2022年班主任学期的工作计划汇总10篇.docx

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1、2022年班主任学期的工作计划汇总10篇班主任学期的工作安排汇总10篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，何不好好地做个工作安排呢？那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我为大家整理的班主任学期的工作安排10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任学期的工作安排 篇1班级分析：经过一学年的教化和培育，班级的状况是：常规比较稳定，孩子们的责随意识和学生的自主性有所加强，以自我为中心的现象慢慢消逝，小干部的培育初见成效，班级各方面都呈现出主动、向上的良好势头。但班上海存在一些学生没有良好的行为习惯和学习习惯，学习还不够自觉的现象，小干部的培育还需巩固和加强。教化思路针对以上

2、班级现状，本学期我将接着以“育人为本、德育为先”作为本学期班主任工作的指导思想，以一系列学生宠爱的活动为手段，接着巩固常规的培育，把“责任感”、“励志”和“勤奋学习”作为本学期的培育重点，引导学生更加主动向上，更加健康地成长，从而使班级充溢更强的凝合力和生命力。教化目标1、接着巩固和加强常规教化。2、培育学生做“有责任感”、“勤奋学习”的健康学生。3、培育学生的独立、自办法识，提升小干部的管理实力。教化策略1、本学期，我将利用多种方式开展“我是小主子”系列主题教化活动。在激励学生争当有文明、有责任感、勤奋学习的好学生过程中，巩固他们的常规好习惯，让他们主动学习，主动担当，成为班级、学习的小主子

3、，使班集体到处洋溢文明、向上的力气。详细操作步骤：（1）采纳“小主子”的形象，激励学生文明守信、担当责任、刻苦学习、阳光向上。（2）活动口号：文明、有志、责任、勤奋。（3）评价方法：每月结合不同的主题目标进行自评，每周小组评出各类小主子，得一个标准。每月各项的优胜者可以评为班级“小主子”，每周获得标记最多的组为“主子队”。2、在开学的第一个月，班上将掀起”争做班级小主子”活动，在每天的小结中，都会有不同项目的“班级小主子”涌现，激励同学们争做班上各项“文明主子”，使得班上的常规得以巩固、提高，并使之成为良好的习惯。（其中有“早读”、“课堂”、“课间”、“路队”、“地面”、“位洞”、“桌椅”“书

4、包”、“爱心”等常规项目）接着，在本学期的其次、三阶段，分别开展“我是中国小公民“、”“我是自己的小主子“和“我是学习的小主子”等活动，对学生进行“责任担当“”励志教化“和”勤奋学习“教化。（1）“我是班级小主子“教化的口号是：班级规则我遵守，班级事情争先做，我为班级争荣誉，争做班级小主子。视频资料：文明礼仪和校内文明制作“文明礼仪“手抄报。（2）“我是中国小公民“教化的口号：我的祖国是中国，我爱祖国好妈妈。少年强则国强，我要为中华之崛起而读书故事：培育孩子志向远大的名人故事100个视频资料：走近名人励志歌曲演唱（3）“我是自己的小主子”的口号是：自己的事情自己做，自己的责任自己负，争做最优秀

5、的自己，我是自己的小主子故事：培育小学生责任感的100个故事视频资料：卢勤：培育孩子的责任感制作“责任我担当”手抄报：名人名言、相关故事、读后感。（4）“我是学习的小主子“教化的口号：，自己的事情自己做，自己的学习自己负责，我是自己的小主子。视频故事：名人成长故事30个故事：培育孩子勤奋坚毅的100个励志故事读书沟通会：沟通读了励志故事后的感想和收获。3、通过晨检、主题班会、黑板报和音乐滋养等开展生动、有效的班级文化活动（1）协作每月不同的主题，每周23次晨检讲播放视频或讲主题故事。（2）充分利用节日进行敏捷的主题教化活动，如老师节、国庆节、元旦。（3）接着设立班级图书角，结合学校和年级组的读

