2022年爱心奉献的演讲稿.docx

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1、2022年爱心奉献的演讲稿爱心奉献的演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我整理的爱心奉献的演讲稿，欢迎阅读与保藏。爱心奉献的演讲稿1敬重的各位领导，各位老师：我竞职演说的题目是用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级老师，民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参与工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8

2、月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发觉，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的实力和特质：(一)从事教化教学工作的综合实力(二)支撑教化长足发展的教学探讨实力(三)班级管理、德育及心理教化积累了肯定的阅历(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。下面，请允许我就这四个方面对各位领导及老师们作一个简洁的阐述。(一)从事教化教学工作的综合实力。在二十多年的工作当中，我仔细学习教化教学理论，努力探求提高学科成果的最佳途径，最终形成了较为完备的教化教学工作的实力。在1994年7月至1998年

3、7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特殊是20xx年凉州区起始年级新课程试验教学中，我听从安排、勇挑重担，主动担当了新课改试验班的教学任务。期间，我仔细学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改试验中初见成效，本人执教的识字教学第四课因为体现新课改理念而受到广阔同仁的好评。(二)具备了肯定的教学探讨实力。我认为，老师只有通过亲身的教学探讨才能成长为驾驭教化规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我娴熟驾驭了计算机办公

4、软件的操作，以优秀的成果通过了国家计算机应用实力考试。驾驭了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教化教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的班主任工作阅历总结资料汇编。结合自己的教学工作阅历，撰写了识字教学思维训练、巧支配、激情趣、识字教学之我见等论文，有多篇论文发表在武威日报和凉州教化等教化报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的小学生社会实践课程开发的探究报告获得了老师的好评。实践证明，教学探讨活动对我的教学实力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教化方面积累了肯定的阅历。二十多年来，我连续担当1至6年级

5、的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求仔细制订好教化、教学及小学生习惯养成工作安排，依据刚入学学生的特性，实行不同的方法施加教化。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作阅历，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。从教以来，我始终保持恳切质朴的本色，自觉地将自己溶化到学校环境

6、之中。多年来，我仔细贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，听从组织安排。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不开心。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教化协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参与的组织民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和确定。20xx年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。各位敬重的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种实力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不行分割的。对于我今后的工作设想，我准备用四个名词

7、来概括，它们是“学习”、“探讨”、“爱心”和“奉献”。第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教化活动。比尔盖茨指出：“今日我们不生活在将来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教化的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现课程标准所提倡的那种“师生在共同学习探究的过程中，共同成长和共同进步”的目的。其次、“探讨”。对于一个小学老师而言，教学工作的琐屑和单调，教化对象的无趣和乏味，经常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学探讨。教学探讨能使我们找到教化工作的科学性和规律性，能使我们品尝教学工作的艺术性和情趣性。能使我

8、们感情升华，使我们相识到神圣的事业都是苦痛的，但是，唯有这种苦痛能把深厚和宏大赐予我们。所以，我要接着做好教学探讨工作，使自己成为一个教化的探讨家而非一个简洁的“教书匠”!最终，我要谈谈爱心和奉献。应当说，爱心和奉献是一个优秀老师必需具备的两大元素。因为具备奉献精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备爱心精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的宏大意义和神圣使命。所以，我情愿用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的志向境界，但我情愿为之而终生奋斗!敬重的各位领导，各位老师：我情愿一如既往地在今后的工作中向着自己的志向不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能

9、够帮助我，支持我，激励我，鞭策我!感谢大家!爱心奉献的演讲稿2老师们，同学们，大家好。今日我演讲的题目是奉献爱心，担当责任。前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。是呀，没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆训诲，还有学校为我们创建良好的学习环境。同学挚友，让我们的生活丰富多彩；让我们在孤寂无助时可以倾诉与依靠

10、，看到希望与阳光。我们的父母、师长、挚友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今日勤奋学习，明天努力创建就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，敬重老师的劳动，用心学习，仔细完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱惜我们的校内，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主子翁的姿态爱护我们漂亮的校内与环境。我们还要明白自己最至少的责任是学好本事，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是将来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求

11、，同时也是很多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培育成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。同学们，爱心是一种美妙的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该担当的责任担当起了，心才会踏实，生活也才会有欢乐华蜜。人生，也就变得更有价值了。信任大家，我们肯定要在将来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培育。殷切的训诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。爱心奉献的演讲稿3每个人都有自己的志向，而

