2022年有关高中人物作文集锦8篇.docx

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1、2022年有关高中人物作文集锦8篇有关中学人物作文集锦8篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的中学人物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学人物作文 篇1我要写的是我的中学时期的一位班主任，他姓杨。他是中学时期我遇到的第三位班主任，然而，提到班主任老师，我却总是第一个想起他，不只是因为他陪伴我将近两年时间最长，更因为他的一些思想深深的影响了我。（一)初分班拿起自己的学习用具，搬着小箱子走进了七班。虽有几个能叫出名字的同学也在那里，然而，更多的却是生疏。可是我心里却是隐隐兴奋的。因

2、为每分班，都是一个新的起先。那时的我总是压抑的，分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。你可能不大理解我的这种想法，因为那时我早已厌倦了之前的班级，那里对我来说没有一丝留恋的地方，沉闷的学习环境，让本就沉闷的我愈加像沉入海底，我迫切期望迎来一块新的土地。我们随意找位置坐了下来，我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后，担忧前面个子高的同学拦住视野。班里一片喧嚣的时侯，他走了进来。先是指导后来的同学找位置坐下，又叮嘱不要磕遇到。我坐在下面偷偷端详他。年纪也许四十二三岁的样子，很是瘦削。中等个子，更显得他短小精悍。头他把发梳的一丝不乱，面容很是镇静。许是我个人对老师崇拜与敬畏的缘由吧，觉得他高深莫

3、测，充溢了才智。他光明的眼睛里闪耀的光线，足以证明他的思维该多么敏捷。然而，我依旧觉得那是一个慈爱的人。人都到齐后，他拿出花名册，一一点名。并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。我早已遗忘当时自己说了点什么，然而我却知道相比之前，我那时的惊慌已经缩减了不少。过后，我们便到教室外面排队，按身高排座。再次走进班里，他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点，我很兴奋，因为他提到了劳逸结合，欢乐学习。这是我在这里听到的一个全新的词汇。我始终都在试验班，学习压力是比较大的，同学们总是比着劲的学，下课都不怎么出去。我知道自己是不适合这种模式的，所以，尽管很努力，脑子里充溢压

4、力，可是成果最好时不过三百来名。而在这里，在他独特的教学观r念下，我的成果稳定到了二百来名，并且曾经冲到过一百多名。在这里，我没有之前那样胆战心惊，过多的压力一点点散去，我当真在这里体验到了学习的欢乐。（二)欢乐学习他不只是我们班主任，还担当物理课教学工作。第一节物理课，我是发懵的。因为，之前的物理老师只是在黑板上板书，在前面讲解，间或提问。因为试验班学生水平普遍较好，所以老师们讲课速度是很快的。这也是让我觉得费劲的地方。然而，他并不这样讲课。他只是板书了一道大题，进行讲解。其中穿插了许多物理学问，包括上单元的学问点。很是细致，我从未觉得一道物理题竟能如此博大精深，并为能清晰探知而有一点兴奋。

5、然后，他说希望同学们能针对这题将自己的做题思路谈一谈。先后叫了几个同学，我是其中之一。尽管当时并不是融会贯穿，但是我精确的记忆了答题步骤，以及每一步骤间的关联。所以回的很是清楚。后来他常常让我复述答题要点，我也基本能答完整。于是，我在物理课上尽然起先破天荒的接受表扬了。杨老师似乎很喜爱自己讲上一两次，然后由学生复述讲解。他曾说过，有的难题老师讲来讲去你可能都没思路，可是假如由学生讲出来，你可能就会一下子明白。所以他尽可能的让学生参加到教学活动中。因为我们了解了他的教学方式，所以基本都会竖起耳朵来听。物理课就是是师生协作最好的场合了。他喜爱提前来教室。打开笔记本，然后播一些时下流行的歌曲，或者打

