2022小学校长述职报告3篇.docx

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1、2022小学校长述职报告3篇 小学校长述职报告3篇 本文简介：小学校长述职报告20xx年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教化局和第一教化署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成果，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、协作，表示诚心的感谢。下面，我就一年来的思想小学校长述职报告3篇 本文内容：小学校长述职报告20xx年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教化局和第一教化署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成果，在此，我对上级领导的指导、帮助

2、以及学校全体教职工的大力支持、协作，表示诚心的感谢。下面，我就一年来的思想工作状况，作如下述职。一、以依法治校为前提，逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教化方针和学校工作的大局我校在上级政府、教化局的领导下，严格执行教化行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程安排执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系同等和谐。在依法治校的前提下，我本着任人为贤的原则，仔细执行好校长负责制，副校长、工会主席采纳直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清楚，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项

3、集体协商、决策，充分发挥干部的主观能动性。此外，我非常注意在教职员工中做好凝合力工程，使得校兴我荣的思想深化人心。在育人为本，开潜扬长，整体发展的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出主动向上的发展态势。20xx年7月，我校成为浦东新区首批素养教化试验校，评审结果为优，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行沟通。同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技独创上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深化、仔细的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有

4、困难等都有了更清楚的了解和相识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成果的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。二、以求真务实为原则，扎实搞好教化教学工作1.强化团队品牌 凸显德育实效为了适应二期课改的要求，不断探究德育活动的新方法和新途经，增加德育工作的针对性和实效性，注意利用社区、共建单位等资源，成立了德育教化社会实践基地，并有了德育校本教材辅导员建设，初步实现德育教化课程化。学校以队促团，以团带队，自主自动，欢乐成长作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套团、队一体的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已

5、形成品牌，辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参与了在北戴河召开的全国少先队工作沟通会，会上介绍了我校少先队工作状况。11月，浙江省初中少先队工作者一行64人，在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作沟通。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参与了当天的沟通，他们高度确定了团队工作对学校德育的促进作用。目前，我校老师坚固树立人人是德育工作者的理念，实施了以成人成才的双成教化课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体，加强德育队伍建设，完善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主

6、体的分级管理体系，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为规范工作机制的正常运转。2.深化教学改革 勇于实践探究教学工作是学校的中心工作，我们通过抓实教学的五个环节，使学校的教学质量得以稳步提高。其中，重点是备课和上课环节，做到常抓不懈，抓出实效，提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度，由教育处排出每周听课课表，每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高，近几年中考合格率均为100%，优良率则实现一年一个台阶，从26%，到33%，再到今年的43%，全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头，处于同类学校先进的行列，受到区教化主管部门的表扬。也赢得

7、了良好的社会声誉。学校以拓展课程为载体，为学生创建潜能的挖掘供应舞台。目前，我校柔道课程、科技课程的特色日益显明，在国际级青少年柔道竞赛中多次获得个人和团体的奖牌，在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。三、以教化科研为手段，搭建师资队伍建设平台在提高老师的素养以及专业化水平发展方面，我校通过教化科研的方式竭力为老师搭建发展的平台，并结合十一五的师训工作，开展校本教研活动。我校是浦东新区其次批校本研修实施单位，学校以科学发展观为指导，坚持突出骨干、深化校本的方针，以学习型团队建设为载体，将教研组作为主阵地，以解决学校教化教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践双成教化。学

8、校不断加强中青年老师的培育力度，通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课，提高老师课堂教学实力。目前，学校共培育了市名师后备1名，区学科带头人2名，区明星老师1名，区骨干老师6名，区学科中心组成员5名，校骨干老师16名。四、以勤于学习为根本，不断提高自身思维品质1.修人品作为校长在党支部的领导下深化学习实践科学发展观，用科学的方法统领学校的教化教学实践，做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来，真正成为一个学校办学方向的引导者，教化方针政策的贯彻者，师生员工的教化者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。2.增底蕴今年我获得了上海市园丁奖，同时作为其次批上海市名校长后备,学习

9、探究先进的教化管理方法。一年来开展课题探讨，共在市区级刊物上发表论文6篇，约两万字。3.尽责任我以市、区级高评委专家的身份参加了高级老师、一级老师职务评审工作。今年，还与重庆来的校长培训班学员结对，传授我校的教化教学管理阅历。作为区化学学科带头人，我为区内老师开设240课程讲座。近年来，学校实现了跨越式的发展，如何保持发展势头，稳步前行，依靠的是区教化局、教化署领导的关切指导，依靠的是学校管理效能的提高和老师专业水平的提高。因此，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，

