2022市教科院第二学期中学化学教研工作计划.docx

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1、2022市教科院第二学期中学化学教研工作计划 市教科院其次学期中学化学教研工作安排 本文简介：一、工作思路主动实施和推动中学化学新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重点，以老师发展和学生发展来推动学校发展和学科发展。创建优良的教研文化，打造优秀的教研团队，加强探讨与学习，加强合作与沟通，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。立足服务，正确指导，有效管理，力求化学教研工作持续市教科院其次学期中学化学教研工作安排 本文内容：一、工作思路主动实施和推动中学化学新课程改革，以课堂教学过程中师生面临的实际问题为重点，以老师发展和学生发展来推动学校发展和学科发展。创建优良的教研文化，打造优秀

2、的教研团队，加强探讨与学习，加强合作与沟通，优化方法，转化行为，创新方式，提高效益。立足服务，正确指导，有效管理，力求化学教研工作持续稳定发展。二、重点工作1加强课程探讨，做好课程的规划、设计、实施、开发与创生。2加强教学探讨，主动转变教学方式和学习方式。3加强课题探讨，努力提高老师的教科研实力与水平。4加强考试探讨，确保教学质量的稳步提升。5加强网络建设，加强资源的利用、开发与共享。三、详细工作课程建设1重视初中学课程、必修与选修课程的连接探讨，做到有利有节、有质有量。2重视课程标准、考试说明及教学建议的学习与探讨，做到宏观把握，微观协调。3重视研析学校的校本课程开发状况，加强与学校的合作，

3、充分关注学校的校本教研与培训。4重视初中学新课程标准研制进展的学习与探讨。老师队伍建设1充分发挥名、特老师的示范、引领作用，充分发挥学科骨干老师的带头作用。2做好新老师的各项培训工作，尤其是年轻老师的教学基本功的培训。3开展好学术探讨、阅历沟通、方法指导、观摩学习、竞赛评比等活动。4加强对初中学名师工作室的指导和管理工作，多开展合作教研。教学探讨1加强对各种课型的探讨，注意教材的解读、教法与学法的创新。2做好各年级的教材分析、沟通与探讨，做到阅历共享。3. 加强中学化学学科关键实力和学科教学关键问题的探讨。4. 加强基于深度学习和数字化学习的教学探讨。5加强初、中学连接教学，多开展联合教研。6

4、做好中学化学必修与选修课程的连接教学。7做好初三化学试验考查工作。8各年级开设公开课24节。课题建设1以各级课题探讨为抓手，开展详细的、实在的探讨。2以中学化学教学关键问题探讨为抓手，开展基于核心素养的教学探讨。3以深度学习、数字化学习、试验创新、学科关键实力等项目探讨为重点开展探讨。4做好新一轮省级课题的申报打算工作。5引导各校确定探讨方向和重点、突破难点，针对教学实际问题、开展微型课题探讨。考试探讨1主动打算高三模拟考试，开好一模后的研讨会。2主动打算高二年级的学业水平考试，争取取得良好成果。3主动打算中考与高考，确保考试成果稳中有进。4做好各年级期末试卷命题与教学调研工作。学科竞赛1初三

5、学生、高一学生自愿参与 金钥匙 科技竞赛和化学活动周活动。2组织参与中学化学奥林匹克竞赛，公允、公正地做好申报、考试、阅卷等各项工作。基地建设和中心组建设1加强学科基地建设，创建学科基地特色，发挥基地学校的示范、辐射作用。2加强学科中心组建设，强化学科中心组成员骨干、引领作用。网络建设1充分利用网上教科院和学科教研网等，建立合作与沟通的平台。2充分利用和开发网络资源，主动探讨和开发网络教研。四、日程支配（主要工作）二月份：1开学初教研活动（2月11日），xx市初中学化学老师研修活动。2上学期各年级期末考试分析和各校教学状况沟通。三月份：1高三一模考试及研讨会、高二年级学业水平考试。2各年级开展

6、教学探讨活动。3省中学化学命题探讨小组活动。4初、中学青化会活动。5学科基地活动。6各课题组和项目探讨小组活动。四月份：1xx省第六届中学化学创新试验调演暨试验观摩活动。22022年中考宣讲工作。3中学化学奥赛报名工作。4初、中学省化学活动周活动。5各年级开展教学探讨活动。6初中化学试验调研。7各课题组和项目探讨小组活动。8学科中心组活动。9初、中学青化会活动。10学科基地活动。11xx市初中化学评优课暨省优课选拔活动。五月份：1中学化学奥赛工作。2高三二模考试及研讨会。3省初中化学命题探讨小组活动。4各年级开展教学探讨活动。5. 各课题组和项目探讨小组活动。6学科基地活动。7初、中学青化会活动。8. xx市中学化学基本功竞赛暨省基本功竞赛选拔活动。六月份：1中考命题及阅卷工作。2高考相关工作。七月份：1中考评价的相关工作。2各课题组和项目探讨小组活动总结。3青化会、学科中心组活动总结。4打算好寒假相关工作。市教科院其次学期中学化学教研工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页