12、且在人生中的每个阶段志向是不同的，小时候的志向特别远大，随着年龄的增长，志向一词就变得特别实际特别实际，说白了，志向就是我一点点前进的动力，我现在的志向就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家都知道，责任就是指分内应做的事，社会上的每个人都担当着肯定的责任，如经营者出售价廉质优的商品、诚恳守信，这是对消费者负责人;医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人，这是对病人负责人;报刊杂志撰文真实，报到精确，这是对读者负责人;足球运动员在赛场上不及输赢，尽自己的全力踢好每一球，这是对球迷负责人做为新闻中心的一员，我们的责任是什么?我的理解是：为更好的完善自我，能常常反醒自己，总结过失，吸取阅历，不断学习

13、，这就是对自己负责人;同事之间能和谐相处、互帮互助，敢于指责，这就是对同事负责人;能够快速的了解最新基层信息，刚好的反馈给上级，为领导决策供应第一手真实的信息，这就是对领导负责人;保持良好的工作看法，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实则是浓缩化了的责任。说到责任我们还会想到另外一个词奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求

14、的志向境界，是时代的呼喊，也是我们所必需拥有的。奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质;奉献是不求回报的无私赐予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝合忠诚和热忱;只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志;也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。假如，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好一般的价值

15、，那么，多数个平凡就成为宏大了。多数个一般就成了特别，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与惊慌，我真诚的邀请你们一同共享。敬爱的同事们，工作着是漂亮，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心的投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦然爱心奉献的演讲稿4不知不觉中，我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头，我的青春我的幻想，我的追求，我的快乐与苦痛都化作了春霖秋露，深深地融进了这片热。而

16、我自己，曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母，青春的冲动和年轻的狂热也慢慢褪去，取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。月季花开了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的阳光照旧无比绚丽，九月的孩子照旧活泼可爱。去年九月，有一个小男孩引起了我的留意。他叫乐乐，因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和请求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情，在责任感和使命感的驱使下，我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻，我已经起先意识到，今后的日子将会很艰难。首先是如何让班里的家长和小挚友们接纳这个特别的弦子。这是那段时间始终困扰我的问题。我们召开了以“

17、每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了全部家长的理解和支持我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小挚友们的主动回应。孩子们每天都会轮番照看乐乐，领着他玩，和他闲聊，甚至陪他上厕所一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展，我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料，并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈协作做训练。功夫不负有心人，在我们的坚持和激励下慢慢地，乐乐身上发生了可喜的改变：乐乐最终有了自己最要好的挚友操场上也能看到他与小伙伴们游戏的身影，放学回家的时候他还会大声地跟我们说：“老师再见，小挚

18、友再见”去年年底的迎新年联谊会上，乐乐跌跌撞撞地走上舞台，为我们表演诗歌：“蓝蓝的天空是小岛的家，青肯的湖水是小鱼的家”雷鸣般的掌声在教室上空回荡，我看到拿着录像机的乐乐妈的手激烈地颤抖起来，眼睛里含满了泪水。是呀，乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻，我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动；那一刻，我感受到了搁浅的生命之船再度启航，重新扬起了希望的帆；那一刻，我品尝到作为幼儿老师所肩负的责任是多么宏大与神圣！我的泪，最终也肆无忌惮地汹涌而下。每一个孩子都有一份纯净和欢乐我奉献着，也收获着。我庆幸走进这片童心世界，这里有一首首动人的歌，虽然简洁朴实，但却纯洁而充溢深情；这里有一股股清泉，虽然没有

19、浓烈的芳香与香甜，但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将恒久痴心不改，我要把我的爱洒向每一个孩子！爱心奉献的演讲稿5各位领导，各位评委，各位来宾： 大家好! 我叫XXX，是XX镇计生服务站工作人员，今日能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们沟通计生工作阅历，接受领导的指教，我感到特别荣幸!几年来，全国出现了一个安排生育新气象：坚持以人为本，以群众满足为标准，婚育新风进万家，大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下，由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部，不懈努力，踏实工作，收获了几点心得与体会。1、树立全新观念，深化宣扬教化。大家知道，宣扬教化是新型生育文化的开端，只有深化宣扬，才能使育龄群众对新型生育文化入

