2022年有关测量的实习报告汇总7篇.docx
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1、2022年有关测量的实习报告汇总7篇有关测量的实习报告汇总7篇随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是我收集整理的测量的实习报告7篇,欢迎阅读与保藏。测量的实习报告 篇1一、实习目的 :通过一年的地铁专业学问的学习,我们学生驾驭了肯定专业学问,须要到地铁站去实习,以此来检验我们所学的学问是否到家。此次的地铁实习工作不仅能巩固我们所学学问,同时我们学生也可以学到书本上没有的学问或老师课堂讲不到的专业学问。通过这次的地铁实习工作可以增加我们学生的社会意识,有利于以后出去工作的适应。本次的实习要求学生仔细刻苦完成实习内容,秉承广州地下铁道公司的服
2、务宗旨,以恳切的服务看法服务乘客。希望通过这次的地铁实习工作,我们学生能从中获得珍贵的实习阅历,为我们以后从事地铁相关工作打下坚实的基础。二、实习单位及岗位介绍:广州地铁(guangzhou metro)是广州市的城市轨道交通系统,由广州市地下铁道总公司负责营运管理,于1997年6月28日开通。现有1号线(西朗广州东站)、2号线(嘉禾望岗广州南站)、3号线(机场南体育西路、天河客运站番禺广场)、4号线(黄村金洲)、5号线(滘口文冲)、8号线(凤凰新村万胜围)、广佛线(魁奇路西朗)及apm线(赤岗塔林和西)正在营运中,广州地铁现时的运营总里程为236公里(含广佛线佛山段)。但远远无法满意交通需求
3、,为解决拥阻的道路交通,广州地铁在亚运后将进行新一轮的建设。广州地铁的远期规划长度为600公里。 广州地铁(含apm线和广佛线)大部分线路及车站都是建在地下,其中也有例外:4号线往南沙方向的后8座车站全为高架站,1号线有两座车站为地面车站,5号线有两座车站为高架车站。广州地铁XX年XX年发展规划:XX-XX年线网建设的原则:一是连接珠三角城际轨道交通及周边城市交通线网、促进都市圈一体化发展;二是落实“中调”战略,加密中心城区线网和提升线网服务水平;三是与城市建设安排和旧城改造安排相结合,完善城市空间结构;四是与土地综合利用相结合,促进功能区建设,提升城市整体现代化水平;五是支持重大项目建设及城
4、市新经济增长极发展;六是兼顾效益,以客流疏导型线路为主,以利地铁事业的持续发展;七是兼顾须要与可能,既考虑城市发展和交通疏导的须要,又要依据市区两级财力,量力而行。据此原则,经反复探讨,从全局统筹考虑,安排将如下新线纳入XX-XX年间实施:(一)3号线东延线:从番禺广场到海傍,经过广州亚运城,主要为亚运城服务。(二)4号线南延线:自四号线金洲站经资讯科技园延长至南沙客运港,长11.7公里。主要功能为支持南沙临港经济区发展。(三)7号线二期:由高校城南至黄埔大沙东,线路长11.3公里。主要功能为与一期共同增加广州南站客流集散实力,优化珠江后航道城市功能布局,支持高校城和长洲岛、黄埔区发展。(四)
5、8号线北延段:由在建的文化公园站接着向北延至白云湖,全长15.0公里。主要功能为疏解同德围地区交通并支持白云湖地区发展。(五)11号线(环线):行经琶洲、新滘路、逸景路、芳村大道、火车站、广园路、火车东站、员村二横路,至琶洲闭合。全长42.4公里。主要功能为串联城市主要交通集散点,完善线网结构,提升服务水平。(六)13号线(东西快线)一期:由鱼珠至新塘段,线路长28.3公里。主要功能为对接穗莞深城际线,加强东部地区与中心城区的联系。(七)13号线(东西快线)二期:由鱼珠至凰岗段,全长31.5公里。主要功能为与首期共同构建城市东西快线,加强城市东西部区域与中心城区联系。(八)14号线首期及支线(
6、从化线及学问城线):主线嘉禾至街口段及支线新和至学问城段(学问城线),主线长51.2公里,学问城线长13.4公里。主要功能为落实城市“北优”发展战略、支持从化及学问城地区发展。(九)16号线(荔城线):始于新塘镇,沿荔新马路经清水塘至荔城,全长31.7公里。主要功能为贯彻城市“东进”发展战略,优化我市东部交通体系,支持增城发展。(十)21号线:由增城广场至黄村,主要功能为连接增城于市区。广州地铁20xx年规划方案 :我市新一轮轨道交通规划在加强城市外围与中心城区联系同时,着力提升中心城区轨道交通的服务水平,加密中心城区线网,同时支撑中心城区与萝岗、番禺、南沙、花都、增城、从化四区两市的互联互达
7、。规划线网结构由“环形线+放射线+x对角线”构成,并构建由13号线与3号线形成的十字快线,支持“两轴两带” (南部产业拓展轴、北部优化发展轴,东部产业发展带、西部区域联动带)的产业发展。与此同时,为贯彻珠江三角洲地区改革发展规划纲要(XX-20xx年),预留与城际轨道交通及周边城市轨道交通对接条件,增加了线网的开放性。在XX年线网基础上,20xx年线网增加了3号线东延段(番禺广场清流)、4号线南、北延段(金洲-资讯园,黄村-水西)、5号线东延段(文冲-黄埔客运港)、6号线东延段(香雪-永和)、7号线(广州南站大沙东)、8号线北延段(文化公园-白云湖)、10号线(天河客运站东沙)、11号线(环线
