2022年活动方案汇编五篇.docx

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1、2022年活动方案汇编五篇活动方案汇编五篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常须要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案 篇1冬季是火灾多发期和特险期，引发火灾的担心全因素较之平常明显增多。为确保校内消防平安，吸取xx市“10.10”事务的教训，提高高校生防范火灾意识和技能，普及消防平安学问，推动消防“四个实力”建设，学院将于近期召开冬季消防平安教化主题班会，详细如下：1.召开时间、形式、地点：20xx年11月11日起

2、至22日止；各系自行支配时间，以班级为单位开展教化活动，20xx级班级在本班教室，20xx级班级自行支配教室。2.班会内容：见后附件“20xx年冬季消防平安教化主题班会材料”。3.班会要求：（1）辅导员老师要亲自到班级主持召开消防平安教化主题班会，同时结合本班存在的消防平安隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教化，尤其要加强对重点对象的教化，如常常出现断电状况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。（2）班会须拍摄相片作为资料存留，相片场景要求：从教室后面往讲台方向，以黑板为背景，拍摄辅导员老师在班级主持召开平安教化主题班会的教室全景照片，黑板上须用粉笔写上班会标题“20xx年冬季消防平安教化主题班会

3、”。（3）班会要做好记录工作，参与班会的学生须在班会记录上签名。（4）班会记录材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师（弘商楼一楼保卫处治安科），电子相片（1张）请在12日前发保卫处电子信箱xx；电子相片也可用U盘存储，在交材料时进行拷贝。相片命名：班级20xx年冬季消防平安教化照片。因相片存储须要，只收电子版相片，请勿将照片冲印。（5）20xx级毕业班辅导员要克服困难，对留在学校的学生进行教化，确保毕业班宿舍的消防平安。火灾危害极大，一旦发生火灾，轻则损失财产，重则危及生命，并危及群体，因此消防平安工作责任重大，开展好消防平安教化活动对保障师生的人身平安、财物平安、维护学院和社会的

4、平安稳定有着重要的意义。请各系党总支高度重视本次消防平安主题班会教化活动，要求本系辅导员老师仔细开展消防平安教化，提高青年学生的消防平安意识，把消防平安隐患歼灭在萌芽状态，坚决杜绝校内发生火患。活动方案 篇2为加强对学生的诚信、感恩教化，也呈现新一代高校生的青春奋斗风采，确定开展“诚信、励志、感恩、成才”主题征活动,现将有关事项通知如下：一、活动对象征对象为接受国家助学政策资助的在校学生。二、作品要求（一）题目、体裁不限，字数20xx字以内，体现受助学生不畏困难、主动进取、奋勉学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌，要求主题显明、语言流畅、风平实、真实生动。（二）档格式为Wrd版本，标题采纳宋体二

5、号字加粗，正为仿宋三号字，行间距设置为固定值28。（三）征严禁抄袭，一经发觉，即取消参评资格。三、活动实施各年级要仔细组织开展征初选评审活动，每个学院至多举荐2篇优秀征参与全校评比，并于6月8日前将优秀征和全部参赛征打包后（注明XX学院征）发送到邮箱xx四、活动表彰与嘉奖学校将组织评审，举荐4篇优秀作品参与全省优秀征遴选，浙江省学生资助管理中心将获奖征作品编印成册，供各地各校沟通学习，同时获奖征将在浙财大微学工上推送。活动方案 篇3主题班会活动策划书活动主题：普及心理健康 ，加强团结意识。活动背景：了进一为步发挥广阔同学的活力，呈现青年的青春热忱，增加班上同学的团结意识，质量三班主动响应生工学

6、院的号召在班上组织心理将抗活动.活动目的： 增加我班的凝合力，使我班成员之间相互关切、相互激励，同心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种主动向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。 活动时间：20xx年12月7日星期三下午三点活动地点：教学楼N-活动对象：质量三班全体同学活动流程：1、主持人主持活动起先，并向同学们简洁解说一下本次活动的大体流程。2、在主持人的支配下观看一段有关主题“普及心理健康 ，加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增加团队意识。3、从视频短片中回过神来，我们须要从实践中体会团结的重要性，因此下面我们绽开一个主题嬉戏让大家参加进去

