2022幼儿园新生家长会发言稿.docx

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1、2022幼儿园新生家长会发言稿 幼儿园新生家长会发言稿新生家长会发言稿首先，我代表我们全部的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园，感谢你们选择了我们星加双语幼儿园。今日召开这个家长会有两个目的，第一让家长更清晰我们幼儿园的教学特色。其次，也是各位家长最关切的，也就是新生人园，家长须要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。我们幼儿园师资力气比较雄厚,大专学历以上达到90%，师范毕业类老师达到%80。我们幼儿园有两大教学特色：第一是我们的双语教学，其次是蒙特梭利教学。我们每个班都有专职的英文老师，英文老师在保证每天的英文教学外，在平日的生活嬉戏中，我们的英文老师会尽可能多的与孩子用英语沟通，那么小的孩

2、子学英语，家长心里确定也有担忧：他们能学会吗？我希望家长不要把英语定位在单词，句子等数量上，我们所创设的这个课程，只是希望我们的孩子在学得一些简洁常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣，培育他们情愿接触英语，学习英语的一种爱好，尽可能多地创设这样一种情境，刚才我们Jackie老师的课的主要句型是Ilike，我们看到小挚友回答问题都很踊跃，而且基本驾驭了这个句型，首先我们老师抓住了一个幼儿乐于表达自己喜好这样一个特点，小挚友情愿说出自己喜爱什么，情愿与大家共享，而且今日老师出示的东西是他们熟识并且喜爱的，再加上嬉戏的刺激，老师的引导，幼儿就很简单驾驭这个句型了，而且这个句型在生活中运

3、用的频率也很大，这在不断地运用中又起到了一个复习的作用，所以我们的英文活动大多是结合我们的生活，抓住幼儿的爱好点设计活动的。同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活，刚才我们托班小挚友展示的就是一节健康活动，老师为什么要选择这样一个课程呢？因为穿鞋子对托班孩子来说是有肯定难度的，这一过程不仅熬炼幼儿的动手实力，还涉及到孩子的视察实力，视察两个鞋子有什么不同，那我们邓老师通过找挚友的嬉戏引导孩子穿鞋子的正确方法，两个头碰在一起是两个好挚友，穿在脚上就会特殊舒适，另外，我们会发觉老师对一些穿错的小挚友没有刚好的更正，而是让他走一下感受一下是不是很舒适，让后视察一下两个鞋子有没有做好挚友等手段

4、让孩子自己发觉我穿错了，然后自己订正，这样孩子对穿鞋子这一个过程印象就深了，下一次自己穿鞋子他就知道该这么穿了。另外我们老师还依据各班主题内容的须要，带领孩子去菜市场仿照大人买菜，去参观蛋糕房，了解蛋糕的制作过程，老师带领孩子走上大公路视察红绿灯的改变，汽车的种类等等有关科学，生活，语言等活动。家长一会在参观各个班的时候也可以向我们的老师询问一下，特殊是托班家长，一会可以和我们的邓老师沟通一下。蒙特梭利教学是我们蒙氏双语班的特色，首先他是混龄教学，目的是培育幼儿之间的合作、互助精神。每天孩子都会有将进一小时的蒙氏训练，通过幼儿对一些实物的视察、摸索，从而找到规律，更甚者有的小挚友可以做延长活动

5、，他想到了其他新的规律，这样一种每天的训练工作，目的是培育幼儿创建性思维，逻辑性思维，幼儿的动手协调实力等，并且这对培育幼儿良好的学习习惯起着重要的作用。这种教学方式注意的是老师“引”而“不是教”，老师在师范工作中是没有声音的，目的是为了让孩子在这种无声中学会用眼睛去关注和发觉，在孩子的探究过程中遇到困难想方法自己克服，你可以寻求老师帮助，但老师绝不是把方法干脆就告知你了，而是会用一些提示性的问题和你一起思索动脑筋解决问题，培育幼儿的一种独立思索的实力。同时我们幼儿园引进了男老师，男老师除了本职工作外，他要进入每个班为孩子带来精彩的阳光活动，让幼儿感受男老师的英勇，坚毅。其次，新生入园，我们家

6、长应当做些什么？孩子第一次入园是一件牵动全家人的事，对小挚友来说，幼儿园是个全新的环境，能否适应这个新的环境，对于孩子的身心健康与成长发展，具有重要的影响，所以我希望在座家长在接下来的两个多月内，能够协作我们幼儿园做好幼儿入园的适应工作。首先：幼儿初入园，家长千万别表现出忧虑或担心，因为心情具有剧烈的传染性，家长的担心和忧虑心情会干脆传染给敏感的幼儿，使幼儿获得“担心“的信息，他会知道”妈妈舍不得我“，”老师不会很好照看我“等等，这样对幼儿顺当入园带来了困难。其次：家长与孩子要“暂缓分别“切忌”强迫分别“。有些家长觉得自己不能心软，送到幼儿园后要立刻离开。这就是强迫分别，但是你的做法只会加剧幼

