2022小学二年级组工作计划.docx
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1、2022小学二年级组工作计划 小学二年级组工作安排201*年秋期二年级组工作安排曹大莉在新的一学期即将开门迎生的时候,我静静地回顾了我们年级组过去一年的努力。在过去的一年中,本年级组的每一位成员都取得了特别好的成果,是一支能干、有活力、有韧性、有责任性的队伍,那么在新的学期,期盼着我们二年级这个团队迎来新的辉煌。一、工作目标团队的工作目标我用以下几个词来进行概括:制度化:一切活动的支配做到:公开、透亮。特长化:充分发挥老师的专业特长,努力使每一位组员借助年级组搭建的活动平台展示自己的特长,展示自己的才能。合力化:努力构建和谐的教化生态,让年级组形成一个共同的追求,形成共同的价值观,让自己的每一
2、项服务工作变得有意义,让每一个人都觉得自己是年级组成员中不行缺少的一分子,感到温馨而欢乐。让年级组的每一个学生和家长得到最须要的教化服务。二、详细的实施过程(一)首先建设以学生发展为主的合力团队。我们的理念是:宽容塑身,精致教学我们的口号是:我们是相亲相爱的一家人本学期,我们二年级组的成员由11位增加到15位,增加了万婷婷、徐薇、王旭、杨婧雅、吴小兰5位老师,他们的到来为本年级组注入了新的活力。因此,本年级组首先在开学初以年级组自己的方式开展欢迎新的成员的加入仪式。其次,建设本年级组团队队标和口号。我们的队标是“和”,我们的理念是“宽容塑身,精致教学”。我们的口号是:我们是“我们是相亲相爱的一
3、家人”。第三,设计年极活动告知单。为了能够真正协作学校做好各项工作,让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底,在开学初,我就打算设计年级告知单,做到从小事做起,从我做起,从身边做起,让年级每一项工作都落到实处,让年级组的每一位成员都能够刚好了解年级组教化教学状况的活动支配,让班级的每一位老师都能享受“人人为我,我为人人”的精致的教化服务。(二)加强年级的文化建设。年级是学校实施教化教学的基本单位,年级的工作做好了,整个学校的工作才能有保障。本年级的工作重点1、树立“人人为我,我为人人”的优良服务意识。2、将年级组文化建设列入重要的位置,努力做到四个“一”我们详细的工作措施将年级组文化建
4、设列入重要的位置,努力做到四个“一”一次沟通会。开学初,开展一次年级组的老师沟通会。一张告知单。年级组长通过年级告知单的形式,刚好向本组成员告知本组成员的活动支配,提前告知活动支配,做到年级组工作人人心中有数。一本好书。向本组成员举荐一本好书,并写好举荐的理由,也可以是自己读这本书的感受。在本年级组形成良好的读书氛围。一种氛围。每两周,年级组长、教研组长、备课组长对本组成员联络一次,并尽量做好联络小结。建立“老师互帮互助”制度,做到工作大家帮忙,困难大家关切,身体不适有人问候。(三)德育教化工作有效化依托学校德育教化,努力促进年级组德育教化工作的有效化。1加强班主任队伍建设,做好与任课老师的沟
5、通工作,构建和谐合作的班主任团队。班主任是一个班级的核心力气,因此,开展班主任岗位培训,强化服务意识,能够为老师供应切实有效的帮助、创建自主发展的空间,构建展示才华的舞台,推动每一位班主任在班级管理的艺术上有较大的进步。加强青年班主任的培育工作,开展“结对子、传帮带”活动。尽量做到本年级组成员准时参与每一次例会,升旗仪式、广播操准时到岗,副班主任帮助好班主任做好班级分饭和管理工作,在学期结束阶段,能够帮助班主任老师写好成果管理手册。督促、组织学生参与学校、班级的各项活动。2.协调整个年级各班的半日实践活动。注意半日社会实践体验活动。各班班主任充分利用家长资源细心组织学生走出校内,走向社会,回来
6、自然,体验生活活动等,让学生在实践活动中体验道德教化。让学生在课外的大舞台上尽情去看,去接触,去探究,在活动中解惑。为了使活动顺当开展,必需做好以下打算工作:1)2)3)4)设计好活动方案,确立活动目标。做好与家委会和家长的沟通工作。组织活动。做好活动反馈工作。争取学校的各项工作都得到家长的大力支持,各班要充分利用好班级的家委会,让家委会在家长和班级工作之间架起一座桥梁,使家校合作紧密化,实行家庭教化资源分类,家委会工作目标明确化,规范化。家校合作工作透亮化。3协作教育处搞好学校大型庆祝活动的筹备。1)接着抓好民族精神教化,寓教化于丰富多彩的活动之中。如抓住各种重要节日、纪念日等隐藏着珍贵的道
7、德教化资源,增加对祖国、对家乡、对自然、对生活的酷爱,陶冶道德情操。(本学期有老师节、中秋节、重阳节、元旦等)4切实落实行规习惯教化,寓规范于细微环节之中。1)学校无小事,到处有教化;老师无小节,事事为楷模。在教化教学管理中,把每件简洁的事做好就是不简洁,把每件平凡的事做好就是不平凡。本学期注意行为规范养成教化,提升东校学生良好精神面貌。2)关注学生的平安教化,让学生学会珍惜生命,重视自己和他人的平安意识,重视平安也是对社会负责、对家人、对自己负责。5抓好阅历的总结提升,推动德育工作科学发展1)关注德育校本课程的探讨结合班会课在各个年级中开展学习方式教化探讨,引导和帮助学生相识现代的四种主要学
8、习方式,学会学习,擅长学习,树立主动的人生观。2)注意德育的渗透作用,思想品德课是学校进行养成教化的主要渠道。利用思品课、文体活动课等,给学生供应实践的机会。3)依托“义务教化阶段学生良好学习方式的养成教化”的探讨课题,用好“成长加油站”列表,开展德育科研。尝试探讨不同文化背景下的孩子如何养成自主、探究、合作、体验的良好学习方式,认同校内文化,从而探究出德育工作的新途径。4)加强理论学习与专题培训,帮助本年级组老师确立起与新课程相适应的体现素养教化精神的教化观念,在校市级课题的引领下,通过“课堂教学改进安排实施”的过程,加强同伴互助,推动课堂教学探讨,推动教研组、备课组建设,并通过实践反思及专
9、家的引领,提高老师的专业实力,促进老师的专业发展。三、其他工作1做好卫生保洁工作,加强卫生工作的检查。2限制学生近视新发病率,抓好健康教化及体锻活动等工作。3主动指导学生开展主动健康有益的课间活动。扩展阅读:二年级组工作安排(201*-201*其次学期)展华试验学校二(3)班年级组工作安排(201*-201*学年度其次学期)一、指导思想本学期,二年级组的工作以学校工作目标为核心,以学部工作安排为指导,结合本年级组的实际状况,切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,落实好本年级组里的每一项工作。接着加强年级组建设,全面提高二年级组教化、教学质量,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,
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