2022小学作文竞赛方案.docx

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1、2022小学作文竞赛方案 小学作文竞赛方案小学作文竞赛方案一、竞赛目的:通过竞赛，激发学生读书和写作的爱好，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作实力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推动我校作文教学工作发展。二、参赛对象：小学部三六年级学生三、竞赛时间：201*年11月20日下午四五节课。四、竞赛地点：各班教室五、竞赛规程：1参赛对象为在校三、四、五、六年级学生，务必联系实际写真情抒实感，切忌“假”、“大”、“空”。2每个学生从各自年级作文题中选择一题作文（作文题附后）。3竞赛作文写完后，由各班语文老师每班筛选出10篇佳作于当天晚上（11月20

2、日晚）送至教育处，由教育处评出：单班一、二、三等奖，平行班共评出一、二、三、四、五等奖及若干名优秀奖。教育处评完奖后，于11月21日返回各班，各班语文老师对获奖学生作文可提出建议，让学生适当修改后再组织好学生工工整整地填入正规的作文纸中，并在每篇佳作后写上老师的精彩点评，于11月23日下午送给教育处阮主任帖入展示板展示。备注：对于老师组织到位、主动参加、获奖篇数较多的班级，给该负责老师10分嘉奖。希望各位老师留意做好打算，保证竞赛顺当、有效地开展。附作文题目：三年级组（一）命题作文一：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？或许是一个小狗、一只小猫、或许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的

3、挚友，给你带来欢乐，或许还带来一点苦恼。把你的小宠物的故事告知大家，让我们和你一起共享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写详细、感情真挚，表达完整。3、留意标点，语句通顺。（二）命题作文二：题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？好玩的、开心的、难过的等，选一件印象最深的写下来。（三）半命题作文题目：我是一个迷提示：同学们都有各自的爱好爱好，课余时间你最喜爱干什么？在“迷”前加一个词，可以是书迷、电视迷、嬉戏迷、卡迷、滑板迷，确定好词后，选择一件详细事例来表现自己的爱好爱好。四年级组（一）自命题作文题目：_提示：爱是最美妙的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特殊是每

4、个孩子在成长过程中，都会得到来自许多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。敬爱的小挚友，你是否专心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告知大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写详细，感情真挚。（二）命题作文题目：我最宠爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创建了一年四季，春天艳丽的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天雪白的雪花大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜爱哪一个季节？要求：1、请以我最宠爱的季节为题，写一篇文章。2、留意感情真挚、语句通顺、标点正确。（三）命题作文题目：我长大了要求:选择详

5、细事例写出你长大了,你明辨是非了;会关切他人了;有自理实力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了.要有真情实感.五年级组（一）命题作文题目：宝贵的礼物提示：在你的成长的岁月中肯定收到过各种各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型可能的东西太多了，挑出一件你认为宝贵的礼物介绍一下要求：1告知我们礼物的由来以及你认为它宝贵的缘由。写一篇文章2、用词精确，标点正确。3、语句通顺、连贯。（二）材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也起先“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主子带来了麻

6、烦。要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词精确，标点正确。3、语句通顺、想象合理。（三）材料作文题目：给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,留意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清晰.六年级组（一）材料作文题目：给校长的一封信通过五年多的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美妙的明天，请你留下对母校的珍贵看法或建议。以书信的形式告知校长！（二）半命题作文在我们成长的过程中，有很多值得感谢的人物、事务和情感，爱护入微的父母、长辈，谆谆教导的老师，朝夕相处的同学，华蜜开心的生活、学习经验有时，即使是一次失败、一点挫折、一次指责，也赐予我们

7、向上的动力，也让我们心存感谢。学会感谢，懂得感谢，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经验，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题目补充完整，可填上“父母”“那次竞赛”“老师激励的目光”“那次失败的经验”等，然后选择详细的事例写。（三）命题作文今日教室里特殊静提示:想想这一天与平常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特殊的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.扩展阅读：_小学生作文竞赛方案1中校字201*第09号关于中牌小学实行作文竞赛的通知一、宗旨：为进一步实行小学语文课程标准，营造一个良好的文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学

8、习语文的爱好，提升学生的作文水平，激发学生的写作爱好，特举办三-六年级作文竞赛。二、组织支配：组织：刘星旭（语文组组长）监考：王光辉黄丽萍尹俊燕评分：虎九菊张文军谢英菊（五、六年级组）谢鲜花虎仙琴韩芸青（三、四年级组）三、时间：选拔赛时间：201*年4月16日18日竞赛时间：201*年4月19日下午四、竞赛规程：1参赛对象为在校三、四、五、六年级学生，每班5人。2请语文老师带队到指定地点参赛，提前10分钟进场，不得缺席，不得迟到。参赛人员是班上选出的5名学生。竞赛结束，经评委评比后学校统一设奖。缺少竞赛人数不参评团体奖。五、学生作文要求：语句流畅、美丽，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次

9、清晰，主题显明，有显明特性，书写工整，卷面整齐。三年级300字、四年级350字、五年级450字、六年级500字以上。六、评卷要求1、语句流畅、美丽20分。2、描写生动、形象20分。3、结构完整，层次清晰20分。4、主题显明30分。5、书写工整，卷面整齐5分。6、别出心裁，新奇，有特色5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必需正确）。8、数字不合要求，每少50字扣5分。（参考）七、奖项设置：1、一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，激励奖1名（三、四年级）2、一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，激励奖1名（五、六年级）3、各年级组团体优胜奖一名。八、初赛作文题目：三年级组：（一）命题

10、作文：题目：我爱_提示：先把题目填完整，填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人，可写写他的样子，在写一件事，说说他是怎样关切你的，因此你爱他。（二）看图作文请细致视察下面的图，想一想，图上都有谁？他们在做什么？依据图的内容，请写一段话。自己取个题目。四年级组：（一）命题作文一：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？或许是一个小狗、一只小猫、或许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的挚友，给你带来欢乐，或许还带来一点苦恼。把你的小宠物的故事告知大家，让我们和你一起共享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写详细、感情真挚，表达完整。3、留意标点，语句通顺。（二）命题作文二：题目：我家

11、的故事提示：想想，你家里发生过什么事？好玩的、开心的、难过的等，选一件印象最深的写下来。五年级组：（一）半命题作文题目：我的_提示：爱是最美妙的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特殊是每个孩子在成长过程中，都会得到来自许多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。敬爱的小挚友，你是否专心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告知大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写详细，感情真挚。（二）命题作文题目：我最宠爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创建了一年四季，春天艳丽的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬

12、天雪白的雪花大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜爱哪一个季节？要求：1、请以我最宠爱的季节为题，写一篇文章。2、留意感情真挚、语句通顺、标点正确。六年级组：（一）材料作文题目：给校长的一封信通过五年多的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美妙的明天，请你留下对母校的珍贵看法或建议。以书信的形式告知校长！（二）命题作文在我们成长的过程中，有很多值得感谢的人物、事务和情感，爱护入微的父母、长辈，谆谆教导的老师，朝夕相处的同学，华蜜开心的生活、学习经验有时，即使是一次失败、一点挫折、一次指责，也赐予我们向上的动力，也让我们心存感谢。学会感谢，懂得感谢，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的

13、生活经验，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题目补充完整，可填上“父母”“那次竞赛”“老师激励的目光”“那次失败的经验”等，然后选择详细的事例写。中牌小学教育处二0一二年四月十六日友情提示：本文中关于小学作文竞赛方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学作文竞赛方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页