20、耳，入眼，入脑，入心。我们注意宣扬教化，从内容、形式、对象等各个方面不断深化，尽可能满意群众需求的多样性、敏捷性、实效性。主要做到：门诊询问24小时在岗，热线电话24小时畅通，随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中，常常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣扬单，我们走到哪就宣扬到哪，使育龄妇女时时到处接受教化。同时，把男性生殖健康也提到日常工作中来，让男性主动参加安排生育。2、发扬奉献精神，搞好优质服务。计生工作千头万绪，涉及到方方面面，这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神，团结协作，全力拓展计生工作。一、是针对育龄妇女不同的需求，实行“三送三上门”，即送避孕药具、

21、送宣扬资料、送实惠政策，上门宣扬政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。二、是开展随访服务工作，每月根据随访表的名单，定期上门对各类育龄妇女进行随访。三、是定期定点到村对广阔育龄妇女进行查环查孕。四、是充分利用服务站的现有设备，对广阔育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事，面对面的服务、沟通和沟通，融洽了计生工作者与广阔育龄群众的关系，树立了新时期计生工作者的新形象，赢得广阔群众的认可。目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病，把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元，取得了较好的社会效益。服务站是为育龄

22、群众服务的场所，作为一名服务站人员，我用“5颗心”来做好这项工作，真正成为群众的贴心人。爱心：以一颗和善真诚的心，来对待工作对象，了解她们，关切她们，急之所急，想之所想，帮之所需，真正做她们的贴心人。恒心：做好长期干安排生育工作的准备，不惧困难，不畏挫折，不怕委屈，不计得失，不怨天尤人，不满腹牢骚，坚信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。细心：对待育龄妇女无比细心，刚好了解她们的疾苦，在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则，仔细为她们服好务。责任心：严格要求，遵守纪律，以高度的责任心，做好安排生育工作。没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚撞一天钟，得过且过，工作缺乏主动

23、性，了无创新。耐性：保证工作上有足够的耐性。农村育龄群众的思想观念、文化水平终归有限，只有通过细致、耐性的讲解，动之以情、晓之以理，才能使他们完全接受安排生育政策，正确理解生殖保健学问，重视检查治疗妇科疾病。上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道，妇科病是始终困扰基层育龄妇女的问题，针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题，我们在妇科病普查中，随时为有病妇女建立档案，定期上门随访，了解服务需求和服务效果，驾驭安排生育信息动态。今年元至8月份，已落实上门随访XX人次，深受群众欢迎。以上是我做的一些实际工作，离领导的期望和群众的要求还有很大差距。今后，我肯定时时牢记：面对面，心贴心，优质服务

24、是基础，能干，会干，巧干，群众需求是关键，到处急群众之所急，想群众之所需，一心一意为育龄妇女服务，忘我工作，无私奉献，把工作做得更好，使自己成为新型生育文化的优质服务标兵!爱心奉献的演讲稿6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是奉献爱心，担当责任。送走了十月的飒飒秋风，我们已经来到XX一中两个月了。天气虽已由暖转寒，但XX一中的小蚂蚁们，他们仍旧静默地、不计回报地工作与付出，为我们的校内增加了无限暖意。作为XX一中重要的社团之一，蚂蚁基金会始终都秉承忻中校训，它以爱心为宗旨，以爱护环境，节约资源为理念，自20xx年成立至今，始终都健康强壮地发展着。九年以来，我们共回收瓶子40

25、余万个，募集善款5万余元，资助贫困生80余个。正是因为每一个蚂蚁都不畏劳苦，辛勤工作，才成就了今日的蚂蚁基金会。我们仍记得校运会期间顶着烈日，冒着大雨画展板，做宣扬；我们仍旧记得大扫除时间拖着麻袋，回收旧物；我们仍旧记得被别人误会却仍旧无怨无悔工作着的蚂蚁们.正是因为有了他们，如今的蚂蚁成为了忻中最“有爱”的社团。但或许你会问：蚂蚁的工作不外乎是一些小事，有什么意义呢？的确，虽然我们做得都是名不见经传的小事，但这多数件小事连接起来，就能产生无穷大的力气。正如我们每天喊的口号，一个人的声音或许不能响彻云霄，但四千名同学一齐呼喊，就肯定能响彻云霄。或许我们只是多收了一个瓶子，或许我们只是多捡了一张