6、书活动，协作班级的教化主题为学生举荐相关丰富的书目，让学生在书海中开阔眼界、扩大积累、增长学问，从而更加明理、懂事。（4）每周进行一次“心灵排毒”。给学生创设一个倾诉和净化心灵的机会，督促学生改正错误，促进其心理健康。4、接着培育熬炼小干部，给他们创建充分的机会，接着放手让他们进行日常管理和总结。（1）每周班主任对干部进行一次集中培训：教给方法、提出希望。（周五）（2）每周干部集中开会一次：自我总结，共同商讨、解决工作中出现的问题，相互学习特长。（周三）（3）每周利用班会，全班同学对干部进行一次评议，并评出每周最“有为小干部”。（周五）6、接着打理好班级博客，加强家校互动和沟通。对家进步行肯定

7、的家教辅导，如在博客上给家长举荐学习文章和视频，刚好向家长通告我班的学期安排和每个阶段的任务和进展状况，激励家长主动地协同老师的学校教化，并针对自己孩子的状况进行辅导和帮助。支持家长和老师的沟通和家长之间良性的互动（阅历沟通、互通有无）形成家长间相互学习、家长与孩子共同成长的正向氛围，让家校形成合力，让我们的教化更有实效。详细工作支配9月份1、争当“文明礼仪”的班级小主子2、制作“文明礼仪“手抄报。3、献给“老师节”的礼物（班会）5、主动打算“秋季运动会“10月份1、争做“我是中国小公民”活动2、“我爱祖国“图片展3、英烈故事会4、“励志歌曲演唱11月份1、争做“我是自己的小主子”活动2、班会

8、：培育责任感3、故事：培育小学生责任感的100个故事4、制作“责任我担当”手抄报12元月份1、“我是学习的小主子”手抄报2、故事：培育孩子勤奋坚毅的100个励志故事3、“勤奋学习“读书沟通会”4、期末复习、考试、总结工作班主任学期的工作安排 篇2本学期，仔细执行教化方针，接着坚持以德育为首位，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以学会做人为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进本班的教化教学的完善和发展，现依据校工作安排和本班的实际状况特拟定如下安排：一班级状况分析我班共有43名学生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作安排。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学

9、生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有乱跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。这学期应依据校要求接着培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二本学期目标1进一步培育良好的行为习惯和学习

10、习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平，工作安排四年一班班主任工作安排。3加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4争取学科质量有所突破。5抓好早读以及中午的教学工作。三详细措施1、培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班委，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。3、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。4、

11、做好后进生转化工作。(1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。5.加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。6.加强自主作业时的自主管理。四、做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个

12、人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3、尤其是洪水过后做好各种传染病的预防，加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。五、活动支配：九月份1报名注册，打扫校内班级的卫生。2组织学期初的收心教化3加强期初行为规范教化。4班报刊出5庆祝老师节6期初家访7预防各种传染病十月份1庆祝国庆2班报刊出3期中教学质量检查4参与校体育竞赛5为少先队主题中队会做打算6预防各种传染病十一月份1班报刊出2汇报课打算3预防各种传染病十二月份1实力测

13、试2班报刊出。3复习迎考4预防各种传染病班主任学期的工作安排 篇3为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作安排如下：一、加强班风建设仔细实行中学生日常行为规范和中学生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作实力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理实力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为

14、人人，人人为我的良好局面形成。二、培育良好的学习习惯和学习方法引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那

15、么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，刚好找学生谈心，了解他们的思想学习状况。加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习爱好、学习安排、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，刚好发觉他们身上的闪光点，刚好表扬，刚好激励，使树立他们的自信念。深化学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，找寻影响他们学习的主要障碍，刚

16、好的帮助他们解除这些因素。在班内开展学法沟通，增加竞争意识和忧患意识，运用激励和期盼，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想相识。建立一支工作实力强、实践阅历足的常务

17、班级干部队伍，为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班主任学期的工作安排 篇4一、基本状况分析我班是一个化学班，学生有一半来自原高一的提高班，另有一半则来自于班风纯正、学风端正的平行班。应当说，绝大多数学生都具备言行规范、学习自觉的良好素养。自接班以来，通过学农、家访等途径，对全体学生有了较为全面地了解，也发觉了一些问题：从行为规范来看，少数学生自我约束实力较差，虽经老师提示，能刚好改进，但不能长久保持；从学习方面来看，我班总体水平虽在年级中稍稍领先