8、)、12号线(槎头高校城南)、13号线(凰岗新塘)(东西快线)、14号及支线(从化线及学问城线)、16号线(新塘-荔城,荔城线)、20号线(广州南站琶洲,新客站联络快线)和白鹅潭联络快线(广州南站白鹅潭),线网总里程677公里。三、 实习内容及过程:为期两个星期的地铁实习工作也许可以分为两个过程:一是作为一位地铁站务员在动物站大厅内巡察,二是在中低峰期作为一位跟车巡察员要上车进行巡察和文明乘车引导。我们上车后对列车卫生状况进行细致巡察,同时对列车乘客的不文明进行引导,引导乘客给有须要的乘客让座!第一部分:地铁站务员以地铁站务员工作任务:根据票务规章规定,负责售票、检票及其它的票务工作,根据地铁
9、客运规章的规定,确保票务工作的正常进行,同时负责车站内其它客运工作。出现紧急状况时,尽快复原正常工作状态。保持主动的工作看法与热忱,不断提升个人服务水平。工作范围执行下列工作任务:负责在售票处售票、检票、处理坏票、补票及处理乘客问询等工作。负责从售票机收集票款和更换票盒,从出站检票机收票及更换票盒。负责站厅和站台等处的站务工作,主动向须要帮助的乘客供应服务。负责车站售票设备和其它设备的操作。监视乘客客流状况,巡查出入口、站厅和站台。监控设备的修理状况。1、岗位的主要工作介绍根据票务规章规定,负责售票、检票及其它的票务工作,同时负责车站内其它客运工作。保持主动的工作看法与热忱,不断提升个人服务水
10、平。2、岗位的工作难点及挑战站务员工作要求仔细负责,保持主动向上,对乘客要热忱周到,保证高水平的服务质量。1.衣着平整,配套穿戴,不行敞胸露怀。禁止缺扣、立领、挽裤、挽袖、拖拉鞋。2.无论是否当班,穿着制服均视为上岗。3.服务牌应佩戴于左前胸第一粒扣子上方。4.肩章应佩戴于左肩距肩膀5厘米处。5.鞋袜要标准,保持干净。6.头发整齐,发型美丽,男职工头发长度相宜,女职工应梳短发或束发。7.面部干净整齐,淡妆上岗,精神饱满。8.主动热忱,恳切周到,文明礼貌,全面服务做到“四心”,重点照看做到“四鼓劲”。其次部分地铁列车巡察员:巧遇来自动物园站的地铁列车巡察员郭xx,1米78的个身子在车厢内特别惹眼
11、。一路跟随,深深感受到地铁列车巡察员的不简单。列车开动及靠站的引力、行进中摇曳的车厢内拣垃圾、不文明行为劝告被漠视、穿梭人群时递来的异样眼光觉得做地铁列车巡察员遇过最难过的事是什么?“就是你对他不文明行为的劝阻,他们不理睬我,但也不会难过,因为我也尽力了。”那最快乐的是事呢?“我给老人家找位置,他们很快乐;我捡了垃圾,到终点站保洁阿姨都对我说感谢;问路的,也知道怎样走,我自己也快乐起来。”曾多次,笔者都被远远抛在后面,然而郭文波的脚步从未停止、速度保持平稳,原来在多日的工作中,他已练就一身站如松的好功夫。笔者算过,也许6分钟他能在车厢走一个来回,从动物园至滘口约20分钟车程,来回40多分钟,约
12、7个来回,即走了14遍车厢。来到广州火车站,上车的人多了很多,小郭的左手已拿着肯定的垃圾,单手扶着扶手杆照旧往前进,慢慢地,那高大的身影又在人群中消逝,我伫在原地,百感交集作为一位地铁列车巡察员,最大的职责就是在列车上巡察各种状况,如发觉异样状况,以最快的方式通知地铁站的工作人员,或是正在驾驶室的地铁司机。引导乘客文明乘车,告知乘客勿在车厢内饮食,留意卫生,为有须要的乘客(老、弱、病、残、及怀抱婴儿者、孕妇)让座。四、实习总结及体会:为期十五天的地铁实习工作的结束,伴随而来的是阅历的总结!在实习中,我尽自己的最大的努力去完成学习任务。我以恳切的看法服务每一位须要帮助的乘客以及极力帮助地铁工作人
13、员处理遇到的各种状况,从而学习了解到地铁站的各部门的分工与协调,了解相识到干脆面对乘客的站务员的基本工作任务。以及了解到地铁的环境(温度,隧道通风,照明限制,熟识进路排列,地铁列车运行图)这次的实习使我深刻的相识到,对于我们地铁专业的学生而言,亲自到地铁站去,是一种提前相识熟识工作环境,以便以后的工作 指导老师批阅看法:测量的实习报告 篇2为期十天的太白山测量实习已经结束了,这次实习不但磨练了我们的意志品质,使我们明白团队合作的重要性,更让我们明白了什么叫做纸上得来终觉浅,通过五天的水准测量,一天的全站仪测量,一天的内业计算以及两天的碎步测量,我们将书本上的学问升华到实际,初步驾驭了各种仪器的
14、运用方法和运用技巧,各种数据的计算以及绘图的基本技能,现将这十天的实习总结如下。水准测量进入太白山后我们的第一项任务是利用前五天进行对十九个(起先是十八个)点的来回测水准测量。首先是仪器,这次我们全部的人运用的仪器都是自动安平水准仪,第一天因为我们水准仪的自动安平装置出了些问题,我们对仪器进行了更换。我们更换后的仪器是全新的中瀚水准仪。这个水准仪和我们在学校课堂实习所运用的水准仪有很大的不同,所以我们花了许多时间去适应新的水准仪。这个仪器一共只有两个旋钮,分别是物镜调整和水平微调。该仪器只有一个圆水准泡,因为有自动安平装置,因此在整平的时候,只须要将圆水准气泡移入圆圈内即可。关于水平制动方面,
15、该仪器采纳的是阻尼式制动,因此没有水平制动旋钮,只需将望远镜调到合适的位置即可。另外,我们在目镜中视察到的像是正立的像。其次是数据的记录和处理。关于数据的记录,只要根据表格要求填入表格即可,要留意的方面是记录员和测量员要事先约定好读数的依次,是上中下还是下中上。关于对数据的处理,我将其总结为:黑减红,下减上,后减前。对于高差闭合差的处理,为了避开在加减0.1上出现问题,一个简便的方法是用毫米位之前与黑面一样,毫米之后取黑面和红面毫米下一位的平均数即可。另外记录时肯定要记录好前后视尺是哪一个尺,即是4687还是4787,以便利用其进行计算。关于视距方面,根据要求,单次的视距差不得超过五米,视距累
