2022小学科学教师个人工作总结.docx
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1、2022小学科学教师个人工作总结 第一篇:小学科学老师个人工作总结小学科学老师个人工作总结东小-张希泉 作为一名小学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的实力。现将一学期以来的的工作如下总结:一、在政治思想方面本人主动参与各种培训学习,主动参与政治学习,仔细做好学习笔记,努力提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。我不但注意集体的政治理论学习,还仔细学习了小学科学课程标准,从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名合格的好老师。我还深知要教化好学生,老师必需时时做到教书育人、
2、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。二、在教化教学方面小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也起先重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化持续稳步向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:1、课前打算:课前要备好课,肯定要打算好科学课上所须要的试验材料,这对学生的探究和试验特别重要,所
3、以,我会提前打算好,假如仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生的学习状况:我会在依据每节课堂上的状况,了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。3、探讨教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培育方向不同,所以要实行不同的教
4、学方法。另外,每个学生状况各不相同,所以要依据各班学生已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。4、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习主动性,使学生能够自觉地从学习看法上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,特殊是试验操作,要留意视察每位学生,使每一位学生都参加到科学探究活动中,多激励,多运用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习主动性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。5、做到酷爱学生:同等的对待每一个
5、学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。6、 不断学习:主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、开展科学活动,全面普及、注意提高。科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力,我们依据小学生的特点,主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创建性,内容丰富、形式多样的科普教化活动。三、工作考勤方面:我酷爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程,我主动地去外校听科学沟通课,
6、多学习,以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外,还主动参加学校安排的各项活动,帮助其它老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够听从学校支配,仔细代课,批改作业,尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。四、接着学习,不断提高。在惊慌工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学老师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常
7、遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。总之,在这几个月中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历不足,组织教学实力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学老师。我坚信:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。其次篇:小学数学科学老师个人工作总结小学数学科学老师个人工作总结双平小学陈燕菊201*
8、201*第一学期 不知不觉中,一学期的教学已即将结束,实在感叹时间的飞逝。岁月如流水,容不得一刻停留!回想这学期的工作,有付出,才有收获。虽然劳碌、虽然艰辛,但是也充溢快乐、充溢喜悦。一、本学期,我担当的是三年级的数学兼六年级的科学。由于本学期三年级的数学教材,内容多,难度大,孩子们学起来特别吃力。针对这种状况,我仔细做好教学安排,提前备好课,平常做到周前备课。不管是数学还是科学备课时都要仔细钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课分三个方面:(1)备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。(2)备学生:常常了解学生
9、的看法,学问基础,学习方法,增加教 学的针对性。(3)备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。同时也学习杜郎口的阅历,让孩子当小老师,培育孩子的说的实力,和自信念。像科学,我让学生每两个人一组,一个为另一个的组长,相互背诵,相互帮组。每节课都要仔细做好打算,仔细讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性、思想性、趣味性,精讲精练。运用多种教学方
10、法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待数学的重要性,培育学生良好的数学素养。留意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又留意因材施教,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。二、在教学中,由于学生的基础层次不一样,所以驾驭的状况也有所不同,为了提高整体成果,我实行了培优、促中、补差的工作,重点是补差。我所担当的两个班上,有个别孩子基础很差,他们在学习上,一没有良好的学习习惯;二对学习没有爱好;三在课堂不仔细听讲;这些因素就导致他们的成果差距很大,对于这部分孩子,我先抓课堂,上课时,随时关注这些孩子,对于简洁的问题就找他们回答,回答对
11、的刚好确定和表扬,回答错的赐予指导和激励,逐步提高他们的学习爱好和信念。在抓好这些工作的同时,我还利用课余时间帮 他们辅导,耐性的讲解,细心教育,为了使他们能够提高的更快,我常常和家长沟通,了解孩子在家的学习状况,并向家长反映孩子在学校的学习状况,经过双方的共同努力,孩子们有了很大的进步。三、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在数学的认识上有更大进步。3、加强道德方面的教化,使学生不仅要个人学好数学,还要学 会关切和帮助同学,一起步。4、利用各种教学方法,提高学生留意力。一个学期以来,我都处
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