6、开多媒体，让我们观看一些精致的mv。后来，假如有晚自习的话，他会把细心找寻到的一些好电影播给我们看。他说希望一方面缓解我们因为过度学习而乏累的大脑，另一方面也希望这些影片里的一些内容能够对我们有所影响。这些影片开拓了我们的视野，让我对将来有了更多的幻想。他常常给我们讲一些高校校内里的美妙生活，并把他的一些故事用非常轻松幽默的话语说出来，我们很想笑，却也尽力憋着。（三)仔细负责虽然很幽默，然而他却是及其仔细负责的。首先，在卫生方面表现的有些苛责。他要求每个学生脚下的地板都应是干净的。假如发觉谁位置那有些脏乱就会立即指出来。我们班的值日生任务是比较艰难的，因为用墩布把地擦一遍后，还得用废弃的干的窗

7、帘布再抹一遍。为的是防止再印上脚印。讲桌上也必需没有粉笔灰尘，擦完黑板后还得用布抹一边讲桌。他也会亲自动手打扫卫生，拿着墩布把简单踩脏的讲台旁边门口旁边擦干净。有时我真想拿过他手里的墩布帮忙擦，然而那时我是那样的内向，甚至没有主动和他说过话。我看他利落的整理着，似乎这里不是教室，而是他的家。因着这样的严格要求和以身作则，我们班的卫生总是排名第一其次。晚自习结束就十点半了。然而他却总是等到同学们差不多都走完了才会离开教室，有我速度慢了，班里只剩下两三个人了，他依旧在讲台上注视后方。这是我遇到的唯一一个等到学生们都走完后才会离开教室的老师。他的确很关切我们。每次大清整，他都会在教室，不只是为了监督

8、，更是胆怯我们一时留意不到磕遇到。班，常常听到他的提示声。搬桌子时，他怕我的手被桌子挤到，连忙呼喊。其实未必会真的挤到，然而我却真的因为他的提示而心里充溢了感动。这就是我最敬重的老师。中学人物作文 篇2在茫茫的太行山脚下，有一个叫花果园的小山村，人们世世代代以大山为伴，过着清苦的生活。伴着夏季的消逝，人们又迎来了金风送爽的秋天，然而，眼前到了收获的季节，一场冰雹的隆临毁掉了一切，也毁掉了人们颗颗充溢希望的心，多少个日夜的劳碌，换来的只是一场空空的高兴。冰雹过后，一个名字叫心宇的农夫冒雨走向田间，他用发颤的双手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行热泪不禁潸然而下。心宇是本村日子过得最贫苦的农夫，他有

9、一个女儿名叫雨梅，因为家里穷而上不起学，每当父亲看着别人家的孩子背着书包上学的身影，父亲的心里有多少说不出的辛酸！为了圆女儿的上学梦，父亲每天起早贪黑的干活，变得更加劳碌了。“今年村里长的最好的庄稼就是心宇家的”，每当人们来到田间时，总会这样谈论。听着人们的夸奖，心宇的心里充溢了喜悦。看着一排排强壮成长的玉米，心宇好像看到了希望，他好像看到了女儿背着书包上学的身影。想着想着，他的嘴角露出了一丝微笑，可是，苍天无情的戏弄了他。残酷的现实并没有磨掉一个男子汉的凌云壮志，反而使他变得坚毅。望着高高的太行山，他若有所思，回到家后，他把自己的房子和全部财产抵押了出去，然后向银行贷款20xx元之后，他又用

10、这些钱买来了很多果树。那时候，妻子和很多村民都不理解他，每当他走过一片人群时，许多人都在谈论他，有人说：“辛辛苦苦种的玉米被冰雹打碎了，心里承受不信，人也气糊涂了”关于他的风言风语在村子里不知传了多少。可是他并不在意这些，只是一心一意的走自己的路，一去不回头，早晨天还未亮，他便一个拿着铁锹静静的走出了家门，当夜幕驾临的时候他又拖着乏累的身躯跨进了家门。一天又一天，他总是一个人静默的劳碌着。转瞬之间又是秋天，此时间秃秃的太行山已换上了一层浓绿的外衣，以崭新的面孔呈现在了人们的面前。望着树上累累的硕果，他欣慰的笑了，他最终胜利了，他最终在坎坷的人生路上开拓了一片属于自己的天空。此刻的他深深的明白了

