2022年班务工作计划(集合15篇).docx

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1、2022年班务工作计划(集合15篇)班务工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的班务工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班务工作安排1新的学期又即将起先了，幼师打算好班务工作安排了吗？下面我们来看看幼师班务工作安排，欢迎阅读借鉴。一、基本状况分析本班系幼师专业，共20名女学生。1、学生平均约十五六岁，加之小学初中教化所得本就不多，所以，导致她们多数意志品质较为薄弱，心理的坚持与忍耐力和恒心较差。2、由于在学习上多年的“惯性”的影响，来职高就读的学生的学习目标不明确，学习主动性不

2、高，她们常以“失败者”自居，缺乏学习的信念与志气，又特殊是面对英语和数学两个科目的学习。这会严峻地影响专业课程在教室内进行的理论课教学，面对技能课，学生倒是有着肯定的爱好。3、学生的学习成果较差，有不少同学来读职高有躲避初中学习的动机，她们厌倦初中学习生活的枯燥乏味，而把职高的学习生活志向化。而没有了解到职高的学问技能的获得也得须要仔细的学习和努力，也须要在教室里学习理论学问，须要补偿文化学问，学习技能课程。这种志向与现实的差距造成了学生的失落感，使部分学生感到灰心悲观而心情低落，乃至大大地降低他们在此读书求学的主动性。部分学生甚至产生了被蒙骗的想法，对老师与学校不信任，而封闭自己的心扉，给以

3、后的教化教学产生极大的困难。4、部分学生脾气急躁，自控力极差，自我为中心，不能礼让他人。他们与本校学生发生磨擦的机会很大，打架事务易于发生。5、部分学生行为习惯差，作息、纪律观念差。迟到、早退、缺席现象较为严峻，不太酷爱劳动，清洁保持习惯差。6、部分初到校的外乡镇同学较为动荡，她们处于班级“中立”场面，他们初离父母，极易学到不良行为，班级状况的好转，很大程度上与他们相关，他们定之则班级定之。7、班级也不乏一些优秀的学生，她们力求上进，诚恳踏实，敢于直言，想为班级做点事。二、工作目标1、树班风，强班貌，根据校规班纪的高要求，“班”要成之为“班”，力争本期的班级建设能上新的台阶，成为一个优秀的班集

4、体。2、营造良好的学习环境，形成愿学乐学的学习氛围，激励学生努力钻研专业课程学问。3、注意学生平常表现出来的思想品质、心理素养，加强引导，让学生在人生的层面上在本期学有所获。4、订正学生的不良习惯，培育学生敬重他人、关切他人、帮助他人的精神品质，学会“换人角度看人生”的道理。5、加强与科任老师之间的协作，形成老师之间的合力，留意学生动向的驾驭和看法交换，紧密协作科任老师的工作开展。让科任老师对班级满足。6、以情为主，晓之以理，动之以情，激发学生成为自己的主子，成为班级的主子。7、通过努力，力争在学校流淌红旗上得到“确定”，并在寝室“文明”称号上得到“确定”，从小事上严格要求学生的进步。8、充分

5、了解学生，做好流失工作。三、工作措施1、班主任加强时间的监控，杜绝一切自由散漫现象，对学生严格要求、一视同仁，常抓不懈；2、班主任以身作则，榜样教化，以长期的坚持不懈教化、影响全体学生；3、施展面对全体和个别的情感教化，以情入手，以情为入口，耐性细致倾听学生的想法与诉说，细致了解学生状况，不武断，不浮躁，对待学生严而不厉、爱而不溺；4、抓住班级重点学生和突出现象，早制、狠制，预见性地开展工作，以学带班促班；5、搭建班级关爱舞台“生日晚会”，让学生懂得让别人成为焦点，为别人的生日祝愿；6、努力协调科任老师，通过老师们之间的合力来教化更多的学生；7、进行人生教化导向，利用极好的故事汇编书籍才智背囊

