2022年班会活动方案.docx

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1、2022年班会活动方案班会活动方案为了确保事情或工作能无误进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是我帮大家整理的班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班会活动方案1一活动主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二活动背景21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推动信息化进程已成历史必定，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的改变给予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，的范畴提升到制度建

2、设的层面。诚信不仅是一种品德，更是一种责任；则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力气；就企业而言，诚信是珍贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代高校生，身上肩负着振兴中华的责任，明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德三活动目的此次以诚信教化为主题的班会意在使同学们相识到诚不仅是一种道义，更是一种准所以我们肯定要诚恳守信发扬下去。 也促使人们对诚信的理解从伦理道德信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚恳守信。

3、让每位同学相识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代高校生，我们应当做到诚恳，恳切，实事求是，重信用，守承诺。四活动参加人员：08电子商务二班全体同学五活动时间：20xx年6月六活动地点：四教108七主要负责人：谢建彪、李蓉八活动前期打算1、商、讨活动具体支配，确定活动方案。2、 撰写活动策划书，确定活动细微环节3、提前占一间教室，布置好教室一诺千金”的人。11日下午430至6：30 “：4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师5、活动所需相关设备的打算与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼

4、品等）6、活动记录与活动总结的撰写九活动流程1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人打算就绪。2、4：30准时起先，主持人致开幕词3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松开心的氛围中真正学到了有关诚信方面的学问，大家都受益匪浅。4、 话剧观赏推销风波，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。5、嬉戏成语接龙，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参加了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。6、话剧观赏诚信考试，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气

5、氛中说明白我们必需要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。7、嬉戏您瞅准了，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的主动性。8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！9、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会赐予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。十活动经费预算道具、小纸条：20元钱，不行预料费用：10元钱十一。活动意义通过这次班会，同学们都充分的相识到了诚

6、信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，因为谁都不喜爱被欺瞒。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最至少的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！班会活动方案2主题班会活动简介主题班会是班级教化活动

7、的形式之一，是班主任依据教化、教学要求和班级学生的实际状况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高相识、开展教化，对促进学生的成长和树立人生观都起着作用。 如何确定主题班会的方法：第一、依据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。其次、依据节令、纪念日确定班会主题。第三、依据突发事务,时事热点确定主题班会。第四、来缓解同学们的误会或解决同学之间的问题。如何有效组织和召开主题班会主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发

8、挥其教化作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：（一） 依据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题 。主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可探讨思想品德问题，也可以探讨班级工作，还可以让学生谈相识、沟通思想、介绍阅历，开展表扬与指责。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。 那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教化性、针对性、安排性。1、确定教化目的，富有教化性 主题班会必需有明确的教化目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教化性。主题的确定与设计，必需具有显明的目的性，决不能搞活经济

9、形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织为什么而学习、以优异成果向祖国汇报等主题班会，要对学生进行人生观教化，可以组织人生路怎样走、生命的意义、让世界因我的存在而美妙等主题班会。 主题班会的教化目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教化，如对学生进行人生志向教化、国情教化、爱国主义教化等；（2）端正好学习目的、看法的教化，如对学生进行酷爱科学、反对迷信的教化、为振兴中华而学习的教化；（3）创“三好”、比贡献教化，如对学生进行创“三好”教化、“五讲四美”教化，爱集体教化、爱劳动、比贡献教化等。 在确立和策划主题班会时，必需思想明确，知道主要是解决什么

10、思想问题，应当怎贯穿教化性，达到教化目的、提高学生的相识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。2、结合学生实际，具有针对性 主题班会必需结合学生的实际，主题的确定必需找寻学生中普遍存在的典型的思想问题。详细来说，就是依据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、刚好对学生进行教化。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对四周的一切都感到新奇。他们大多数都希望能好好学习，每天向上，给学校中的新老师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应当抓住这个契机，

11、刚好地对学生们进行点拨、引导，组织诸如要珍惜学习的好时间、向童年告辞、我爱我的班集体等主题班会，使学生的心头升起志向的光华，使他们的求知欲望更加剧烈。 要做到有针对性，班主任必需擅长搞好调查探讨。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前须要解决的主要问题，并能找寻解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成果突然下降的状况，班主任应当通过多方面的调查，分析缘由，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和沟通中明白苦学和巧学要结合起来，才