16、计差不得超过十米。因此我们须要依据视距累计差对某此测量的视距进行调整,在下丝读书小于上丝读书的前提下,当视距累计差是负值时,我们须要在下一次测量时增大前视视距,反之增加后视视距。对于某一次测量的误差,我们只须要记住三个数,正负3,正负5和正负5米。另外一点须要留意的是读数时简单眼部疲惫,在读红面时会将下丝看成中丝,至少我犯了好几次这样的错误,因此要留意视察读数的精确性。最终是某两点的累计闭合差的计算,因为数据比较多,因此应当进行多次计算检验。误差的公式(四等)是6倍根号n(山地)和1.5被根号l(平坦地区),我们在进行四五两点的测量时曾经超限,虽然进行了将近一下午,但没方法超限即重测,从那之后
17、,我们对每一次测量的要求更为严格,以保证结果不会超限。全站仪测量我们的全站仪测量时雨后第一组进行的,虽然运用的是徕卡的仪器,但是仍旧出现了许多问题和困难。全站仪的操作其实很简洁,只要会置零和测距,沿顺时针方向测内角,先左后右(即下一点到后一点)即可。我们所面临的最大的困难是仪器的对中与整平,徕卡的仪器采纳的是红外对中,看似要比光学对中便利,但我觉得仍是有许多困难,加之我们测量的时候正赶上是雨后测量,地上的泥很松软,脚架很难架稳,使我们对中整平的困难进一步加大。依据一天的测量阅历,我将对中于整平总结如下:透过脚架向下对点时脚架肯定要踩实,然后再安置仪器,安置好仪器后要先利用脚架整平,不要干脆用角
18、螺旋进行整平,因为角螺旋整平角度改变比较大,会使对中点跑的很远,当圆水准气泡接近中心后再利用角螺旋进行整平。对中整平的步骤看似简洁,但事实上这两个步骤占据了我们几乎百分之七十的时间。但通过对这种特别条件下的测量,我们得到了丰富的野外全站仪运用阅历,我觉得许老师在课堂上的一句话很有道理:在太白山上练好了,以后在各种状况下都没问题。关于误差,因为我们运用的是徕卡的精密仪器,所以误差很简单限制在容许范围之内。误差公式为()。测量的实习报告 篇3实习步骤1。 水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,干脆测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的
19、高差,推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+abB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a HB=Hib(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时须要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的
20、高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。闭合水准路途的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,事实上上不会,存在高差闭合差,其不应当大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。碎步测量: (1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处,连接这些特征点,便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说,碎步点应选在最
21、能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再比照实地描绘地形。 操作步骤如下:1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。2)定向。找准一限制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。5)记
22、录。将所测读数依次填入手簿。6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。7)展绘碎步点。实习总结体会:为期2周的测量实习最终要落下帷幕,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的相识,对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学学问,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了
23、重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完备。在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的相识: 在完成这第一次的任务中我们就遇
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