2022年有关教师的活动总结七篇.docx
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1、2022年有关教师的活动总结七篇有关老师的活动总结七篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它能使我们刚好找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我帮大家整理的老师的活动总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师的活动总结 篇1为了全面实施素养教化,进一步全面提高老师素养,依据瑞安市教化局XX年年“老师素养年”活动实施方案(瑞教305号)文件精神,深化开展“老师素养年”活动,以校本培训为主要途径,以师德提升为动身点,以老师专业素养发展为目标,本着“面对全员、突出骨干、注意实效”的原则,全面开展“老师素养年”活动。现将一年来的工
2、作总结如下:一、进一步健全师德培训和考核机制,努力提升老师师德水平。1、平常加强老师礼仪规范建设,促进老师整体师德水平提升。学校制定了教职工礼仪规范,在检查中不断得到落实,平常逢会必讲师德,学习上级有关师德文件,严格执行,一发觉有悖于师德的言行,立刻禁止和进行教化。我校老师的良好形象得到了社会和广阔家长的认可。2、仔细开展一年一度的师德专题培训。于8月26日至30日开展了20xx年师德专题培训,8月26日上午先召开了动员大会,随后林校长就如何当好新时代的老师进行了专题报告,8月27日林秀燕老师就做个拥有阳光心态的华蜜老师进行了专题报告,8月28日上午,观看了陈钱林校长等6位老师的师德录像报告,
3、8月26、27、28日下午,分四个小组就上午的报告进行了探讨;8月29日至30日上午,分散学习温州市教化局关于学习贯彻中小学老师职业道德规范(20xx年修订)(瑞教政20xx104号)的通知、温州市教化局关于全力推动素养教化的看法(温教发20xx66号)的文件;8月30日进行了师德学习考试和总结。每位老师在培训期间,都能做到有始有终,仔细摘记笔记、写出心得,逐步建立自己心目中的新时代师德标准,将进一步大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增加教书育人、以身立教的社会责任感。3、依据瑞教政20xx14号文件精神,结合我校实际,制订了瑞安市锦湖试验小学老师职道德考核实施方案,并于5月份对考核对象的
4、老师进行师德考核,能比较客观了解我校老师的师德状况,作为对老师进行总体评价供应一个重要的依据。二、扎实开展读书活动,着力打造“书香校内”。1、大力投入,为老师创建优雅的读书环境。依据市教化局提出的“读好书,促发展,做让人民满足的老师”的要求,建设了瑞安市第一个书吧式老师阅览室,并大量购置教化专著、教学用书、报刊杂志等书籍,为老师读书与沟通创建了优雅舒适的环境。2、精读细研,形式多样,注意实效。本年度老师必读给老师一百个建议和选读两本与学科教学的教化专著,要求对书中重要论述、精华部分仔细做好笔记,写下自己的感悟和反思。学校组织了两次全体老师读书阅历沟通会和一次读书演讲竞赛,各教研组每学期开展了一
5、次读书沙龙活动。学校现已着手打算每学期一期的老师类校刊,并确定一个为老师读书专栏。真正使读书成为我校老师的一种时尚、一种风气,成为我校提升老师素养的一个亮点。三、创建教化博客平台,扩大老师沟通空间。学校于今年4月投入3万多元建立学校网站,并设立“教化博客”栏目,要求老师建立博客后与学校网站的“教化博客”栏目进行链接,便于老师的沟通和资源共享,便于学校对老师博客的检查和评比。目前已有30位老师的博客与学校网站的“教化博客”栏目进行链接,大部分老师都能按要求撰写博客日志。四、以校本教研为主要途径,逐步形成我校校本教研特色。1、结合“老师素养年”活动,主动开展读书系列活动和老师博客开设活动。2、以引
