫米2、方格网绘制：用长直尺法（丁字尺和图版）绘制。要求粗线0.1毫米，小方格边长与理论值之差不超过图上0.2毫米，图廓的边长、对角线长度与理论值之差不超过图上0.3毫米。

36、3、展绘图根点：要求两图根点的展绘长度与实际丈量长度之差不超过图上0.3毫米。4、将展绘好限制点的图纸粘贴在图板上。（三）碎步测量采纳经纬仪测绘法，每一测站程序如下：1、打算工作：（1）观测打算：安置经纬仪于测站点上量取仪器高，照准另一限制点，置水平度盘读数为0o00。（2）绘图打算：在图上绘出零方向，并用大头针将半圆仪固定在测站点上。一个碎部点的测绘步骤：立尺：立尺员将塔尺立于碎部点上；观测：观测员用经纬仪瞄准塔尺，依次读取水平度盘读数求得水平角，再读上、下丝以计算距离、最终读中丝和竖盘读数可得碎部点的高程。绘图：先用半圆仪量出水平角得出碎部点所在方向，沿此方向量取计算的距离得到碎部点的平面

37、位置，在旁边标出其高程可得碎部点的空间位置。第三部分 水平巷道贯穿测量图上巷道设计：在本组所测地形图上选择两导线点，其间为空地，通视好，在这两点旁边绘出两点A、B，其连线即为一设计巷道的中心线。图中实线部分当作已有巷道。将A、B测设到实地：先依据设计确定A、B的测设数据。若A、B位于导线点连线上，测设数据就是A、B到2、3的距离；测定A、B的坐标和高程：按规范要求，应从某两个导线点起先重新测定。由于时间关系，现干脆用2、3点及其后视边测定并计算A、B的坐标和高程。要求：角度测算至秒，长度测算至毫米。计算贯穿的几何要素有下列五项：（1）、贯穿巷道中心线的坐标方位角：354o1351（2）、A、B

38、两点间的水平距离：45.163m（3）、A、B处的指向角：A=90o2713B= 88o5457（4）、贯穿巷道的倾角：=0o0025（5）、A、B两点的高程为：A：56.489 B：56.484标定巷道的方向：分别在A、B测设指向角即可确定巷道方向。测定贯穿的实际偏差为：0.205米。实习心得通过这次实习，熬炼了自己许多测绘的基本实力。首先，是熟识了水准仪、全站仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响

39、误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实

40、践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有在小组的亲密合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。这次测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。正小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上干脆影响到实习的进度而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。 就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都已了然于胸，对于书本上的学问已基本驾驭，这样来讲，也就没有太多的缺憾了。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐性，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力，让我在将来面对选择时更有信念和志气。最终，我仅代表我们采矿06级全体同学向测量系的付新启教授在本此实习中的耐性讲解和指导表示真挚的感谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页