26、纸，但假如每个人心中都能有这种想法，那我们的校内就会更漂亮，我们勤、慎、敏、爱的忻中校训就会变得更丰满。假如我们每一个忻中人都能牢记自己的责任与使命，奉献自己的爱心和力气，那我们才真正成为一名合格的忻中人，践行了“追求卓越，担当责任”的忻中精神。聚沙成塔，积少成多，一份爱心，一份关怀。从开学至今，20xx级蚂蚁基金已经回收了16126个瓶子，共计XX.3元，校运会期间筹得善款10271元，加上20xx级蚂蚁基金会结余的XX元，总计基金16897.3元。今日下午，我们还有一个很重要的活动，就是下午即将举办的“把爱传递下去”活动，我们整理了历届学长留下的课 本，参考书，笔记本等资料，并清洗了已毕业

27、学长留下的校服，还有校友董海峰先生向母校捐赠图书500册， 我们将通过这个活动把这些东西供应给须要的同学，我们认为这不仅是一项体现爱心，宣扬环保的活动，更充分的把我们的学习生活结合起来，让每一份资源都物尽其用，让每一点爱心都落到实处。我们始终信任，一只蚂蚁或许变更不了什么，但千千万万只蚂蚁凝合在一起，就能迸发出无穷的力气，我们有足够的信念说我们会走得更远，“绿色青春，有梦有爱，忻中蚂蚁，勇往直前”，让我们牢记忻中校训，发扬蚂蚁的奉献精神，英勇地披荆斩棘，扬帆远航。蚂蚁基金会全体成员20xx年11月3日爱心奉献的演讲稿7播撒我们的真爱，呵护自己的心灵 有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力气，

28、它能让我们精神饱满；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力气，在你我的指尖静静流淌。那就是爱心。爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐性，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对生疏老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助这些对很多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使四周的人受到教化和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关切他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是提倡一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在肯定程度上弥补了竞争社会的

29、缺陷，让更多的人体会到社会的暖和，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过许多人的帮助！我们能有今日，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种相识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不行能有健全的精神。心理学家的探讨已经多次证明：常常行善的人相对比较健康长寿。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力气，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应当成为我们心灵深处的精神底蕴。我们是平凡而一般的，真的很平凡，平凡的如同一滴露珠；我们真的很一般，一般的如同一片绿叶。但在我们平凡的日子

30、里记载着很多不平凡的事迹，在我们一般的生命里谱写了很多不一般的乐章。我们没有慷慨激扬的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光线。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿接着走，让华蜜的人儿更华蜜；而我们，在不停为你-加油！一般说来，越是身边的事、亲近的人，越简单激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。事实上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯净之泉，如暖冬之日，在滋润、暖和别人之时，也使自己变得高尚、华蜜。让我们大家一

31、道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。 “用爱拥抱每一天，专心感动每个人！”爱心奉献的演讲稿8敬重的老师，心爱的同学们：今日我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展，许多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们敬爱的孩子，加入了农夫工的行列，于是，大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。“六一”前，神龙小学倡办了“圆梦”结对活动，关注留守儿童，奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午，我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下，来到武汉市江夏区碧云小学，这是一所乡村小学，在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工，留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子，参与本次结对活动的同学一共有39位，从

32、8岁到12岁不等，他们只是碧云小学留守儿童的代表。穿过坑坑洼洼的操场，我们来到三层高的教学楼的二楼，在三(3)班的教室里，我们见到了留守儿童的代表，他们个个都表现的异样兴奋，似乎见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生，乌黑乌黑的脸，清瘦的身材，家里还有一位六岁的弟弟，爸爸妈妈常年在广东打工，一年也见不上一面，妈妈说是为省一些路费，多攒些钱，将来可以供她和弟弟上高校。爷爷奶奶要种菜养鸡，要照看她和弟弟的生活，在家里没有人来辅导她学习，想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候，我的心都颤抖了，我的同龄人，小小的年纪缺失太多：缺少了父母在身边的无微不至的关怀，学习上缺少父

33、母的正确辅导。我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物：书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎触碰了同学强忍的泪水，惦念爸爸妈妈的泪水不由自主地流了下来，干脆放声大哭。跟我结对的李琪静静地告知我，她最喜爱我送给她的一本便签纸，不仅每张上都有她喜爱的海绵宝宝，而且一张可以写下一天对父母的思恋。和留守儿童共同度过一个欢乐的儿童节，戴亭老师还给我们上了一节特殊的体育课：两人共同运输蓝球，挑战困难，相互信任，相互合作。我们合作的很好，我们努力把爱和信任，通过嬉戏传递给我们的同龄人，告知他们：我们拥有相同的天空，拥有相同的爱，拥有同样绚丽的今日和明天。爱心