18、，但学生之间差异较大，个别学生基础薄弱，且学生个体也存在着学科发展不均衡的状况；从工作实力来看，虽说担当过班干部的学生为数不少，但从假期及学农期间各项工作的实施状况来看，他们的工作主动性及创新实力都有待改进、提高。二、工作目标1、仔细贯彻两纲精神，以“长征精神”系列活动为契机，促进学生坚决信念，树立志向。2、以争创星级荣誉班为抓手，形成一个具有凝合力的、主动向上的班集体。3、以学校、班级开展的各项工作及各类活动为平台，挖掘每一个学生的潜力，让他们得到展示自我的机会。三、详细措施1、学“长征精神”，爱校荣校，树八中学子形象（1）主动参加学校组织的“长征精神”系列活动，同时利用班会课等场合，组织学

19、生宣讲“长征精神”，并推动一批思想上主动要求上进的学生参与青年党校的学习。（2）持续暑假期间的校友寻访活动，利用班会课，由参加寻访的学生介绍校友的成长历程或邀请近届毕业的校友前来座谈，让学生了解八中的光辉历史，并树立自己的志向。（3）切实地落实好青年志愿者服务队活动，使全体团员通过活动体会“奉献与责任”的意义，并争创“特色志愿者服务队”。2、建立班级规章制度，争创星级荣誉班（1）环境美丽，气氛和谐；敬重师长，真诚待人；仪表整齐，符合身份严格遵守校纪班规，端正班级风气，形成“我以班级为荣，班级以我为傲”的良好氛围，增加班集体的凝合力。（2）上课用心，主动思维；作业仔细，独立完成；复习充分，诚信考

20、试营造浓郁学习气氛，端正学风和考风，提倡学生争创“免监考生”。让学生懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”，指导学生驾驭有效的学习方法，学会“学而时习之”“温故而知新”，努力提高学习效率。力求让后进学生能赶上班级的学习节奏，同时力争让学生在各门学科得到均衡发展。3、搭建舞台，让每一个学生得到发展（1）班级工作人人参加，除设定班委会、团支部、课代表等职务外，凡是没有固定职务的学生，则担当值日班长，参加每天的班级日常事务管理，并完成班级日常行为规范日记的记录，于当天放学前进行小结。（2）每个班干部明确自己的职责范围。开学初，由班委会各部门制定出相应的工作安排，使班级工作在学生的自我治理中得以有条不紊地

21、开展，同时也进一步提高学生干部的工作实力。（3）利用学校、年级以及班级开展活动的契机，挖掘学生的潜能，赐予熬炼的机会，让他们的专长得到展示。附：本学期拟定的班会课主题内容 学习班级规章制度，明确班集体建设目标 追寻校友的踪迹，树立自我志向 “长征精神”宣讲、学习 解读“社会主义荣辱观”，提倡争创“免监考生” 学习方法探讨、沟通班主任学期的工作安排 篇5班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备：一、基本状况分析：全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率9

22、8%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，主动向上，但是由于上个学期老师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作安排，希望有所变更。二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作安排，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的思想政治工作安排教化、道德教化工作安排、法制教化工作安排、心理健康教化工作安排，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实

23、推动素养教化。努力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在改变。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步

24、要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培

25、育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。同时，帮助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。3、组织和培育

26、班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固

27、的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教化工作。班主任学期的工作安排 篇6时间过得很快，转瞬

28、间就是一个新的学期。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将接着努力，争取取得更优异的成果。在这个学期，我们班以学校的工作安排为依据，结合本班的实际制定出相应的班级安排，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教化教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。新的学期起先，为了更好得做好班级工作，我制定安排如下：一、指导思想。贯彻党和国家的教化方针，落实对儿童少年的素养教化，促进学生的全面发展，注意培育创新精神和实践实力，培育学生良好的道德品质。二、本班的基本状况。我班学生65人，男生33人，女生32人

29、。二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化，经过一年的学校生活，学生初步养成肯定的行为习惯。但是由于学生的年龄还小，还有许多的事情是他们自己也不能限制的。所以作为班主任的我就要耐性的教育，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教化，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，刚好的表扬。对表现不够好