12、能取得优秀的学习成果的道理。3、仔细确立主题，做到安排性 主题班会必需有安排性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教化性、安排性三者是统一的。首先，要依据学生不同年龄阶段的特点，有安排、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的安排。第三，对组织每一次班会要有一个详细的安排，如选择什么样的主题，采纳哪些内容和形式，达到什么教化目的等等。有了安排，主题班会就会目标明确，进行顺当，能够较好地达到预期目的。（二） 依据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。 班会的主题确立和策划好之后，其次步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做

13、好发动，打算工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、学问性、教化性、趣味性统一起来，溶为一体。1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教化于生动活泼的形式之中。 中学生正处于长学问、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思索，对簇新事物充溢剧烈的新奇；他们精力充足、活泼好动，有多方面的爱好爱好，有剧烈的求知欲望。他们喜爱参与新奇活泼、学问性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感爱好。因此主题班会必需适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教化渗透在活动之中。 例如：要对学生进行酷爱家乡的教化时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去阅读家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状

14、，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上沟通，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程?这样，仿佛在同学们面前呈现了一幅幅家乡南昌的漂亮画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而骄傲，也坚决了早日成才、把家乡建设得更美的信念。2、不拘一格，实行丰富多彩的活动形式 开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：班会的常见形式： 专题探讨会。即让学生就某一

15、相识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事务绽开探讨，达到明辨是非的目的。 报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。 演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好打算。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。 茶话会。一种轻松、开心的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。 故事会。老师、学生或外单位人均可担当故事员，可一人单独讲，也可几人轮番讲，可进行故事观赏，也可搞竞赛。 文艺表演会。通过文艺表演达到教化目的的一种班会形式，会前依据教化要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。 嬉戏活动。一种寓教于乐的班会形

16、式。 参观访问。是运用社会力气对学生进行教化的一种生动有效的班会活动形式。 主题会。即围绕某一教化主题，在学生充分打算的基础上，采纳上述一 种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教化阶段的工作。3、充分做好发动、打算工作 充分的打算才能使班会达到预期的效果，同时，打算的过程本身也是不断教化学生的过程。4、充分发挥学生的主体作用 主题班会的策划与实施，离不开老师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主子，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在打算、组织召开的过程中，班主任要充分信任学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主子、又当参谋，任何状

17、况下都不要由老师包办人替。（三） 要擅长深化主题的巩固成果。 班主任除仔细考虑主题班会的选题、组织形式外，还要仔细考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就须要搞好主题班会的总结，并在总结中擅长“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教化多数学生。同时还要搞好“追踪教化”，以深化主题和巩固成果。1、班主任要擅长总结、集中和提炼 做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的相识有时并不是一样的，有主动的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、学问和相识水平方面的缘由，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人

18、好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色调，而缺乏理性的分析、推断。在这种状况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能相识到事物的本质，相识到召开班会的目的、相识到自己今后努力的方向。在总结果，要针对学生的相识给以集中、班会活动方案3打算过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜利。2、在活动中感受到胜利的喜悦。3、做好切实可行的学习的安排。一、导入：一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题新学期，我能行。二、讲解并描述张海迪的故事：活着就要做个对

19、社会有益的人二、活动过程：（一）讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪起先了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2022年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特别关切的人生观、价值观问题。学习张海迪，做有志向、有道德、有文化、守纪律的共产主

20、义新人！张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。组织探讨：说说张海迪能够胜利的缘由。（二）小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略（三）竞赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进行一个记号码竞赛竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能精确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好办法（如谐音记忆）再进行竞赛。2、自由探讨：通过竞赛懂得了什么？（只要团结

21、协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。）三、制订本学期我自信、我能行学期安排表。班会活动方案4主 题善待挫折拥有中学生活的珍贵财宝活动目的（教化、培育的效果及目标）：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不行避开性；提高挫折的承受力，驾驭对待挫折的正确方法。使学生树立信念，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。通过探讨发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫实力，驾驭正确对待挫折的方法。活动打算（教室布置及含义，学生的先期打算等）：1、教室黑板上书写“善待挫折拥有中学生活的珍贵财宝”的艺术字。2、网上搜寻关于“挫折”的个案。3、全班