10、为实现学校整体发展而不懈努力。小学校长述职报告敬重的各位领导，老师们：我叫xxxx，现年42岁，20XX年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作须要被调入xxx小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师热忱帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导指责指正。一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理实力，快速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用五心标准要求自己，既对自己有信念，对工作要专心，对管理

11、要细心，对同事要知心，对班子要放心。通过学习精确地把握发展形势，主动顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学的水平，不断提高激发教职工工作主动性、协调各方面关系的实力、处理各种冲突和问题的实力，从而保证了学校的健康持续发展。二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍一个好校长就是一所好学校，我个人的实力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商议后确定执行。管理好一所学校靠校长一个的实力是

12、远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才，利用人才，调动大家工作的主动性。三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教化理念五育并举，德育为先。报告中明确提出教化要以德树人，我也在管理工作中仔细践行党的这一重要教化方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河竞赛、作文竞赛等活动活跃师生的业余生活.一方面，增加了团队协作的凝合力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情开心的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我快速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校内文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生

13、中渗透社会主义核心价值观教化，开展了以诵读经典、书法练字的国学教化。四、严要求细管理，全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。(一)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家相互取长补短，通过这种活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力

14、得到很好的熬炼和提高。激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。五、高度重视学生平安教化，努力创建平安和谐校内一年来，我把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们建立健全了校内平安领导组织机构，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任书，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安事故上报制度，每周利用升旗时间进行平安教化，班内每周要求开一次平安教化主题班会，每天都要求进行平安教化。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣扬教化。六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功

15、能过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。七、存在的主要问题一实力还不够强，还须向同事、领导深化学习二是对老师关切还不够，对部分同事的生活中的困难照看不够。三是部分工作检查督促不够，特殊是对青年老师的督促不够。八、下一步重点工作一是打造专业化老师队伍二是深化推动新课程改革三逐步实现校内文化建设目标一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了肯定的成效，受到了各级领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是管理实力还很欠缺，我们的工作还有很

16、多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我始终追求的最高境界，我信任，在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，实现xx小学打造成xxx镇示范学校的目标。以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家!小学校长述职报告敬重的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、

17、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培育行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成

18、教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校

19、长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担当教育主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校

20、各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在

21、学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。(一)严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提前10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到亲善亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师批改状况，发觉问题，刚好让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。(二)坚持以研促教，努力提高

22、课堂教学效率一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了

23、老师的业务水平和教学实力。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月22-24日实行的国培安排培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教化中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范高校进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好氛围。以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中起先重视创新精神和实践实力的培育，

24、自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李x荣获县小考优秀老师奖，王x荣获县教学新秀奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教化探讨学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在精神文明报、青少年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素养水平。( 三)对各科作业进行科学管理我校要求各代课老师依据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生举荐、供应市场上的参考

25、书及其他协助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习爱好。(四)扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。(五)关爱学生，细心培育，全面发展我激励各代课老师，不仅注意优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不

26、讽刺、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成果总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。 我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教化。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;老师节各班实行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。

27、我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣扬教化，利用黑板报阵地宣扬，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生平安教化学问等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣扬，大大地激发了学生争做好事的主动性，使学生们见到纸屑主动捡起，捡到东西交给老师，找寻失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地提高了。我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我特别关切张旭花、王小燕住校老师的生活，给她们免

28、费用电，有时没电时，还让她们在旁边的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参与，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。只有这样才有凝合力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家主动响应，内容丰富多彩，独具匠心，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既熬炼了学生的实践实力和审美实力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师专心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教化学生。五、强化校内环境治理，努力创建平安和谐校内一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首

29、先建立健全了校内平安领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。为了给学生创建美丽、舒适的教化和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌面貌一新。在加快学校建设的同时

30、，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了暖和的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校内呈现出浓郁的育人氛围。一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺，我们的工作还有很

31、多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追究的最高境界，我有理由信任，在县委、县政府的正确领导下，在教化局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工肯定以崭新姿态，奋勉图强的精神面貌，投入到教化工作上，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家!?小学校长述职报告3篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页