7、儿的焦虑，严峻的幼儿会对幼儿园形成恐惊。对于离开的家长，大多数他不是真的走了，而是偷偷地在外面看，听到孩子的哭闹很不放心，也有家长会在外面和孩子一起哭。其实家长与孩子在一起作短暂的相处，在这期间，家长与老师要热忱主动沟通，让孩子感受到你们之间的密切关系，其次要告知你的孩子：你长大了，该上幼儿园了，爸爸妈妈要上班，你在幼儿园上班，我们肯定会早点来接你的。（说到做到，新生下午3点半可以来接）这样做孩子可以懂得道理，自我调整心态，接受上幼儿园这个现实。不要骗孩子（我一会就来，我去拿个什么东西等）。第三是熟识环境。我们幼儿园是随时欢迎家长来参观的，所以你可以在7，8月期间，带你的孩子来熟识幼儿园的环境

8、。让孩子玩玩幼儿园的玩具，翻翻书本等，家长在旁边可以给他讲幼儿园的优点。比如，你可以结识好挚友啊，能玩新玩具等。第四是生活上的打算，在这两个多月内，可以熬炼孩子独立吃饭，养成不挑食的习惯，练习干脆用杯子喝水，调整孩子作息时间（中午12点睡觉），托班孩子要练习孩子上厕所要告知老师，小班孩子要熬炼自己穿脱衣服，遇到难脱穿的衣服要喊阿姨老师帮忙。第五是物质上的打算衣物：因为宝宝可能来不及上厕所或打翻碗等，所以有必要给孩子打算几套衣服放在幼儿园。玩具，孩子初入园依靠性较强，家长可以征得老师的同意让孩子带自己心爱一件玩具，增加孩子的平安感。由于孩子初入园，哭闹难免，从而也会使孩子的免疫力下降，导致发烧，

9、感冒等，首先家长不用惊慌，这是孩子入园常常会发生的现象，假如是发烧等，关键是要让孩子彻底好后再来园。还有假如有条件的话我建议家长可以在八月份就来幼儿园，因为那个时候相对新生少，老师有足够的精力照看你的孩子，让他提前适应，到了九月开学，他就会比其他孩子更简单加入这个集体。我不知道我今日讲了这么多有没有缓减一下家长的内心的担忧，但我也可以向家长保证，我们老师确定会不遗余力地照看每一个孩子，希望在家长和老师的共同努力下，我们的孩子能更快更好地适应幼儿园，能欢乐的在幼儿园生活成长。感谢！扩展阅读：幼儿园小班新生家长会发言稿1幼儿园小班新生家长会发言稿各位家长挚友：下午好！明天孩子就要来园了，今日请大家

10、来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们二位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！首先由我来简洁介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有我们负责小（1）班的教学保育工作。幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。详

11、细时间支配有“一日活动时辰表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本幼儿画册和一本好玩的数学。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适须要带药进园的，都统一在门口交给刘老师，假如你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手中再叮嘱一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的

12、一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依

13、恋心情，坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们

14、二位老师会像妈妈爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，

15、激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们二位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便于幼儿相识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿

16、园尽量让幼儿自己吃饭。其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜爱”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且须要我们家长协作收集材料和带孩子视察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”须要带大蒜籽视察种植、幼儿诞生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送孩子入园，下午4：00起先接孩子。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系，托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。三是家园协作，培育幼儿生活自理实力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会出现大小便解出的现象，以后天气

17、慢慢变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多打算一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也相识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情（衣裤鞋袜有丢失的刚好询问、查找）。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，驾驭正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备足够的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应

18、打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。我们每周都会支配小挚友玩大型玩具、体育嬉戏等等，所以放学以

19、后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。同样，我们也要留意上学、回家路上的平安，特殊是离园时家长肯定要拉好大人的手，这样一个是为了交通平安，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况，放学的时候，孩子和妈妈一起走的，过了一会儿，孩子哭着跑回了教室，说是找不到妈妈了，再紧接着，妈妈也很焦急了跑到这里找孩子，放学的时候，家长和孩子都特殊多，所以希望家长和我们一样，时刻绷紧平安这根弦。平常，我们教化孩子不买小地摊上的玩具、食品，特殊是一些油炸的食品，既没有养分也不卫生，希望家

20、长能做好孩子这方面的工作。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些平安学问（过公路、坐车等）。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到平安问题，应当提到是孩子在刚入园的前几周，往往可能会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教化的因素。（举例略）家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤

21、。四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页