22、发动撰写关于自己求学生活中曾经遭受到的“挫折”。4、网上搜寻古今中外名人从挫折中吸取力气，走向胜利的实例。5、打算音乐真心英雄活动过程：一、相识挫折1、导入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是唯恐并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不行能是一条笔直、宽敞、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平常所遭遇的挫折。2、个案分析少年高士其遇到了什么问题？他是怎样对待的？你在生活中有没有遇到相像的经验，你是如何对待的呢？二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能

23、算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的缘由三、感受挫折1、请同学详细谈谈自己所经验的一些挫折及受挫后的反应2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折过渡：由上面的探讨，同学可能会发觉，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢？2、师生共同探讨善待挫折的方法。五、观赏歌曲，并寻求榜样的力气，战胜挫折。（真心英雄）留意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增

24、益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊！”我们要做生活中的强者，正确相识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。活动效果及后记：本次班会由于细心组织，同学大多亲身经验过、遭受过“挫折”，所以引起了同学们的共鸣，都主动发言，表达自己的观点和感想，效果良好。尤其是对于考试以后刚好调整心态，对自己重新定位起到了良好的效果。班会活动方案5一、活动主题：励志笃学 成长成才二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，安排提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为创建优秀文

25、明班级而奋斗。向大家讲解并描述考研方面的学问，以及了解大家的思想走向。三、活动方案（一）负责人：10级通信1班班委（二）活动对象：10级通信工程1班全体同学（三）活动时间：20xx年10月23日 11:40（四）活动地点：明（五）班会主持：张鑫（班长）四、活动步骤本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表争论、班级代表发言讲解并描述自己的学习阅历以及班集体学风建设大探讨。1、班委从实际状况动身，本着求真务实，主动严谨的看法，提出了应当改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。2、班级代表上台发言讲解并描述自己的学习阅历。3、班集体学风建设大探讨，

26、由班长以及学习委员带头，针对某些问题绽开探讨，班委到同学们中收集探讨结果，看法整理汇总，召开总结会议。4向同学们讲解并描述关于考研方面的学问，了解大家的思想动向，统计初步准备考研的同学的比例。预期效果：通过主动打算，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设供应很多珍贵的看法。主动发言，共谋班集体发展。班会活动方案6活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。活动打算：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。活动过程：一、宣布活动内容同学们，这次尼泊尔大地震，给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到

27、地震的哪些学问?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防损害。二、活动过程1、各小队相互沟通，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、学生出示搜集到的有关地震学问。学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面振动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常

28、，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动剧烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动剧烈，山体中断裂发育，岩石破裂，风化严峻，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾难突发。这次尼泊尔发生了9.0级的地震，震后到目前为止，还发生了五次6级以上的余震，

29、以唐山大地震的破坏性更大。4、初步了解各种地质灾难的关联性。各种地质灾难既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾难发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或干脆诱发地质灾难。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋常见的重要缘由。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾难的事务时有发生。5、地质灾

30、难的防卫当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏日益严峻，地质灾难发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。学生5：加强地质灾难的科学探讨，建立灾情监测预报系统。学生6：加强地质灾难的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。学生7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和倒塌。除实行工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过复原地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以削减泥石流或滑坡的发生频率和强度。学生8：主动开展防灾、减灾的宣扬教化，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作

31、。6、地震防护演习。三、班会小结。班会活动方案7一、 主题的提出诚信是欢乐的、诚信更是珍贵的，诚信是一个民族的传统美德，一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财宝。那么我们小学生应当怎样做到诚信呢？为了让诚信扎根于孩子心田，我们班开展一次畅谈“我与诚信”主题班会活动。二、 活动目的让学生在畅谈“我与诚信”的过程中，逐步了解诚信，感悟诚信，做一个真正诚信人。三、 活动打算在活动前一周，我让同学们搜集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的感受等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能搜集、查阅的资料少，这一特别状况。要求学生回忆、搜集发生在自己身边有关诚信的事，搜集好后小组探讨，打算发言。四、活动形式形