7、，亲身体会，增加主题活动感染力。4、在主持人支配下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结，并组织同学平安退场后，主持活动事后工作。活动意义：1、有利于增加我班的团结意识，加强对班级的酷爱。2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的酷爱，从思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一样、行动一样。 活动主持人：张林心理询问： 廖思军拍摄留影： 曾玲梅活动负责人： 吕鑫波 廖思军活动资金预算：16元活动方案 篇4班级是学校进行教化、教学工作的最基本单位，是老师和学生开展各种活动，培育人才的最基本

8、的组织形式，是学生学习、活动的基层集体，校外集体活动方案。而班主任是学生班级的干脆组织者、教化者、和领导者。是学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课老师的纽带，是沟通学校。家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力气。因此，班主任工作干脆关系到教化方针和学校培育目标能否落实。班主任工作质量的好坏，干脆关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养能否得到全面和谐的发展，关系到学生的特性和特长能否得到充分的培育，为此，作为一个班级的主要负责人，就更应当相识到自己的历史使命。那么，如何开展班主任工作就至关重要，下面我就谈谈自己看法。一、酷爱班主任工作和学生。众所周知：当一个人对某项

9、工作或者某件事失去爱好和热忱时，要再把这项工作和这件事做好，哪是不行能的了。假如一个班主任对自己的工作不感爱好，要想他把这个班的班务工作开展好，哪是根本不行能的，因此对班主任工作的无比酷爱是当好一个班主任的先决条件。我常听到这样的话“要么不做，要做就要做得最好。”对这就是我做人的原则。为此，这几年里，我常常虚心向老老师们求教，不断提高自己的学问水平，课佘时间大部份用在学生身上，经过自己的不懈努力，在做班主任的第一年里，就被学校评为“优秀班主任”，受到学样领导的表彰，这极大的激励了我，使我在以后的工作中更加自信，在遇到挫折时，我就对自己说：“只要我坚持下去，我肯定行的。”最终在困难面前站了起来。

10、苏联的一位教化学家曾说过“教化者最珍贵的品质之一就是人性，对孩子深厚的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见，酷爱学生，敬爱每一个学生是当好班主任的必要前提。爱惜学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心，无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的将来和希望，我以为，老师生涯中最大的事情就是一个心眼为学生。教化事业就是爱的事业。酷爱学生，就是关切学生就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力的帮助他们订正；对其主动因素，要擅长发觉并加以激励

11、；同时，还要爱护学生的自尊心。青少年学生的心理特点确定了班主任在思想政治教化中必需以学生为主，要信任他们，敬重他们，摆正与他们的关系，特殊是要留意爱护他们的自尊心。自尊心是学生力气源泉，假如损害了他们的自尊心，他们就可能与老师产生敌对的心情，渐渐发展到产生厌学，最终发展到躲避学习，规划方案校外集体活动方案。因此，虽然你虽然是老师，是班主任，但在学生面前，切不行自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，损害他们的自尊心。二、全面了解和探讨学生。班主任工作对象是学生，全面了解和探讨学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件，是班主任有的放矢地对学生会进行教化和引导的基础。我们可以想象一下：一个班

12、主任，连自己班上学生的人数都不知道，他还能把这个班的学生教化好吗？了解和探讨学生的方法多种多样，有：视察法、谈话法、探讨分析书面材料、调查访问。其中最好的就是通过课堂教学、课外活动、团队各和班级活动，全面视察学生，以及调查访问学生、学生家长、学生亲友、任课老师等与学生相关的人。了解学生，就是要了解班上的每一个学生。不但要了解学生干部，而且还要了解其他一般学生；不但要了解表现优异的学生，还要了解那些表现相对差的后进生；不但要了解学生的个人状况，还要了解学生与学生之间的状况，了解影响学生的各个方面的因素。了解学生，还要了解学生的各方面状况。不仅要了解学生的过去，包括学生在德、智、体、美、劳等方面的

13、发展水平，以及他在过去取得的成果和曾经遇到的挫折，更要了解学生的现状。同时了解学生还要常常，因为少年儿童正处在生理和心理的发展期，他们易受外界的影响，出现这样或那样的问题，因此只有常常了解学生，了解到学生的真实状况，并经过自己的分析探讨，从不同的实际动身，因材施教。三、做好学生会的思想工作。中小学阶段，是青少年学习、驾驭科学文化学问的重要时期，也是他们正确的人生观、世界观、道德观起先形成的阶段，因此，班主任要依据学生们不同的年龄阶段、道德相识水平，对学生进行学习目的、学习看法的教化，指导学生驾驭正确的学习方法，树立远大理想。学生只有树立了正确的学习动机，他们在学习的过程中才能独立思索，刻苦钻研