6、、意林故事教化感化学生，利用语文课、自习课等时间对学生进行阅读宣讲。四、活动支配1、巩固学额，限制流失；2、改选班委，定期召开班委会；3、组织学生进行学生生日晚会的祝愿；4、组织学生参与校级运动会；5、组织学生参与学校的文艺演出；6、召开任课老师联系会；7、召开家长会；8、学生动态状况了解；9、班务总结、资料归档。班务工作安排2春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零起先，面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作安排如下：一、建立一支优秀的班干部队伍班干部是班主任的左膀右臂，是班主任

7、的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。伴着新世纪钟声的敲响，我们又跨入了一个崭新的世纪，在新的世纪里，我们都应当有一个新的起先。新年过后，由于文理的分科高一进行了重新分班，分为七个理科班、三个文科班和一个音美班；其中一至六班是理科平行班，七班是理科试验班；八、九、十文科平行班

8、；十一班是音美班。我班是一个理科平行班，现有学生六十八人，其中男生四十一人，女生二十七人；通校生四人，体育生三人。学生绝大多数来自农村，整体素养较低，又加上刚刚分了班，学生自我约束实力较差，针对这一实际状况，我安排从如下几方面开展班级工作：（一）组建新的班委，狠抓一日常规从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子，这样有利于快速稳定秩序，肃穆纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家创建一个良好的学习氛围。班主任要快速地带领全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。要开好新学期的第一个主题班会，通过了解很大一部分同学特性突出，主观意识较强，这样势必

9、与应试教化、班级意识相背，那么如何帮助这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，取得志向的成果呢？首先要他们明确当今是激烈竞争的时代，高校尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们间或为之之事，要学会舍取。学会放弃；要集中精力，缩小目标，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目标越集中，效果越显著，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此无求。学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合中学生守则和中学生日常行为规范对学生进行各方面的教化，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律、听从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前

10、提。良好的秩序是每个同学所必需的。纪律是大家的统一意志，听从是大家的统一行动，成果是大家的统一目标。只有这样，才能使大家快速地凝合在一起，共同进步、共同提高。（二）运用科学的学习方法，努力提高学习成果随着学习时间的消逝，竞争也越来越激烈，有的学生把自己封闭起来，不参加班级活动，也懒得帮助其他同学解决学习疑难；这就要他们相识到帮助别人是我们民族的光荣传统；帮助别人也为自己赢得了和谐的生活氛围；一个人不行能天生的左右逢源、万事不求人；在你力所能及的时候给人以帮助，也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“竞争拼搏协同共进”这八个字的深刻含义；要运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成果；不必抓紧每分钟

11、时间学习，但必需抓紧学习的每一分钟。什么氛围办什么事，工作效率就会提高，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与中学生活磨合的差异，有的学生成果出现了大面积的改变，甚至，个别同学改变还很大，这里的状况很困难，要详细问题详细分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信念。此时，切忌不要浮躁，要结合自身实际，重新给自己定位，要找到症结之所在，对症下药，才能取得更好的成果。（三）通过各种活动，努力提高自身素养我结合本班实际，并依照点圆式工作法的理论指导，对班级各个职责层面将进行了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了犬牙交错的“点圆”工作体系。每个人都成为各自

12、“点圆”子系统的主持者和班级的管理者，都能够立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、最高的质量主动主动地干好班级工作，并创建性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。我打算将班委会分解为六大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣扬部和团支部。将班级工作切块定点到各部，并帮助各部依据自己的实际状况再进行分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样，在运作的过程中，每一个同学既是管理者，同时又是被管理者，在管理的同时熬炼了自我，在被管理的同时又受到了教化，不仅做到了人人参加，人人管理，人人决策，而且还

13、能够从中熬炼自身各方面的素养。从而在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干；可谓“上面千条线，下面一根针”。以上是我对本学期班级工作安排的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争取得更好的成果。班级概况：本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来源旁边村庄，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况：学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动看法

14、冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。班务工作安排3：1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特殊是外村学生的纪律和平安，同时有让他们感到大家庭的暖和，激发上进心。开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实