30、的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。3、对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。三、班级纪律选拔培育好班干部，接着实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很志向的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。同时，建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。四、班级管理的详细措施：1、重视养成教化养成良好的学习习

31、惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作。在这个学期，我将结合学校的养成教化训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关切、爱惜学生的角度动身展状况。4开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树

32、一个竞争对手，帮助学生创建竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。5严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。班主任学期的工作安排 篇7本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干队伍的管理实力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理实力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、实力强，老老师阅历丰富，老师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：学生家庭背景困难，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不主动主动。一、德育工作目

33、标：在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深化管理和规范，接着培育学生的责随意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教化活动，强化学生已有的道德水准和思想相识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对学生成果的目标管理和跟踪，主动发挥每一位任课老师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提中学下层面

34、学生的整体成果，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制 每周支配一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责支配当天的教室和包干区

35、的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不主动、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以嘉奖，主动激励和提倡学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的实力。5、班级公约 班级的公共道德规范，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明白道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成果进行理性的分析和思索，

36、明白优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质嘉奖，激励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。三、工 作 安 排（按月份）九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教化。指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理实力。5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教化开展尊师重教以及爱国主义等传统教化。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。3、“爱国守纪，文明

37、成才”主题班会2、主题班会：“我的将来不是梦 ”让希望与微笑同行3、期中考试。班会。家长会。十二月1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高 学生学习的主动性。2、月考。班会。家长会。一月1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后 ”在挫折中磨砺检 阅自己3、班会。期末考试。家长会。4、个人学期总结，反思班主任学期的工作安排 篇8一、做了控流保学工作：1、了解学生动向，多关切、多帮助学生，做好学生稳定工作。2、合理支配班级干部，增加班级凝合力。二、加强道德教化：1、开展以“自主与责任”教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校

38、安排，从五个途径（相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化）加强“自主与责任”教化。2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教化活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教化人。三、学风建设：1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自

39、修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细支配：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。7、做好就业动员和毕业工作。班主任学期的工作安排 篇9基本状况本班学生存在一些特别状况：（1）有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学。（2）学习心理有待调整，特殊是男同学。（3）

40、同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝合力还很不够。教化目标1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会变更环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯。2、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。3、养成良好的学习习惯和学习方法。4、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵。基本措施一、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体1、尽快对学生进行入学教化，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教化，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部

41、。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议。每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。二、加强学风建设，

42、营造良好的学习氛围1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立小组互助学习模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。三、加强常规管理，培育学生健全的人格1、深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾

43、驭良好的学习方法。3、深化寝，教室，食堂，注意学生日常行为规范的教化，使学生养成良好的行为习惯。四、与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。工作日历月份主要工作内容9月份1、制定班主任工作安排和班级公约。2、加强学生之间的相互了解。3、总结假期社会实践活动。4、严格校卡管理。5、整顿仪容仪表。6、民主选举班委会。7、班规制定和实施。10月份1、学生思想动态的调查。2、心理健康教化，平安教化。3、学生学习的查缺补漏。11月份1、校

44、田径运动会动员会。2、校田径运动会动员会总结表彰。3、期中考试动员期中小结。4、班干部，科代表会议。5、期中考试总结表彰。6、学生学习方法沟通。7、月度学习，生活，思想小结。12月份1、班干部会议和中段总结。2、心理健康教化检查。1月1、会考复习和考试。2、会考前心理辅导与考风考纪教化。3、期末复习和考试。5、寒假工作支配。班主任学期的工作安排 篇10经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为本，坚持素养教化

45、方向，不断提升教化品质，发挥德育在教化教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为把班级建成“团结、肃穆、惊慌、活泼”的集体，制定以下班级工作安排：一、班级目标接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭良好的学习方法；形成主动向上的精神风貌；促进学生的特性发展，希望每一位学生进入志向的学府。二、安排支配1、第一阶段（12周）：依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个学生的实际状况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。2、其次阶段（36周）：依据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。3、第三阶段（715周）：各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师学生都进入惊慌的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到肯定的阶段或程度也会乏累、厌倦。这时，