14、，勤学苦练，坚持不懈，最终取得优异的成果。对学生进行思想工作，班主任可以从下面的几个方面入手：、班主任与学生面对面的谈话，相互沟通，灌输正确的观点和高尚的道德思想，向学生列举一些实实在在的事例，通过这些例子让学生明白学习的目的和学习的重要性，从而激发他们的学习动机。、培育学生的学习爱好。爱好是学生学习的学习起点，只有学生对学习产生了爱好，他才能提高学习的主动性，才会把自己的心思用在学习上。指导学生驾驭科学的学习方法，有效地利用时间，提高学习效率。培育学生养成良好的学习习惯，建立学习制度，教化学生自觉遵守课堂纪律、仔细完成各类作业等学习生活常规，培育学生联系实际的学风。班主任在做思想工作时，千万

15、不要忽视社会、家庭的作用。学生在学校的时间，相对在社会和家庭来说，是特别少的，同时在学校的时间里，大多都花在了学习科学文化学问上了，为此做学生的思想工作，决不是班主任个人的事，它是全社会，是全体家长们共同的事。而学生主要是与家长们生活在一起的，家长是学生的第一作老师，家长的一言一行都干脆或间接的影响到学生，所以，班主任必需加强与家长沟通，对学生存在的问题和应当实行哪种教化方式进行探讨，选择出最佳的方式，然后家长和班主任相互协作，达到教化目的。四、选择和培育好班干部。学生在校不仅受到老师的影响，而且很大程度上还受他所在的班集体的影响，而一个班集体的良与萎，在很大程度上取决于该班的班干部们。班干部

16、对整个班来说有着“以点带面”的作用，是班主任的左右手。因此，只要选择和培育好班上的班干部们，班主任的工作也就变得更加轻松了，班上的班风也就变得正了。班主任在开校之初，经过一段时间的了解，班上的主动分子就不断涌现出来了，就可以通过自荐、委任、竞选等各种方法把那些情愿为同学们服务，有肯定号召实力和组织实力的学生选为班干部。班干部一旦产生，班主任首先要严格要求他们，在纪律上，要以身作则，为其他同学树立榜样，在其他各个方面也要起着带头作用，但在其犯错误时，班主任肯定要一视同仁，不行偏爱班干部，以免造成班上不团结的现象；其次要帮助他们树立威信，要激励他们放手去干，对他们做得对的要坚决的支持，同时在班上学

17、生面前多表扬；再次要培育班干部们之间的团结互助的精神，同时能通过他们建立健康的舆论，以影响集体的动向和集体成员的言行，自觉地调整个人和集体的关系，变更与集体不相适应的行为。五、组织并开展班集体活动。集体活动是进行思想品德教化的有力手段。班集体只有在学生开展各种集体活动中才能得以巩固和发展，假如没有活动，学生就感受不到集体的存在，也就不会关切班集体，就不会为班集体的利益而努力奋斗。这可见班集体活动的开展的重要性。活动方案 篇5一、指导思想：为了仔细实行教化部及省教化厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养教化为核心，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以

18、育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松开心，课外多姿多彩”的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案：二、活动目的：通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活，培育他们高尚情操和良好品德以及爱好、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展，终身受益。三、基本原则：1、面对全体、务实创新；2、彰显特性、遵循规律；3、加强沟通、开放探讨；4、注意平安、欢乐身心。四、重点工作：1、加强领导。学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。2、健全制度。为了保证学

19、生课外文体活动的顺当开展，健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。3、因地制宜、主动参加。学生的身心健康发展是一个困难而多样化的过程，学校主动激励学生参与课外文体活动，充分敬重学生特性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日部分时间，组织学生参加文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动平安，让学生在活动中欢乐成长。史庄小学课外活动领导组：组长：史晓俊副组长：郑排生成员：全体教职工活动形式和时间支配：1、实

20、行学生自愿和选择相结合的原则，开展各种形式的活动，茹阅读名人名著，制作手抄报，学问竞赛，小制作。绘画写字，生活实践，诗歌朗诵，体育活动，口语交际，情景剧历史剧等。2、时间支配：时间为下午4：104：503、单周：一、二、三年级4、双周：四、五、六年级各年级每周的详细时间有班主任负责(提前一周)并列出具体的机会，发放有关表册。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页