2022年有关美德少年演讲稿6篇.docx
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1、2022年有关美德少年演讲稿6篇有关美德少年演讲稿6篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活休戚相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我细心整理的美德少年演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。美德少年演讲稿 篇1“美德少年”申报材料“乐于助人小模范李依筠”事迹汉寿县龙阳镇围堤湖学校701班李依筠,女,20xx年5月诞生,现在汉寿县围堤湖学校701班学习,任班级副班长,她诚信做人,友善待人,爱心助人,乐学上进,爱好广泛,学业才艺俱佳,是一名徳艺兼备的好学生,是一名得才兼备的美德少年。老师们的不倦训诲,父母的言传身教,在她幼小的心灵中
2、种下了一颗颗健康向上的种子,一每天强壮地成长起来。小学毕业时,已经抱回家很多荣誉证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。20xx年9月,以优异的成果升入中学,在刻苦努力学习的同时,主动地在学习和生活上帮助同学,帮助老师管理好班级;并且主动地参与社会公益活动,奉献自己的爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。老师的好帮手在班级里,李依筠同学能团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感。在班级事务上是老师的得力助手,不仅主动完成老师交给的工作任务,而且能主动帮助老师管理班级,在班务工作中讲求方法,主动履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同
3、学的拥护,多次被学校评为“优秀班干部”。同学的好榜样在学习生活中,李依筠同学有爱心,爱助人,时常关切和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习心得和学习阅历,争取在学习方面上有更大的进步,还常常关切班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿出耐性和热心,不厌其烦,耐性辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了许多学习上的困难,深得老师和同学的赞许。助人的小天使在生活中,李依筠同学热心公益、服务社会,主动带头参与各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她立刻拿出零用钱在学校里主动参与捐款活动,并在心
4、里静默的祝愿他们能够早日重建家园。在多次学校团委、少先队组织的爱心捐助活动中,她都能全力以赴拿出压岁钱、零花钱带头捐资献爱心虽然她的家庭并不富有,虽然她没有太多的金钱,但她有一颗纯真的爱心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。同时,李依筠同学还实力所能及地帮助身边的同学和其他人。当班上的贫困生喝不上牛奶时,她能主动地把自己订的一份送上去,当有同学因家庭逆境而无力买学习资料、学习用品时,她总是静默地刚好送上相应的学习用品,当遇见老、弱、病、残须要帮助时,她总是坚决果断的刚好伸出援手济困扶难在学校、班级同学们都亲切的称她为“爱心天使”。助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,须要帮助
5、的时候,假如我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很欢乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友情之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为欢乐之本”的详细表现。假如大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美妙,就会更加和谐与暖和。谈到这一话题,李依筠同学曾充溢激情地说:“我深知我这点成果和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必需德、智、体、美、劳全面发展,努力培育和提高自己的综合素养。在今后的.学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加主动的心态和更高的热忱去帮助他人,用
6、一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。”美德少年演讲稿 篇2王荣事迹材料王荣,陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人,现就读于堎底下中学八年级(4)班。王荣是先天性脑瘫,导致嘴角歪斜,脸部抽搐,右腿痉挛萎缩,走路一瘸一拐,还是左撇子,对自己的生活带来极大不便利。小时候,爸爸妈妈担忧王荣上学生活不能自理,同学们讪笑她,打算不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快欢乐乐的上下学,王荣心里不乐意了,坚决地要求父母要入学,同时保证自己肯定会坚持究竟。小学在坚持中顺当的度过了。上中学了,中学的学业压力明显变大,一般学生能在9点多完成当天的作业,她必需花2倍的时间,每天的作业都要做到12点多,甚至凌晨一
7、两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时,他总是笑着拒绝她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的,我一样可以做到,甚至可以做得更好”。她的学习成果一次又一次地实现对自己的超越写字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考试内容,几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样,她每次的考试总成果都可以位于班级的中上水平。早上上早操时,下午活动课时,同学们蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看着地上的垃圾,渐渐走过去捡起来丢到垃圾桶,同学急连忙忙出去时带掉的课本笔,她过去帮忙捡起放妥当。上课时,对面的同学有时找不到题目,她伸手过去指出地方。课间活动了,比她学习差的同学她还要给讲解讲解王荣是学校住宿生。八年级的女
8、生住在住宿楼的四层,住宿生每天的洗簌要在操场的东北角,王荣每天来来回回的生活琐事,从不要别人帮助。开学初,老师指派了两名同学扶她上下楼,她坚决地说:“老师,我自己能行。”看着她颤颤巍巍,令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影,同行的同学们都带着敬佩的目光,自觉地给她开拓出一条通道。身残志坚,心理健康,生活独立意识和自理实力强,勤于学习,勇于挑战自我,意志坚毅,王荣是我们心中最美自强独立少年。美德少年演讲稿 篇3“美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋勉向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了许多,也收获了许多。争当班级领头雁学习上,我勤奋
9、刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学实力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地驾驭;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长学问、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动绘声绘色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务。各种各样的熬炼,坚毅了我的意志,培育了我的实力,我的管理才能和宣扬才能受到老师们的一样确定。入学以来,
10、我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上主动向上、踏踏实实,取得成果时不傲慢,遇到挫折时不气馁。争当才艺“小明星”我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜爱。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我酷爱表演,曾参与过武进区的课本剧竞赛、合唱竞赛;我是“红领巾广播站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜爱参与富有创新性、挑战性的活动,如船模竞赛、电脑绘画竞赛、小报设计竞赛、“五彩靓武进”少先队祥瑞物设计竞赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多熬炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活
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