32、式：可采纳故事演讲、朗诵、谈感受等形式。学生*选择，并将学生分成两个队竞赛。五、活动过程主持人：同学们，诚信对我们太重要了。一个人假如失去了诚信，那他就会失去挚友；而失去挚友就等于失去了一切；为了更好理解诚信，今日我们共同畅谈诚信吧！用自己喜爱的方式谈。哪一队先来？红花队的一个同学站起来讲起狼来了的故事，虽然这个故事大家都很熟识，但今日同学们讲起来、听起来却别有味道。红花队的另一名同学迫不及待的站起来说：“我听了这个故事，明白了撒谎、骗人的人最终会害了自己。我们可不能撒谎。”苹果队的同学跃跃欲试，爱看故事的杨飞飞同学冲上讲台，绘声绘色的讲起了金斧子和银斧子的故事。主持人：刚才两队都讲了自己搜集

33、到有关诚信的故事，特别精彩，各加10分，竞赛接着。这次苹果队先谈，一个大胆的孩子站起来讲起了自己的故事：一次，我没有完成作业，当组长问我的时候，我撒谎说：“做好的可是不见了。其实，我说谎的时候，心里忐忑担心，挺难过，直到补上后才安静下来。我以后再以不能撒谎了。”红花队的同学也有不少体验和感受，梁译文同学滔滔不绝的讲起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元钱买笔记本，可奶奶没有零钱，只有5元，我见奶奶不情愿给我，我赶忙说：“奶奶，我拿去买，剩余的钱我肯定给你拿回来。”当我拿着剩余的钱，看到心爱的玩具，却忘了自己的承诺，买了玩具。回家奶奶问起，我支支吾吾的回答她，钱被我弄丢了，说完还哭了起来了。奶奶以

34、为我真的弄丢了，劝慰我说：“丢了就丢了，哭什么。”现在想想自己欺瞒了年迈的、慈爱的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同学们请信任我，今后肯定不会再欺瞒了。红花队和苹果队的同学热忱高涨，激情饱满的畅谈着，比分咬得紧紧的，最终在一曲一分钱歌声中结束了这次主题班会课。六、活动反思同学们，声情并茂的畅谈，让我这个“旁观者”班主任感到欣慰。同学们对诚信有如此深的领悟。可是，诚信说一说简单，做起来难，如何让同学们把诚信扎根心田，做一个真正诚信人呢？还得把这次主题班会活动延长到课外的生活、学习中去，并将坚持组织开展学诚信、守诚信，实践诚信活动。班会活动方案8活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的

35、基本特征，从而使广阔学生进一步提高识别、抵挡和有效防范邪教的邪教的基本特征，从而使广阔学生进一步提高识别、抵挡和有效防范邪教的实力；培育学生实力；培育学生正确的世界观、人生观。活动过程：合：大家下午好！男：科学使人强大，迷信使人渺小。女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。 男：在当今猛烈的社会变革和困难多变的国际风云中，科学力气是一种确定性的力气。 女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍旧在进行板块一：对邪教及邪教组织的相识男：因为信任邪教而遭受不幸的案例有许多许多。同学们，你对邪教的相识有多少呢？ 女：刑法第300条，

36、邪教是汲取正统宗教的某些成份形成的，不听从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、限制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！板块三：邪教的基本特征女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？男：教主崇拜、精神限制、编造邪说、敛财渔色、隐私结社、反科学、反社会、反人类。 板块四：青少年如何对待邪教女：邪教对个人和社会，特殊是对青少年有哪些

37、危害呢？我们青少年应当怎样做？男：请以4人小组为单位相互探讨，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。沟通班主任发言：邪教会让我们精神颓废，严峻影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期困难艰难的政治任务。为了我们及家人美妙的明天，我们肯定要正确相识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的实力，杜绝盲目从众；酷爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。女：同学们，通过今日的主题班会，我们不仅驾驭相关的反邪教学问，还懂得了远离邪教，提倡健康文明的生活方式。男：我们要发挥学生在反邪教教化中的独特作用让每一个家庭都警惕邪教。女