6、领为方向,搭建专业成长的平台。(1)、专家引领。开展了“青年老师教学展示周”和“今日我开课”活动,并请来市教研室黄永敏老师、老师进修学谢余清老师、市内学科名师钱明荣、胡立盛、林佚等老师来我校做指导,有效地促进了我校老师的课堂专业化水平的提高。(2)、主题教研。一年来我校的语文、数学两个教研组分别确立了主题进行教学研讨,使教研活动更切实、更有效。并进行“一课多磨”制,让执教者与参加者充分经验磨课的过程,让过程成为成长、收获的舞台。(3)、提倡反思。我校特别注意老师的自主反思,形成勤于思索的教学习惯。我们要求老师在课堂教学之后能刚好捕获自己的教学灵感,刚好记录,以免灵感的丢失,要把自己的思索结果写
7、成教学日记、教学随笔、教学评论、教学一得、教学小结等多形式,作为进一步思索与探讨的原始素材。(4)、实行“听推门课”制度。为了关注老师课堂教学,本年度我校实行了“听推门课”制度,成立听课小组,听课小组成员每周听2至3节课,听课后都能和上课老师进行沟通,共同解决课堂教学中存在的困惑,共同成长。我校将接着实行“听推门课”制度,作为提高老师课堂教学效率重要途径之一。(5)、开展系列老师教学基本功竞赛活动。我校每学期开展一次老师教学基本功竞赛活动,作为检阅老师教学基本功水平的重要手段之一,并从中发觉问题,从而实行有效措施,促进老师教学基本功水平的提升,本年度开展了现场写教案和出卷竞赛。五、完成校本培训
8、学分确定工作。9月份已对全体老师的师德、教学论文发表、论文获奖、教学技能竞赛、课题探讨、课堂实践、专题探讨、师徒结对方面进行学分核定,全部老师都能按规定达到16学分以上。六、接着开展新、中老年老师的基本功训练和升级,整体提高全体老师专业素养。要求两位刚从高校院校毕业的新老师针对考核内容三字、三课、三项平常加强训练和实践,迎接两年后的考核。我校14位中老年老师,上年度4位老师通过基本功升级考核,本年度又有3位老师通过了基本功升级考核。七、加快青年老师的培育,接着实施“名师工程”。一年来,我们结合“老师素养年”活动,接着推行“名师工程”。为使新老师尽快成长,选拔两位学科带头人与两位新老师进行师徒结
9、对,进行师徒结对仪式,师徒签订结对协议,经过一年的师徒结对,两位新老师已经具备肯定的教化教学实力。另外,学校细心选拔了一批勤于学习、擅长反思、勇于实践、素养良好的中青年老师赐予重点培育,在外出学习、听课、参与各种优质课大赛等方面为他们创建条件,供应学习成长的平台,一年来,有2位老师参与浙江省领雁工程脱产培训、1位老师参与温州市小学数学骨干研修班学习、4位老师参与瑞安市学科中心组活动、1位老师参与瑞安市农村小学研修班学习,派出听课的老师达到100多人次。老师的活动总结 篇2为了提高理科老师的解题实力,提升老师的综合素养,我们小学数学学科于20xx年5月起先,在全区12所小学开展了理科老师千题集活
10、动,活动第一阶段历时一年多,到20xx年6月结束。全区近200名数学老师全员参与,全程参加,取得了预期的活动效果,现将活动简洁小结如下:一、全员参与,让每一位数学老师熬炼解题思维实力。数学解题实力是每一个数学老师应当具备的基本功,因此我们本次活动的参加对象是区属各小学全体数学老师,我们要求每位老师坚持每周解两道数学题。为了让活动有效开展,并且尽量不增加老师负担,我们利用xx教化博客网络平台,每月初发布8道思索题,由各学校指定专人负责登陆平台下载题目,按肯定格式排版打印后发给老师们解答,这样老师们就可以利用工作的碎片时间答题,有效地利用了时间,让他们在教学之余,训练自己的数学解题思维实力。二、全
11、程参与,让每个学校教研组形成深厚的解题议题的教研氛围。出题目,也是数学老师的一项实力,因此每月发布的题目由教研室统一组织支配,各小学轮番出题,每月一日,担当出题任务的学校都会刚好的将本月的8道题分题发布到安庆教化博客“xx区理科老师千题集”群组。为了确保题目的质量,同时也防止上传重复雷同的题目,每所学校都确定了专人负责,由团队出题,再在题库中精挑细选,上交教研室审核把关,然后才发布到平台上。每个学校组织老师刚好在线答题,有的题目老师们是干脆回复答案的,也有的须要画图的题目,老师们将答案拍成图片进行上传,除了网上答题,各学校数学教研组还于每月末将老师解答好的题纸收集整理,活动结束后装订成册,成为