11、只有大胆的尝试，才可能尝到胜利的硕果。他胜利了，可他并没有遗忘身边曾经和他同甘共苦的人们。在以后的日子里，他又和人们一起上山开垦荒地，一起种果树，果树成活的时候，他又和人们一起担水浇树，他把自己的阅历告知人们，耐性的为人们作示范指导。春夏秋冬，时间荏苒，他用自己的脚板走了一家又一家。“功夫不负有心人”，三年之后，花果园村的人们靠种果树彻底摆脱了贫困，而就在人们过上华蜜生活的时候，心宇静默的闭上了眼睛。然而人们却恒久不会遗忘这们曾经赐予他们华蜜生活的领路人心宇。中学人物作文 篇3想，这是怎样的一种学问能让这位孔子最观赏，最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然，孔子作为一位老师，他的才智也体现在他的

12、教化之中，“性相近也，习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性，纵然孔子是诲人不倦的，但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心憧憬却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，假如一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品德潜移默化的影响着学生，在观看孔子这部影片的时候，我们都能留意到一个细微环节：每次孔子面见君上，他都要在殿外行一个大礼，这时一旁的太监就会告知他那是周礼，现在不须要了，但孔子照做不误就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教化出了一批批懂礼知礼守礼的学生。转瞬半个学期也就过去了，论语选读也就要学完了，但在我

13、脑中留下深刻印象的不是别的，是孔子那一股“倔脾气”“知其不行为而为之”这有多难啊，人们常说“三人成虎”，三个人说街上有虎，就会有人信任真有老虎，这是多么荒谬的言论，但你试推想一下，当孔子带着弟子周游列国，极力推讲自己的政治主见，却无人认同，他莫非不会怀疑自己的学说吗，他莫非不会陷入到冲突与挣扎之中吗，然而我们会钦佩他精神的坚韧，却有否体会他在挣扎中的痛楚呢，或许在2500年前的多数夜晚中，孔子也在仰视星空，质问苍穹，或许是上天指引了他，让他不断的坚持了下来，纵然是“道之不行，已知之矣”“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这是多么美，多么满意的画面，然而观其孔子

14、一生，至死也未曾感受到过“三月之风”，就孔子自身而言，我想他应当是再悲伤不过了，在死前，孔子曾歌曰：泰山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！因以涕下。”就在生命将要走到终点的时候，满脸纵横的眼泪究竟是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路，是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬，我想我们都很难解读清晰了，但有一点可以确定，孔子在生命的最终时刻陷入苦痛，不能自拔，志向与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远，他的.思想无时无刻不在我们生活当中，但我想我们可以做得更好些，我们可以让孔子的仁爱播洒人间，可以让三月的风在你我心中吹拂。中学人物作文 篇4看人与看物的道路一样，有时须要变换

15、角度重新谛视自己，只看到自己的短处，认为自己到处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们须要驾驭一种相识自己的好方法。大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用讪笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：有，同学们。他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，那就是我第一次做的鸭子。若爱因斯坦因老师和同学的讪笑而自卑，恒久抬不起头，他能成为一代科学家吗?一个人总能在某一处赛过别人，而在这一处上又总

16、会有更强的人赛过他。学会观赏每个人会让你受益无穷。智者敬重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，也必定为你开启另一扇窗户;在失去一些东西的时候，必定会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，假如你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的方法是一开头就要看准原委是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责怪你的人那样留意它。你要成为自己的主子，就必需学会自省。一旦这主要的缺点倒戈，全部其它不足都会随之而降。信任自己“天生我才必有用”或许在将来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星!中学

17、人物作文 篇5金秋九月秋桂飘香，在这撒满月光的夜晚我仿佛又回到从前那是六一儿童节的前夕，踏着早晨的第一缕阳光我迈进学校，满心高兴的期盼今日的彩排。谁料一股异味涌上胸前我吐了，同学前来询问我的状况如何？我撑着笑道：“没事，你还不了解我吗！”我平日一向以坚毅著称，自己也没怎么在意。等到上课时我又忍不住吐了，这次吐得是绿色的酸水！可我还是没在意，在彩排时也接连吐了N多次。徐老师见我状况不对问我多回身体怎样？我都说没事。但有同学担忧我便和老师说明白状况，徐老师要带我去医院可我不让！无奈之下老师先是带我去买了面包，让我先吃些食物看看状况。我为了老师放心当老师面吃了几口，可等老师走后我实在吃不下！便将面包