15、可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采纳*选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学

16、校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。9、针对学生的特点，视察他们，要了解他们的学习基础，家庭状况和特性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。班务工作安排4新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生59人，其中男生31人，

17、女生28人，男女人数基本均衡。学生来自周边小区住户，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班

18、学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点：加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好二年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝

19、合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组

20、”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小

21、组”。3、卫生方面，通过一年多的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学

22、生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学

23、生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。下午2：30准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力!班务工作安排5一、指导思想：围绕“激活生命幻想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，

24、整合多方资源，规范常规，强化读书，持续传统，培育习惯，拓展视野，使学生健康成长。二、工作目标：1、接着推动“我是欢乐读书人”活动，结合学校大队部工作安排，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级基本状况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为主动主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力

25、。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。班务工作安排6第一，接着重视学生的思想教化对学生进行政治思想教化、道德教化、法制教化和心理健康教化，培育具有健全人格、美妙心灵、创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，促进健康趋势。其次，培育良好的学习习惯和学习方法为了加强对学生的心理询问，我们在这个阶段起先行动，尽量削减一些可能影响学生学习的因素。因为我们自己的经验并不丰富，而且和同年级的同学相比，我们班的同学也有共同点，所以为了让他们学得更好，考得更好，我们只有一个方法：笨鸟先飞。跟踪每次考试的结果，驾驭指责学生的名单和人数，刚好与学生交谈，了解他们的思想学习状况。加强

26、学生自我管理，建设管理团队。学习委员会成员以班级代表和班组长为骨干，对班级学习全面负责；开展学习竞赛；通过学习结对，共同提高，开展互助互助的学习活动。加强师生对话，建立师生联系制度。以周笔记的形式说点什么，说实话；建立师生结对活动，让学生走近老师，结识老师，激发他们酷爱老师的热忱，让老师走近学生，引导学生树立更大的志向，供应更科学的学习方法，养成更好的生活看法。第三，加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历丰富的行政班干部队伍。为了培育更多的学生，实行值班干部责任制，加强班级管理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位，将班级工作分成若干个岗位，每个岗位指定专人负责，提高学生的实践实力和社会责任

27、感。第四，组织有益的活动来丰富学生的生活班级里的全部教化活动都必需有一个主题，让学生在课余时间做好打算。这个打算过程本身就已经是一个教化的过程。在各种活动过程中，充分发挥集体教化的作用，让学生自我教化，相互教化。班级风格的形成必需经过定位、形成和巩固的过程，因此活动内容应当多样化和规律化。力求在最短的时间内使班级形成团结、心理健康、勤奋学习、全面发展的班级集体。五、详细措施1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运转。2、刚好开展班级精神和纪律教化，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生衣食住行等方面入手，养成良好

28、的卫生习惯，进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。4、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带，带头做好老师布置的一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时，它起到了桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和主动的学习意识。6、接着写每周笔记和日记，征求学生看法，刚好驾驭学生心理状态，时刻与学生保持精神沟通。7、划分跨管理团队，实行网络化管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，营造民主监督的班级管理氛围。8、自习课和自习活动11、尽量实行班干部轮岗制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实施中学生一日常规活动，培育竞争意识，发展创建力。13、严格请假

29、制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教化，随时随地谈论平安，以以防为主，常常与家长取得联系，防止各种事故发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束，要求每个学生写出考试的得失，找出阅历和不足，列出整改方案和下次考试的目标。16、开展心理健康教化，提升学生心理素养，理顺学生的同学观念，确保学习的主要精力放在17、做好双差生和重点学生家访工作。实行有效措施防止学生进入网吧。18、不折不扣地完成学校布置的全部工作。19、坚决听从学校的管理，教化学生禁止，有问题可以通过适当的渠道逐级上报，妥当解决。20、常常总结班级工作，调整安排，把班级工作做得更好，这样班级工作才能更好的开展。班务工作安