12、千题集题册,让老师们有一种满满的成就感,也让数学教研组形成一种深厚的探讨氛围。三、注意过程管理,细心组织,细致支配区教研室作为活动组织者,进行全程跟综管理,制定了xx区理科老师千题集活动综合量化考核细则,依据出题质量、答题状况、题册展评、现场考核等各项工作的落实状况分项打分,以学校为单位进行评奖。20xx年6月16日,我们对全区全部小学数学老师进行千题题赛现场考核,并对学校上报的优秀题册进行了评比,有效地推动了此项工作的开展。四、问题和建议不少学校实行多种方式,充分调动老师的主动性,激励老师主动参加、主动沟通,以活动促老师专业提升。但也有部分学校重视不够,活动支配流于形式,敷衍应付,甚至在现场
13、考核时,都没有按要求开展。希望各校在下一阶段的活动中,要高度重视。拜托各位业务校长要亲自抓、多督促,想方设法,让活动扎扎实实开展下去,让xx数学老师人人会出题,人人会解题,人人会讲题,让理科老师千题集活动成为一种常态教研,形成xx数学教研的特色。老师的活动总结 篇3为纪念“三八”国际劳动妇女节,让全体女教职员工过一个健康、和谐、欢乐、温馨、难忘而有意义的节日,我校组织以丰富多彩的方式使女老师度过了又一个属于自己的节日“三八”国际劳动妇女节,又一次展示了我校女老师自尊、自信、独立、自强的精神风貌,与时俱进的创新理念和不断开拓进取的奋斗业绩。是国际劳动妇女节xx周年,我校以“展示、感恩”为主题,以
14、“乘势而上、开拓创新、锐意进取”为总目标,通过开展主题显明、内容丰富、形式多样的纪念活动,团结动员女老师主动投身新一轮改革发展大潮中,纪念活动既隆重又有实效,现将有关状况总结如下:一、对全校庆祝“三八”活动提出总体要求。“贴近实际、贴近妇女”的“三八”纪念活动,通过活动,提倡女老师为建设城西中心小学大家园,从我做起,从现在做起,并进一步激发了老师们憧憬美妙的生活与将来的激情。为纪念“三。八”国际劳动妇女节103周年营造一个良好的工作环境和妇女发展环境。二、以节日为契机,因地制宜地开展丰富多彩的庆祝活动。今年的“三八”国际妇女节在往年的基础上更有新意也更有纪念意义。女老师自己动手以特有方式庆祝自
15、己的节日。学校统一组织开展了“感恩教化、向您举荐一本好看书、我的课堂最精彩”等活动。大家团聚一起,在喜庆、愉悦中别有风味地度过了一个与往年不同的“三八”妇女节。通过活动充分呈现了我校女老师酷爱生活、歌颂生活、奋勉向上的精神风貌,给人以鼓舞,给人以激昂!三、充分利用宣扬栏,开展三八宣扬活动。张贴诗歌母亲,歌颂勤劳宏大的女性,为庆祝国际妇女节营造气氛。宣扬妇女权益保障法,使学生家长中的妇女们充分了解新时期下自身的合法权益,增加法律意识,学会懂法、用法,依法维护自身的合法权益,维护女性应有的地位。总之,今年的“三八”纪念活动,我校通过各具特色的活动形式凝合人心,激昂精神,大力弘扬当代女老师拼搏进取、
16、创业奉献的时代风采,激励和引导女老师争做学习型、创新型的女性,以素养求发展,以作为求地位,自强不息,奋勉进取。使学校女老师以昂扬的姿态和坚韧的精神投身于教化教学的宏大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围,推动社会理解和支持女性创新、创业。度过了一个隆重而富有激情,丰富并具有成果的节日。老师的活动总结 篇4老师是教化的第一资源,没有高水平的老师队伍,就没有高质量的教化。为提高老师的整体素养,在老师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,使老师练就扎实的基本功,进而落实素养教化,推动课程改革,全面提高教化教学质量。全校老师主动主动地参与大练兵活动,立足教学岗位,增素养、强
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