2022小学主题班会课教案.docx

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1、2022小学主题班会课教案 小学主题班会在集体中健康成长目的：针对现在独生子女自私、任性的特点，绽开探讨，让学生在探讨中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。打算：小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。过程：师：同学们，你们喜爱小动物吗？（喜爱）最近动物王国里发生了件事情，须要同学们的帮助，谁情愿帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看究竟发生了什么事情，想想他们这样做对吗？（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最终跌落在独木桥下的故事。）师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里

2、，这个结果多不好啊！师：他们应当怎样做？生：应当相互谦让。生：他们应当说话和气，谁有事情谁先过桥。师：这个方法真好。谁情愿来表演一下？学生表演两只小羊相互谦让，顺当过桥的场景。师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应当怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的状况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李坚决果断地打了小王。师：我们大家来探讨一下这件事情，你们认为这样做好吗？生：我认为这样做不好，同学之间应当相互帮助。生：同学有困难，我们应当帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难

3、，应当借给他。生：我觉得小王不应当那么小气。生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应当得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。师：假如我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？生：同学之间都不会成为好挚友。生：有困难没有人能帮助你。生：人与人之间没有友好，只有自私。师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要相互帮助。师：再来看一个片断：两个同学因为一盘影碟是谁的发生争吵。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。师：大家来评说这件事情。生：他们做的不对，同学之间不能打架。生：同学之间说话要和气，不能伤和气。生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做

4、就是冲动。师：他们这样做，假如没有人刚好制止，会有什么后果？生：他们这样做会打坏对方的。生：现在我们每个人都是爸爸妈妈的珍宝，打坏了谁都不好。师：是啊，损害了别人，给自己也带来了苦痛和经济上的损失，所以说做事请要多思索，处理事情要冷静。展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。师：谁来谈一谈这件事情？生：我们生活在集体中，同学之间就像兄弟姐妹，应当一起玩。生：我认为这两个同学有些自私，大家应当一起玩。师：同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。假如在我们的集体中，不铲除这些坏现象，我们的集体将会是个什么样子？生：每天在不开心

5、的环境中生活，会很不快乐。生：同学之间不团结，像敌人，那我就不喜爱上学了。生：我们的班级就不是一个优秀的集体，学校就不会表扬了。师：在一个不好的集体中成长，你就不会形成优秀的品质，就不会成为国家的栋梁。师：大家来说说怎样做才能在集体中健康成长？生：同学有困难要相互帮助。（多媒体出示相互帮助）生：遇到事情要为他人着想。生：不能自私。生：对待同学要宽容大度，不能小气。（多媒体出示宽容大度）生：应当遵守纪律。（多媒体出示遵守纪律）师：能说说怎样做才是守纪律？生：遵守课堂纪律，老师在不在都一样。生：走廊要站排，不讲话。生：到食堂吃饭不讲话，按要求排队，这也是守纪律。生：根据学校的要求戴好红领巾。师：同

6、学们说的对，我们每个人都这样做，我们的集体就是个优秀的集体，我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。师：通过刚才的探讨，现在你可能对自己以前的一些行为感到懊悔，还因为一些事情和某个同学有些摩擦，现在利用这个时间，向你的挚友道个歉，并向他许下诺言：让我们在团结互助、虚心礼让的集体中健康成长。（多媒体出示诺言）（学生走下座位，和自己的挚友致歉或许诺，让本次主题活动进一步升华）师：最终让我们在一首儿歌中结束这次班会。&12下一页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页