18、顺手丢进了垃圾桶！徐老师见我没一些好转肯定要带我去医院。可我的“犟”劲一上来老师也实在没方法！徐老师又说要送我回家，可是家离得比较远！我便让老师送我去姥姥家，虽说比家近可还是蛮远的，还要翻越铁路道口！就这样一路“颠簸”来到离姥姥家不远的涵洞，因为下雨积水任何车都过不去！我和老师说快到了自己去就可以了，可老师不放心我便电动车停放好，陪我一起走到姥姥家！在半路上老师还说怕找不到回去的路呢，因为这条路路况不好还很偏僻旁边就是林场，假如迷路或者车坏了都很难找到人求助！在和徐老师走着去姥姥家的途中，听到徐老师给另一个老师打电话说：“你让我姑娘在学校门口等我一会儿，我一会儿就回去”此时已经到了中午放学时间

19、了，徐老师的女儿比我高一级都在同一所学校，此时徐老师为了送我，却将自己女儿独自放在学校！徐老师将我平安的送到姥姥家并说明状况后才独自离去。徐老师走后心里别提多难过了！想想自己把老师好心买来的面包就这样丢掉，该是多么愚蠢的行为、多么令人悲观的行为啊！我还因为放学时贪玩而错过校车，奇妙的是徐老师总在关键时刻像“救星”一样出现！这时徐老师就会骑车载着她的女儿从学校出来，给我的父母打电话接我回家。就在徐老师打电话的时候，她的女儿就会让我到车上坐。而徐老师在走之前也会对我一再的叮嘱，让我不要乱走就在学校门口等着妈妈来接！她会常常因为我偏科训我，要我好好学数学，但她也会在同学面前夸我的作文写得好。她会因为

20、我成果进步一点点而欢欣不已，她也会在我和别人打架挨欺压时为我争辩、为我辩解！她就像一位母亲爱护自己的孩子一样，时时刻刻都在想着自己的学生！虽然她的个子不高却充溢了正能量，要说她对我的好真是三天三夜都讲不完。有时自己呆呆的望着窗外就仿佛望见徐老师，正双手交叉的站在讲台上冲着我笑。前几天我在公交车上看到车窗外的徐老师，正骑着当年的那辆电动车在街上行驶着，公交车驶过路口我望着老师的背影慢慢远去，徐老师，学生想您呀！她就是我的小学班主任徐秀英。中学人物作文 篇6告辞小学，告辞以前的老师和同学，告辞窗外那片绿色的草地，告辞身旁那一个个或轻快或矫捷或健壮的身影步入初中，来到一个全新的校内，看着窗外的大操场

21、，看着教室内不同于小学的布置，眼神渐渐地落在了身旁的一张课桌上，我的新同桌将会是一个怎样的人呢？正在我发呆的时候，一个虎头虎脑的男生站在了教室门口，胖胖的身材，大大的眼睛，背着一个特殊大的书包，四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边，对着我笑了笑一屁股坐了下来。这就是我的新同桌，因为体积比较大，所以每天总是占用我的半张课桌，上课下课动静特殊大，书本作业摆的到处都是，还常常拿错我的书，我对着他发火，他也总是一笑了之，接着我行我素，气得我好几次想去找老师要求调位。但是自从那天起，我却变更了对他的看法。那是一节阅读课，我遗忘带课外书了，我四处张望着想问同学借一本，却发觉我同桌尽然带了一本我在家正在

22、看的书，而且还被其他书压在了最底下，我趁着下课他不留意静静地把书拿了过来塞进了我的课桌。上课了同学们都拿出课外书全神贯注地看着，我也不例外拿着他的书翻看着，时常用余光看着他，只见他课桌上，课桌下的到处翻着，嘴里还不停地嘟囔着：“咦，书怎么不见了，我明明带了嘛。”一边嘟囔着，一边拍打着后脑勺，“你确定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了，一个个地取笑着他。而他呢，却笑嘻嘻地接着嘟囔着：“看来我是真的忘带了，唉，只好写作业了”。时间过得好快，下课铃响了。一向不爱动的他却飞速地走出了教室，我连忙把书塞进他的书包，装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包望见那本书，一拍脑袋说：“原来

