2022小学庆祝六一儿童节活动方案范文.docx
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1、2022小学庆祝六一儿童节活动方案范文 儿童节是六月一号,是小学生们期盼的节日。那么写小学庆祝六一儿童节活动方案范文要留意的内容有什么呢?以下是我细心整理的小学庆祝六一儿童节活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学庆祝六一儿童节活动方案范文一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。二、主题和内容活动主题:红领巾心向党,祖国发展我
2、成长。活动内容:本次庆祝六一儿童节以新中国成立71周年为契机,通过开展歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一歌颂祖国歌颂党,欢乐童年大家唱庆六一,颂祖国合唱竞赛。为仔细地开展关于x省红领巾心向党祖国发展我成长主题教化系列活动之一歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱,要求以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,确定开展歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:没有共产党就没有新中国(全体队员参加。2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参与校级竞赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(
3、全体队员3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从举荐的歌曲中选。(各中队辅导员负责,音乐老师帮助4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.月底,大队部将组织评比。暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作评委老师:6.竞赛结束后颁发少先队欢乐歌颂章,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。(二祖国发展我成长,欢乐童年绘蓝图迎六一书画竞赛及百米长卷绘画活动1、迎六一书画竞赛(1参赛作品内容及形式a.
4、内容:以阳光下成长为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2参赛作品行式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。(3参赛要求a.交稿时间:5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.交美术办公室,交罗老师。2、百米长卷绘画活动活动时间:5月26日上午8点10点30分(暂定活动地点:希望学校礼堂。详细负责:注:每位参与的队员可获少先队书法绘画章。(三挑战自我展风采,欢乐童年过
5、六一六一节庆祝活动。参与人员:全体少先队员及老师。活动支配:1.校内吉尼斯挑战赛5月29日(暂定时间:5月29日中午11点15分12点30分(暂定。地点:学校操场。详细负责:活动要求:(1请各中队提早登记好义卖的商品;(2设计好自己店铺的广告牌;(3支配好店员;(4将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;(54-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。(四你唱我跳大家欢,欢乐童年我做主各中队庆六一主题队会活动时间:6月1日上午。活动要求:1.五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目;2.节目要求丰富多彩,时间支配在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动(任
6、课老师请到各中队参与庆祝活动;一年级:二年级:三年级:四年级:五年级:六年级:4.活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。小学庆祝六一儿童节活动方案范文一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打算1、布置富有庆祝气
7、氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣扬标语我能行,我努力,我真棒!,五月二十三日前各班布置六一主题画展。2、以班为单位作好参与活动的打算(1排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排;(2留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料(3每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交,并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查。(4各班开展幼儿进行续编故事教化活动,使幼儿获得续编故事的阅历。(5各班调动家长的主动性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配
8、,交一份安排到园长室。4、幼儿园打算活动奖品和礼品。5、黎翠翠做好主持工作打算。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动时间及场地支配5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放环保宣扬资料。5月27日:环保有用的纸盒 制作竞赛;5月30日:二幼之星竞赛;5月31日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2要求:每班打算一首幼
9、儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3评奖:依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保有用的纸盒制作竞赛(1目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料。(3竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组
10、织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。4、二幼之星竞赛(1目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:a、故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺竞赛:要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分。c、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题
11、进行抢答(分大、中、小三组进行抢答,每答对一题给1分。(3竞赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4评奖:依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名,其余评为优秀选手。(5竞赛时间:班级赛可在5月敏捷进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2嬉戏内容:每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏
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