2022年期中考试后的作文集锦九篇.docx
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1、2022年期中考试后的作文集锦九篇期中考试后的作文集锦九篇在平平淡淡的日常中,大家肯定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的期中考试后的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。期中考试后的作文 篇1期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望,成果令我也非常震惊,是的,考砸了。总结了失败的缘由,才发觉有许多。首先,学习看法不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有刚好复习,导致考试时遇到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理支配时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。
2、其次,上课没有主动参加课堂,对于每一个问题没有细致思索,以致思路不活跃,驾驭的学问不详细、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的阅历较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得非常杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读实力仍有待提高。最终,则是我最大的弱点:马虎。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,全部的科目都是这样,做完试卷后没有细致检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做
3、题肯定要细致,不能因为题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的驾驭,是必要性的。通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。初中期中考试后感想作文我们就要考期中试了,我很想考一个好成果报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课仔细听讲、主动思索;回家刚好完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多打算,肯定能取得一个好成果。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我连忙将试卷合上,匆忙塞进书包,这时我的心里很难受,感觉眼睛里有什么
4、东西湿湿的。我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说,这次考试不志向,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成果没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的缘由是语文题很活,我心里焦急没有读明白题的要求;还有平常读得书许多,却用不上。我准备以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次肯定能考个好成果。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得胜利。期中考试后的教学反思期中考试结束了,面对学生的学习成果,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够志向,所以在教学中有一些阅历教训还是须要仔细反思,以便能针对性的解决教学中
5、存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。本次考试试题量大,考查的学问点特别全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读实力和习作实力的考查,各占30%。学生在做的时候唯有细心、专心,并且学问面广,才有可能把题答好,取得高分。最让我意外的是说明字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却稀里糊涂出现的“无可厚非”尽然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。本班的成果:均分80。29,及格率98。46%,优生23。1(其中有一个分数少加了10分,靳松本应是90。5,误合为80。5)。依据我班学生的现状,能考出这样的
6、成果,我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即,深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷,我确定从以下几方面去努力:1、要接着重视识字和句子训练本次考试中,从卷面状况看基础学问学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必需接着重视识字和句子方面的训练,要激励学生多背精彩的语段。2、要立足于课堂培育阅读实力阅读部分历来失分严峻,本次考试也不例外。提高学生的阅读实力必需立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。精读课的教学,老师要依据教材特点指引学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培育学生的基本阅读实力,一是整体把握课文思想内容的实力,二
7、是体会重视词句含义的实力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的实力。3、习作教学要提示学生审清题目,在文从字顺上下功夫,绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文,能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,特性化地表达感受和真实的体验,而不应做统一的限制。另外,应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文,并自己学会修改作文,按部就班,扎实提高写作水平。4、要充分发挥学生学习的主动性和主动性。一是课堂上要引导学生处于主动主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。5、要培育学生良好的学习习惯。本班有
8、几个学生作业常常拖欠、回家作业时常不做,课外没做好预习、复习工作,学习被动,这是造成学习成果差的主要缘由,因此,剩下的阶段必需抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生仔细书写,养成良好的写字习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整齐,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。因此,今后要特殊重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培育。期中考试后的作文 篇2期中考试最终来到了,同学们都早早地来到了教室,我坐在座位上惊慌地复习着,恨不得把书上的每一项学问都刻在脑子里。最终,考试铃声响了,监考老师把试卷子发下来后,我细致审查试卷上的每一道题,感觉每一道题都很简洁。
9、起先答题了,同学们都在仔细地做题,考场里万籁俱寂,只听见笔尖在卷子上挥动的沙沙声。我立即拿起笔,流畅地在卷子上写着,突然,有一道题难住了我,我左思右想就是想不起来,心里乱成一团糟,不知道怎样才好。这时,我想起老师曾告知我们:“做题要仔细、细心,先做会的题,不会的题留到最终再做。”所以,我确定先做其他的题,最终再做这道题。于是,我像一辆小车绕过障碍物一样,先做会的题,然后回过头来再看那道难住我的题,说起来也挺怪的,不一会儿,我就把那道题做出来了。考试结束了,我惊慌的心情终于放松了,期盼着有一个志向的成果。期中考试后的作文 篇3期中考试最终结束了,我带着忐忑的心情走出考场,一路上心里忐忑不安不能安
10、静。我一个人走在街道上,手指不停相互抠弄着我的心里很惊慌,不停的想,我这次语文作文不会又跑题了吧,作文跑题可是会扣许多分的,假如我作文跑题了,我的语文考试就泡汤了,我的数学选择题不会又错了一大堆吧,数学的一道选择题可是5分呢,大题后面也没有写,会不会小题也写错了呢,我的英语作文应当留意大小写了吧,我的答题卡应当没有填岔位吧?我就这样惊慌的想着,心里很不是味道。我很担忧这次考试没有考好,终归是一次大型考试。我一个人走在路上,耳边有呼呼的风声咆哮而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去,似乎在对我说,这次又没有考好吧,回家就等着被爸爸妈妈指责吧。我抬头看看树上的枝叶,他们被风吹得沙沙作响,似乎在讪笑我
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