30、排7转瞬间，新的一学期又起先了，我已经和我的学生们共同学习、生活了两年半，已对他们特别了解。本班有学生74人，多数学生遵纪遵守法律，学习努力，主动乐观，能以饱满、仔细的看法投入到班级工作和学习中。其中自制力较差的有五、六名学生。为了使学生因为有我这样的班主任，每天生活得欢乐充溢；同时让他们在获得学问的同时还学会做人，使我班成为一个团结和谐、主动向上的班集体，我拟定了如下工作安排：一、自身做示范德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。老师要有做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。本学期，我要遵守老师职业道德，注意师德修养，言传身教，牢记“好的班主

31、任就是一个大教化家”，做学生的表率，做学生的挚友，以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动地影响和教化学生，使他们欢乐健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、公允待学生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。本学期，我对待学生首先看得要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说得要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对哪位学生都要献上炙热的心，倾注满腔的爱，对差生要坚持做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，激励他们放下包袱，轻装前进。三、注意常规教化，狠抓行为习惯的养成（一）节约习惯的养成随着社会经济的不断发展，学生的家庭生活渐渐富有起来，教室的讲桌上堆满了没

32、人要的铅笔、橡皮，没用完就扔的本子随处可见。学生的节约意识淡薄，抓好学生节约习惯的养成燃眉之急。本学期，我要利用班队会在班内开展“节约一张纸、节约一滴水、节约一支笔、节约一度电”的活动，让每个学生在活动中树立“奢侈可耻，节约光荣”的消费观念，从而养成节约的良好习惯。（二）文明习惯的养成1、狠抓常规教化。本学期，我要接着把小学生守则和小学生日常行为规范作为制班建班的有力武器。利用每星期的班队会，结合学生的实际言行举止，组织学生实行守则、规范以及我班的各种规章制度，使学生知荣明耻，相识到是否遵守纪律不单纯是作风的问题，更重要的是一个人的精神品行和道德行为的问题，要做一个正直的人，必需从小养成遵纪遵

33、守法律等一系列文明习惯，这样才能健康成长。2、落实晨会德育讲话制度。每天的晨会，我要向学生进行明辩事理、品质培育的讲话制度。充分发挥学生的主体作用，让每个孩子都能以小主子翁的看法主动投入到班级管理中去，使学生养成“站队回家”、“活动有序”、“文明沟通”等文明习惯。讲话的内容要体现实效性和针对性，并随时记好晨会笔记。3、利用语文学科的思想教化性对学生进行品德教化。在语文课本中，有很多语言美丽、内容丰富、思想显明的课文。在语文教学中，我要适时对学生进行德育渗透，让学生的思想进一步升华，达到与作者感情的沟通，产生共鸣。（三）卫生习惯的养成良好的卫生环境有利于学生更有效地学习。本学期，我要接着培育学生

34、养成良好的卫生习惯。利用每周的班会组织学生开展“比学生手脸、衣服朴实整齐；看教室墙壁无灰尘、地面无果皮纸屑”的活动，让学生树立“讲究卫生，人人有责”的意识。教室和卫生区坚持做到一天两清扫，一检查。保证学生健康成长。（四）学习习惯的养成习惯确定命运。学生从小养成良好的学习习惯，对他的一生影响都很大。本学期，我要接着承接上学期的任务，逐步内化学生的学习习惯：不迟到、不早退；听讲姿态、读书姿态、写字姿态端正；眼睛与课本、作业本保持肯定的距离；学会倾听别人发言，勇于表达自己的看法，说话有条有理、声音洪亮；仔细完成作业，做完要细致检查；作业字迹工整，书写格式规范，作业本整齐。四、加强家校联系，为学生的成