23、你在这儿呢！”我有些过意不去了，红着脸对他说：“其实，你的书是我拿的。”“我知道，不过看你看得太入神了，不好意思打搅，我也没闲着，我不是把家庭作业都做完了吗，回家我在看。”看着那张照旧笑嘻嘻的脸，我愣住了，那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面，那一刻我对他的偏见浑然散尽了。这就是我的新同桌。中学人物作文 篇7地球上有这么一种生物，它们拥有两扇薄翼，拥有瘦长的躯体。在花间环绕，在阳光下飘舞。它们只有扇动空气的力气。但是，若给它们机会，给它们时间，形成的气流便可聚成风暴，席卷全球。它们是-蝴蝶。在人们面前，它们不值一提。在机械化面前，它们不足一提，甚至在昆虫中，它们也不值一提。然而，正是

24、这样不值一提的微小生物，却拥有着足以让全世界颤抖的力气。这是蝴蝶效应，他告知我们一个真理，小人物可以影响整个世界。请不要忽视小人物。或许你会觉得这很荒谬，但事实上却是非常合理。这便是小人物的力气。但假如你认为每个小人物都可以轻易影响世界，那就错了。小人物影响世界，也必需建立在足够的实力的基础上。正所谓机会总是给有所打算的人。时机每分每秒都在，关键你是否有与之相合的实力。小人物虽然人微言轻，但是他们是有足够的学问储备的，甚至他们比一般人都懂得更多，只是他们在这一刻说话没有重量而已。一旦时机到来，他们会振臂一呼应者云集，瓮牖绳枢之子灭了强大的秦国，沛县泗水亭的刘邦灭了目空一切的西楚霸王项羽。卖草鞋

25、的刘备能够在曹操和孙权的势力中分得一杯羹而站稳脚跟。他们都是小人物，虽然他们曾经地位卑下。因为他们有足够的储备，一旦时机成熟，自然让风云变化。小人物影响世界，必需要审时度势才行。社会在不断地发展，一旦人群中出现了某种心情，而这种心情被小人物抓住了，那么他就足以撼动世界。洪秀全就是在中华民族的内忧外患，满清政府的无力与之抗衡，人民纷纷揭竿而起的时候，抓住了时机，最终撼动了世界，震惊了世人。所谓小人物的力气最终汇聚成大的洪流，与其说是时势造英雄，不如说英雄看穿了时势，并与之同沉浮，共进退。滴水兴波，不断储备中终起吞舟之巨浪。；一粒微尘，在风沙的帮助下渐成触天之高峰每一个还在打拼的小人物，请不要懊恼

26、，也不要哀痛，信任吧，欢乐的日子已经不远，要学蝉儿，专心蛰伏，当夏天到来的时候，你会积蓄力气，飞向枝头，快乐歌颂。中学人物作文 篇8话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，爱好改变多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。去年的某时起先，“怪侠”起先疯狂痴迷上猫武士系列，于是乎，网上全部这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着猫武士的书签，读着猫武士的书，戴着猫武士的徽章，用着猫武士的笔记本更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”依据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷起先埋头阅读猫武士，并组成自己的

27、“族群”。但是还没等他们读完猫武士呢，已经将全部猫武士系列领先读完的“怪侠”已经起先了下一段的“征程”哈利波特。这段征程为时可不短，七部书组成的哈利波特“怪侠”硬是连读了五遍，就快“魔障”了。最终，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最终腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读猫武士时相像，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连QQ群都新创了一个，哈利波特、赫敏、纳威等人物纷纷“簇新出炉”。这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、

28、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子嬉戏。这次的“怪侠”，常常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还是有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两胜利力”；在家里还经常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就顺手扔出去。当然，也常常在网上冲浪，“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，常常在网上搜寻招式详解，并时常习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样说到这儿，你必需猜出来“怪侠”是谁了吧，当然就是我尹杭，“尹大侠”了！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页