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1、2022年有关老师写人作文300字汇编九篇有关老师写人作文300字汇编九篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不生疏吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的老师写人作文300字9篇,希望能够帮助到大家。老师写人作文300字 篇1英语老师有一个眼罩,非常好玩。三年级某日,交作业时,我看到了这副眼罩。当时,我吓坏了,林老师睡觉时,怎么还睁着眼睛?莫非也成张飞不成了?咦,皱纹也多了好多细致一看,才发觉,老师戴了个眼罩,上面有海绵宝宝的头像。那双眼睛睁得又大又圆,天蓝色,天真烂漫,旁边围围着很多皱纹,看上去凹凸不平,所以乍看
2、上去老师仿佛“老”了很多。突然,老师翻了个身,拿下眼罩,睡眼朦胧地问道:“力豪,你在干吗?啊”“没没什么”说完,我就吓跑了,边跑边想着老师那可爱、搞怪的海绵宝宝眼罩。后来午休,林老师来管理我们,她让我们背单词,自己竟戴上这眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。有几个淘气的男孩就跳到靠椅旁,扭着屁股跳着舞。看到那个眼罩,还不由自主地尖叫起来,将林老师惊醒了。“罚站!统统罚站!”林老师生气地大喝一声。哈哈,你要是觉得老师戴了眼罩,啥也看不到,就大错特错了。老师写人作文300字 篇2冯老师是我四到六年级的数学老师。他是一个很有特性,教学方法独特,经常有出人意料举动的老师。冯老师是公正不阿的老师。有一次上课时我太兴
3、奋了,因为想着下一节课是体育课,有自由活动时间,所以便起先心不在焉。冯老师看到这一幕,便板着脸对我说:“站到后面去。说完,一些不仔细听课的人也被罚了。这些人中,竟然有数学课代表,我不由大吃一惊。“不管你是谁,只要你没仔细听课,违反纪律,照样得罚”冯老师肃穆地说。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美妙品质。冯老师不仅公正无私,上课也是特别幽默风趣。一次,冯老师见我精神不专注,便叫我起立回答问题,“请问,1/9的意义是什么?”“把单位1平分为成9份,取其中的一份。”我死板地牢记要诀背道。老师见还有其他同学不明白,便说明道:“把何云浩平均分为9份,取其中一份。”何云浩就是这题的单位1。”冯老师的引例使全班
4、哄堂大笑。可别看冯老师身板矮小,但他可以体育健将呢!这天,我和冯老师等人在广外踢足球。赛中,冯老师那神出鬼没的身影敏捷至极,无人能及,还有那一脚脚精致绝伦的射门,至今令我难以忘怀。这就是我最喜爱的老师冯老师。老师写人作文300字 篇3老师的脸像一个百变的面具,生气的时候像一只猛烈的老虎,快乐的时候就像花儿一样笑开了花,玩耍的时候就像一个顽皮的孩子,上课时;就像一位慈爱的母亲,用温柔的声音对我们讲课。上课时,微笑的脸儿突然转变,变成了一只老虎,向我们走来,张银;你怎么回事昨天订正的作业一个字都没动,今晚留下,我要和你家长好好谈谈。就这几句话瞎的我魂飞魄散,看着那眼珠就像要跳出来一样,我慢慢的低下
5、了头,心想以后再也不敢不做作业了。“ 叮铃铃” 下课了,我们玩跳橡皮筋玩的很是激烈,老师在一旁的栏杆边上看的也笑开了花,老师也加入我们当然欢迎 ,王红出右脚,老师也跟着楚右脚,王红出左脚老师也跟着楚左脚,接着速度越来越快,老师赶忙喊:王红,慢点,我才学跟不上。老师在让我订正是,她用着温顺的声音,把她的意思跟我一个个讲清晰 看我订正。我在这里可以感受出来老师对我的宠爱。怎样,我的老师真是一个名副其实的变脸演员。老师写人作文300字 篇4石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,兴奋的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得
6、特别精神。她有个最大的特点,就是肃穆中带着亲善可亲。记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出差的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清晰后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相像的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。还有一次,我不当心打破了玻璃,我心里很着急该怎么办,这时老师走过来生气的问:谁打破的?我小声的说,是我。我想这下可惨了。可是老师却说:以后当心点。石老师不仅为我们传授学问,而且时时教育我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。老师写人作文300字 篇5俗话说:“千教万教,教人求真”我们的
7、班主任吴老师就属于这类老师。记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑,向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了:“假如中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样宁静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”课堂上,吴老师的“粉笔功”,只能用一个字来形容,那就是“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空,随即响起一声惨叫吴老师第一击命中!下课了,有一个同学高呼赠汪伦:“李白乘舟将欲行,突然拉屎拉不停”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。这就是我们的吴老师一个既严格又风趣的老师。老师写人作文300字