35、长保驾护航离开家长的支持是搞不好班务工作的。本学期，我要定期召开家长座谈会，帮助家长树立正确的教化思想，提高对教化的相识水平。向家长了解每个孩子在家的表现，学习条件，家长的教化方法，孩子所处的环境等，和家长共同探讨得力的教化方法，让每个孩子都能健康成长。尤其是对后进生更要多次进行家访，发觉孩子的点滴进步，刚好向家长报喜，让家长感到欣慰，从而更主动地协作班主任工作。五、重视平安法制教化本学期，我要加强对学生的法制教化，告诫学生仔细倾听校内绿色广播，争做学法、知法、遵守法律小公民，确保本班学生无违法犯罪现象发生。制定班级平安制度，把平安工作放在首位，做在平常。利用每周的平安法制课，向学生宣讲平安的

36、重要性，树立“平安为天”的意识，让每个学生都能做到校内不追逐打闹，校外遵守交通规则，不与车辆抢道路。确保本学期无平安事故发生。另外，我班还要主动参与学校组织的各项德育活动，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，使每个孩子都成为有道德的人。班务工作安排8一，常常跟班，留意细微环节，严格要求学生与学生共同建立学生行为规范，从纪律、学习、卫生等方面约束学生行为。让学生养成良好的行为习惯。开学第一个月，要严格驾驭早读、午读、自习课的严格监督和纪律，让班级在短时间内形成良好的班风和学风。二、是加强班级管理，建设班干部队伍，营造良好的学习氛围调动学生集体才智，支配和谐美丽的课堂环境，营造良好的学习环境；利用

37、自习课督促学生刚好复习，提示学生留意薄弱科目。针对抄作业不仔细做完的现象，坚持每天用学校简讯联系家长，请家长在家督促检查学生作业。另外，找到有组织实力、责任心强、酷爱班级集体的学生担当班干部，创建各种条件，让班干部起到表率作用；要求班干部成团，每周总结班级状况和班委工作，建设有威望、有组织的班干部群体。三、小组竞赛，量化积分，激发学生学习热忱合理支配座位，建立小团体，通过量化积分进行个人和团体之间的竞争，建立有效的奖惩制度，激发学生的学习热忱，激励学生在学习和生活中有良好的表现，学会竞争和合作。4、理解学生，关注个别学生对于尖子生，私下和他们沟通，了解他们的想法和学习状况，督促他们为弱势学科学

38、习。对于一些好动、自制力差的学生，要严格受到班规的约束，同时要说明真相，帮助他们一步步改正缺点。对于一些学习不主动的学生，我们激励他们参加学习和探讨，激励他们主动发言，以增加他们的信念，培育他们的学习热忱。依据学生的改变或存在的问题，刚好与家长沟通，督促学生保持健康向上。5、搞好各种班级活动，增加班级凝合力通过班会和集体活动传递思想，可以促进班级学生之间的沟通，提高班级凝合力。这学期会有歌颂竞赛，学校运动会等班级活动。这些活动应当激励班里的全部学生都参加进来，促进班里人际关系的发展，并利用这些集体活动使班级更加努力。班务工作安排9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星

39、星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、学生基本状况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24人。学生个个聪慧活泼，上进心比较强，酷爱班集体。学习主动性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东

40、西，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。二、指导思想从学校班级工作和学生思想实际动身，加强学生队伍的思想政治教化和学生学习成果，端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康的发展。三、工作目标：本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。四、工作重点及措施：（一）常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行

41、为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采纳“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进

42、一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习（书写、读的姿态、作业的完成、书写的工整等），我将采纳“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提示与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同

43、参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打

44、扫卫生的同学或小组进行嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培育孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、开展主题教化活动利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。六、详细工作支配：时间内容九月份老师，您辛苦了十月份祖国，我爱你十一月

45、份我是一名少先队员十二月份好书伴我行，欢乐共共享一月份元旦多欢乐还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子、敬重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导指责、指正。班务工作安排10新的一学期起先了，小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应

46、平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下安排：一、状况分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教化和常规教化为主，充分利用晨检及全日视察，做好幼儿的.保育工作。二、指导思想：接着深化实行幼儿园教化指导纲要精神，更新教化思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造欢乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元才能，促进幼儿、全面的特性化的发展。三、保育工作：（1）严格遵守园内规章制度与时间支配，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘平安教化，增加幼儿的平安意识。（2）切实为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。