2022小学数学集体备课活动总结.docx
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1、2022小学数学集体备课活动总结 小学数学集体备课活动总结201*201*学年度数学低年级集体备课工作总结集体备课就是老师依据课程标准的要求和教材特点,结合教学策略和学生的实际状况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分打算。为了充分发挥集体才智,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。一、老师参加活动主动性有很大提高。本次数学集体备课,老师主动参与,无迟到早退的老师。参与活动的老师的确是带着问题,做了充分的打算,探讨热情,效果很好。二、集体备课程序支配紧凑实效。首先主讲人备单元教学安排的制定和课时精案的设计思想。其次步让参加老师逐一评价,并提出自己的修改
2、建议和抛出自己困惑的问题,全体老师共同参加探讨解决,不能解决的将进一步探讨。最终,主持人进行总结,并提出下一次集体备课的活动建议。三、集体备课研讨扎实有效。由于打算工作充分,主讲人进行了深化的探讨教材、教参、查阅了大量的资料、探讨了新课程标准和教学策略,因此,主讲的效果较好。参加研讨的老师对这一点比较确定。今后集体备课应当留意的问题1、充分相识集体备课的意义,端正集体备课的看法,要潜进去。1、切实加强老师的个人自备。不探讨就没有发言权,要做到的有自己的观点,就要先探讨。3、主讲人要提前确定自己要主备的课时精案内容,以利于其他老师提前自备,使集体研讨扎实有效。扩展阅读:小学数学集体备课工作总结集
3、体备课上课的成效和存在的问题甘州区长安乡洪信小学李玉梅集体备课的目的是让我们的老师就某一教学内容进行探讨与探讨,发挥集体的才智,预期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助老师加深对教材的分析理解,拓展教学思路。通过相互借鉴,相互启发,相得益彰,优化教学方案,减轻老师负担,增加课堂效果,提高教学质量,是老师自我成长的有效途径。本学期我们开展了集体备课活动,在这一次的活动中,我们强调了集体备课的重要性,集体备课的目的,集体备课的安排,绽开了探讨,比如教案的流程,教案的格式,集体备课的时间,每个人担当的任务,如何合理运用集体备课的教材。在数学集体备课中,我是一个组织者,又是一个参加者。现将这个学期的数学
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