8、 篇6今年,我们班换了一个新数学老师,她的名字叫张素珍。今日,第一节课是数学课,她一进来,我就发觉了她的皮肤是黑黑的,梳了一个马尾辫,没有戴眼镜,她的衣服是黄色的,裤子是一条牛仔裤,脚上蹬着一双凉鞋,大踏步走进了教室。张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成果:在县城教初中的时候,她的学生取得了七连冠,在昆吾小学的时候,她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成果,接着,她话锋一转,说起了我们学习上的事情。她说,预习新学问要把内容读三遍,第一遍为粗读,即简洁读一遍;其次遍为细读,即边读边想,能否读懂;第三遍为精读,即在读不懂的地方画一个问号,然后结合旧学问,再看看能否读懂,能,问号去掉,不能
9、,问号带着,在其次天听老师同学讲解。她说,只要我们这样去做了,每一单元都能学好。在下课之前,张老师又给我们说了她要求我们做到的几点:一。把数学要用的课本、练习本包上皮;二。在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好;三。自己打算一枝红笔;四。上课主动发言;五。基础训练自始至终用一种笔色。还有几点,张老师说的也很好,我很喜爱她。这就是我们的张老师。老师写人作文300字 篇7您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那亲善可亲的言行给我留下了深刻的印象。记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还须要加把劲。”这是一句很一般的话,可却在我安静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久
10、不能安静。从那以后我确定改正马虎的毛病,仔细学好文化学问,争取更大更新的成果。记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您静静走过来,对着我微笑,用手轻轻摩挲我的头,在我的心中传来“你上课要仔细听讲,不然老师说的没听好,学问就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很焦急,心想:怎么办呢?谁知您静静走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐性的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您肃穆的对我说:“上课仔细点,自己命运驾驭在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教化下,我时刻用您的言行限
11、制自己,争当一个优秀的学生。您就是这样一位关切爱惜我们的老师,令我恒久难忘的班主任。祝您身体健康,每天欢乐。老师写人作文300字 篇8我的语文老师是个女老师,个子高高的,身材不胖不瘦,他从一年级就起先教我们,那时候我就觉得我分到了一个好老师。始终陪伴到我们五年级,我很喜爱她,她的性格也很温顺,很少大声说话,我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运,因为我们看到别的班主任可多都很凶,曲老师,除了有时候那些个别男生特殊的不听话,她很生气,其余的时候她都很少发脾气的。老师不管再生气,然后呢,他肯定不会咋把这种心情带到课堂上来,也不会发泄到其他的同学身上,或者课堂上。她也很爱美,但是很一般,也很平易近
12、人,她穿的衣服虽然不是很时尚,但是很干净舒适,还有我觉得曲老师对全部同学都是一样的,不会因为他学习好,他学习不好而区分对待。有一件小事,我很清晰的记得在上完科学课的时候,我和同桌在玩,一不当心手就撞到桌子上了,而且还流血了,我抓紧去找徐老师,他去一班借了个创可贴,一般老师打算帮我贴,陈老师说来,让我来帮他吧,我又去了徐老师的办公桌旁边,他帮我贴完以后我回到教室里,我觉得心里很很暖和。到我们毕业还有两年的时间,那时候我就要我们就要离开他了,所以我会好好珍惜现在的时间,专心努力的去学习,才是对老师,对老师最好的报答!老师写人作文300字 篇9今日,我从六年级()班的大家庭中被分到了六年级()班,当
13、我酸着鼻子离开了我生活了年的大家庭时难免有些难过难受,我走进六年级()班的门时,一张张生疏的面孔呈现在我面前,我心中不免打了一个寒颤。不免为我以后的学习生涯感到胆怯。当我找到我的座位坐下时,才感到四周是那么的冷。第一天上课,我想,原来我在我自己的班级过的好好的,干吗要把我分到()班来,你们这样做,我只好硬对硬了。说实话,第一节课上的并不好,我始终在想,老师说的话我一句都没听进去。该我们代课的班主任何老师似乎看出了我的这一种心思。便对我们语重心长的说:“我知道大家现在可能还不适应这个班级,终归你们对于原班有肯定的感情,这我可以理解,但课还是要上的。”听了何老师的话,我有些激烈,再加上一下课,看到马老师用信任的眼光看着我时,我心中的决心崩溃了。其次节课,我一心扑到学习上。这时我才发觉何老师的课讲得那么好听似乎带着我们在挂林山水又玩了一番,啊,那又清又静又绿的漓江啊,那又奇又秀又险的山,真使我身临其境,使我不得不夸何老师那上课时的仔细。我现在越来更加现,我的老师决不亚于别的老师。啊,我的新老师真好呀。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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