38、：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光线照亮邪教的阴霾！男：从我做起，从现在做起，从点滴起先，主动学习科学文化学问，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！合：本次班会到此结束，感谢大家！班会活动方案9主题班会活动方案“我爱我的班”主题班会活动方案课 题：我爱我的班时 间: 七年级开学之后，其次堂班会课。参与人数:48人教学目的：1、通过此次主题班会，目的是增加学生集体观念和集体荣誉感，增加班级的凝合力，提高学生关切集体、建设集体的主动性和热忱，同时使学生对良好的学风有了正确的相识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。2、激励学生

39、接着学习的斗志，争取顺当度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。3、让学生在组织活动的过程中，充分地呈现和熬炼自己的实力。教学步骤：一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组探讨会，对本次主题班会的内容进行动员、探讨和支配。调查了解同学们关切的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会详细打算工作分工。二、引入新课总结上周的各项工作状况（1）、劳动委对卫生状况进行总结；（2）、学习委员对上周学习状况进行总结；（3）、班进步行总结三、讲授新课1、诗朗诵我的豪言2、相互相识的嬉戏（1）、规则很简洁，一如传统嬉戏“击鼓传花”：参加者伴着音乐传一本书，当音乐停下

40、时，书在谁手中，谁就出来嬉戏，嬉戏以座位为单位，每个座位两名成员。两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量赐予嘉奖。1、最喜爱的食物2、最喜爱的运动项目3、爱好爱好。 4，最想对同座说的一句话。（2）、“名人名言”互赠。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力气。5、班主任总结我经常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去 大雨就来。大家好兴奋，

41、哇，今日运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太欢乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满意 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽方法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她须要我们不断输送养分，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会干脆影响到班级的形象。我提议大家应当正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。班会活动方案1020xx年已近尾声，值此20xx新春佳节来临之际，为更好地总结20xx，迎接20

42、xx，依据公司的整体支配，XX院经探讨确定组织举办20xx年年会，详细方案如下：一、年会主题：总结20xx展望20xx二、年会时间：20xx年2月3日（暂定）三、年会地点：待定四、参与人员：XX院全体员工26人五、年会流程：1、年度工作总结及表彰先进（1）公司评优名额4名（2）院内部评优3名2、趣味活动；3、抽奖活动；4、迎春聚餐。六、活动费用预算：1、会务费：2200元；2、表彰先进：1800元；3、抽奖活动：2600元；4、迎新聚餐：4000元；5、交通费用：1000元；6、活动氛围装饰：500元；7、其他：500元。行政部二零一八年一月十九日编制：审核：批准：班会活动方案11活动目的：1

43、、使学生理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。教化对象：三年级学生教化形式：主题班会课前打算：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。2、 收集“诚信”的名言。教化过程：(主持人甲、乙)甲：同学们，今日我给大家带来一首好听的歌曲，想不想听啊?全体学生齐答：想。甲：我们一起来听一听吧全体师生齐拍掌跟着唱。好孩子要诚恳小花猫喵喵叫，喵喵叫 ， 是谁把花瓶打碎了? 爸爸没望见，妈妈不知道， 小

44、花猫对我叫，喵!喵!喵!小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要诚恳，有错要改掉，小花猫对我叫， 喵!喵!喵!乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了?生齐答：是!甲：这首歌的名字是什么?生：好孩子要诚恳。乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢?生：讲了一件一个小挚友不当心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫望见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道。但是他还是确定要诚恳的跟爸爸妈妈说。甲：同学们听得很细致。是呀，我们都应当说诚恳的话，做诚恳的事，做一个诚恳的好孩子。乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的

45、球鞋。甲：生活有了诚信才更加绚丽，乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。三年级一班诚信在我心中主题班会现在起先。甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。乙：诚信是一个“真”字，我们须要这个字来相互了解，彼此真诚。甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。诚信演讲稿关于诚信的名言警句有关诚信的诗句请听故事：狼来了讲诚信故事：乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：曾子杀猪取信。曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，www.就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”甲：我