34、奉献的演讲稿9敬重的领导、老师：你们好。今日，我特别荣幸地站在这儿参与这个演讲竞赛。对于刚刚从高校校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，半年的教化经验，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。一转瞬，我已经工作半年多了，在这半年的时间里，我经验了很多意想不到的困难，我靠着自己的责任心与对工作的热忱，更有阅历丰富的老师的指导，所以即使遇到各种困难我也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样：“老师的参天大树是长成的。在新东小学这样一个暖和相宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。真的当了老师以后才知道老师的工作不好做，但既然选择了这种职业，就要努力

35、，不能辜负领导与家长的期望。假如你是一丝春雨，就要滋润更多的小草;假如你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫;假如你是一缕阳光，就要暖和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边，这样的教化工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔，用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛!他们把委屈与泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，恒久是阳光绚丽的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教化无小节，节节是楷模”。教化学生是个艰难的灵魂

36、与性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，风趣的谈吐来折服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧!捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声，我们却赢得敬重与赞许;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教化，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教化工作者!耿耿园丁意，拳拳育

37、人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏希望之灯，倾心教化热热土，同铸不朽之师魂!我骄傲，我是老师;我傲慢，我是人民的老师!感谢大家!爱心奉献的演讲稿10敬重的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有创建的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老

38、师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师”这两个字的深刻含义。老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢

39、记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，爱护学生的自信念;多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在同等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝合力、争胜心以及可爱的特性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。有爱心的老师，才有责任心，有责任感的老师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教化教学工作中不畏艰辛，耐性细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。托起明天的太阳，须要

40、老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教化学生要谆谆教导，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。学生的命运、学生的前途都驾驭在老师手中，在我们老师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心挚友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的光荣使命。老牛自知夕阳短，不待扬鞭

41、自奋蹄，我作为一名老老师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲：“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。”爱心奉献的演讲稿11各位领导，各位同事大家好：我是来自杨召小学的于双晴，今日我演讲的题目是爱心与责任。手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我骄傲，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业老师，一年多的班主任工作经验让我深深懂得：责任是老师一生的坚守，爱心是老师最美的语言。关爱学生并不须要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细微环节上。我曾被班里那些淘气捣蛋的学生气得

42、大动肝火，也曾为成果差的学生而苦恼不已，怎么指责都无济于事，因此，我试着改进教化方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温柔的眼神，多了一些激励的话语（孩子，你真优秀；孩子，英勇的举起你的手，我信任你，你能行）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张沟通的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不快乐呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告知我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，慢慢地，我成了他们的知心挚友，深知学生须要老师的关切与爱惜，这使我明白：要用爱去管理班级。爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。今年的“六一”节目，我组

43、织学生大合唱团结就是力气在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的暖和；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我刚好表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应当相互帮助，我们的班级是一个整体。当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把老师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教化大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最华蜜的时刻，因为我从事了最宏大、最无私的职业，因为我拥有了世间最宝贵的礼物爱。爱心与责任师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人

44、生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教化而精彩。感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会接着努力。感谢大家，我的演讲完毕。爱心奉献的演讲稿12我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。记得毕业实习那阵子，我怀疑自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一

45、天的活动，前一天晚上要开夜车打算教具、备教案，始终到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都打算好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长与其他老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过每一个欢乐的时间，孩子与我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“老师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的

46、神圣而又繁琐的事业幼儿老师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。有这样一句名言：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的新奇心。当他们的新奇心得到满意时，笑的是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们这却是一件宏大的公共事业

47、。”是啊！老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和坚毅。我专心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔阂，用爱溶化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是指责教化，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更须要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位

48、。我们班徐浩航就是一个比较典型的淘气的.孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得特别宁静，哪知过了几天，熟识环境后就起先发扬他的“优良作风”：上课随意走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小挚友交往时特简单发生冲突，每天都会有特别多小挚友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他视察，其实他特别喜爱和小挚友做嬉戏，每次户外活动都特别主动，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小挚友情愿跟他玩。户外活动时间到了，小挚友们都在和自己的好挚友玩球，特别快乐，因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球，并且还拍得又稳又多。我赶忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小挚友们不跟你玩