2022帮带工作总结.docx
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1、2022帮带工作总结 帮带工作总结帮带工作总结09年9月一进淮南十中,学校刚好推出了“老师帮带结对活动”,为我的教学取经铺设了广袤的平台。我有幸拜顾老师为师,在这年半的拜师学艺中,可谓收获满满。开心而惊慌的一学期又即将结束,师徒帮带活动也渐入尾声,下面我就将一学期的帮带工作总结如下:开学不久,顾老师就从备课入手。检查了我的备课笔记,对教学常规的要求对我作了说明,让我刚好明确了正确的备课要求。不久,顾老师随堂听了我的课,他对我的教学热忱作了确定,这让我充溢了奋进的信念,同时他提出了切实珍贵的看法,让我受益匪浅。针对我对教材重难点把握不够精确这一缺陷,顾老师给我制订了听课安排。在拜师学艺的过程中,
2、我深深体会到顾老师对自己的教学的独特见解。每次听课,都让我有不同的感觉并获得新的收获。例如在如何限制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上让我启发很大。我结合自己的教学实际仿照顾老师的课堂形式回答问题,取得了良好的效应。例如顾老师的情景导入教学很好的体现了教材的要求,符合学生的心理,易于让学生驾驭。常常观摩他的教学使我对教材的理解更为深化,教学意图在我的面前日益变的明朗化,为我在教学上的探究节约了走弯路的时间。更督促我不断警惕我的教学实践的还是顾老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新谛视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不
3、断的危机中磨练了我的从容,最终顺当的完成了这个学期的实践课任务。在顾老师的带动下,我们还很注意沟通和相互学习,把握新的教学动态。不定期的沟通外出听课的体会和对教材的理解。回顾我这一年多的教学实践,总结我的拜师体会,我想说感谢我的老师给了我这么多学习的机会,祝福您教学硕果累累。我校组织的“师徒结对”活动,使我收益匪浅,我更深知自己的责任,虽然帮带活动已经结束了。然而现在又是一个新的起点,以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生,所以今后我要更加主动地、虚心地向师父多学习,多请教,努力工作,主动创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,争取更大进步。扩展阅读:帮带总结帮带总结201*年公司机关
4、开展了帮带工作,通过近一年绑带,本人拓宽思路,增加学问,工作实力得到的提高,在机关形成了良好氛围。现将过去一年的帮带工作总结如下:相识方面:在我看来开展帮带工作不仅可以达到集团公司“相互促进,共同发展”活动目的,而且能提高机关工作人员的业务实力,还可以促进机关工作人员的团结协作精神。通过帮带在机关范围内形成了一种良好的学习氛围,学习文化学问的爱好日益高涨。拓展了学问结构,丰富理论和实践,提高了工作实力平,进而更好更高效的完成自己的本职工作。在师傅的言传身教和细心指导下,把所学理论学问与实际操作有机结合,养成多学、多问、多实践的工作学习习惯,使师徒成为学习的对子、工作的搭档。实力方面:通过帮带学
5、习,能独立完成打字工作,对设备上的简洁故障可以自行处理解决,加强对设备维护和保养,保质保量地完成任务。同时,提高了写作实力。主要表现:1、按时按量完成全部部室交待的材料和文件的录入、复印以及简洁的校对等工作,保证打印材料精确、整齐、清楚,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒适、很满足。2、在文字录入的同时,也能仔细执行保密制度,文字材料的底稿能妥当保管,印后能刚好把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。3、在复印方面,能够坚持根据文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。4、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它
6、物品,能够严格管理好,保证文印工作顺当进行,并在工作中学会这些设备的简洁修理与保养。总之,通过近一年帮带活动让我和师傅建立起了真挚的友情,相互信任、相互帮助、共同进步。自己在很多方面得到了提高。同时,今后接着努力,不断更新自己观念,使自己的工作提高一个层次。帮带人:许显平被帮带人:沈爱华矿党委副书记赵睿在仪式上发表了重要讲话。他希望广阔师徒共同努力,师傅们要本着缺什么、补什么、用什么、教什么的原则对徒弟进行业务帮教,有目标、有安排的将自身精湛技能毫无保留的传授给徒弟,使培训形式敏捷化、帮带方法多样化。徒弟在师傅的言传身教和细心指导下,把所学理论学问与实际操作有机结合,养成多学、多问、多实践的工
7、作学习习惯,使师徒成为学习的对子、工作的搭档、技术创新的助手,营造师傅乐意教,徒弟努力学的良好氛围,为引导广阔职工立足本职,钻研技术,岗位建功,推动我矿全面发展发挥了主动作用。二一一年三月二日时代在发展,学问在不断的更新,好老师的标准也在变更:一个具备良好的思想道德素养、深厚的理论功底、广博的学问储备、高尚的人格魅力、剧烈的创新意识和实力、精湛的教学艺术、浓郁的教化亲和力、娴熟的现代教化技能等素养的老师,才能迎接新的挑战。因此,老老师也要与时俱进,不断学习要想做好“传、帮、带”工作,作为“帮带”老师要做到:言传身教,领先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。在我看来“帮带”的
8、意义不止是老老师带新老师,新老师身上也有值得老老师学习的东西。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教化、教学理念与学问的驾驭量上,他们运用新的教化技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。通过帮带活动让我们建立起了真挚的友情,相互信任、相互帮助、共同进步。我要感谢这次师徒结对活动,让我也得到了全面的提高,同时也要接着努力,不断更新自己的教化观念,努力提升自己的理论修养,使自己的科研实力与科研水平提高一个层次。提高课堂教学的实力,并逐步形成自己的教学风格,为引导徒弟、培育学生作出新的贡献。“传帮带”工作不只是新员工的事,更须要得是老员工的真心帮带和新员工的主动协作,同时也须要企业赐予足够的重
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- 2022 工作总结
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