2022年班级纪律保证书.docx

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1、2022年班级纪律保证书班级纪律保证书现如今，接触并运用保证书的人越来越多，保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。你知道怎样写保证书才能写的好吗？下面是我细心整理的班级纪律保证书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级纪律保证书1敬重的x老师：您好！我慎重向您承若，从今肯定会仔细学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的看法，对于任何引诱肯定坚持自己的饿目标不动移，目前就是要仔细的学习努力做好每一件事，来提身自己。曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要变更自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以宽恕但是现在都这么大了不行能还象以前那样的无趣，应当懂点事了

2、，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的相识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的实力。我生来就不是第一类所以我必需仔细点来争取，来变更这个境况，其实说实话生活在这种环境里假如没有实力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不肯定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不变更自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我肯定要变更，成为世界的主宰，假如自己没有实力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁情愿这样呢？自我的话不情愿。现在的我没有一点实力我总担惊胆怯胆怯我拥

3、有的将会因为我失败而失去/相反假如我有实力的话就不会这样了所以我要变更不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么无趣世界不是我想的那么简洁。这次这么大胆的，请保留此建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美妙形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去，我愿变更，敬爱的，为了你我愿变更，情愿学做每一件事，只愿你，的爱是永久的，同时也请你为了我而上进，有你的话，我会走得更好，走得更远的。xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书2为进一步加强学生平安、纪律教化，提高学生思想品德修养，防范平安事故发生，创建平安、和谐校内，营造良好的学习环境，特与学生订下如下协议：一、

4、严禁爬墙或冲击校门进出学校。二、 严格遵守课堂纪律，严禁随意进出课堂，保持课堂宁静。三、 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不偷东西，不赌博，不抽烟，不早恋。四、 敬重老师，团结同学，礼貌待人。五、 爱惜公物，无意损坏公物照价赔偿，有意损坏公物加倍赔偿。六、 遵守校纪校规，勤奋、仔细学习。七、 注意仪表，讲究卫生，保持课室、宿舍干净。八、 严禁到嬉戏机室、网吧打嬉戏机、上网。九、 留意防火防水防电防交通平安，严禁骑摩托车进入校内。十、 严禁无故不到校及不请假私自外出。作为大武二中的一员必需严守以上十条协议，违反协议者肃穆处理。本保证以平安第一、提前预防、坚决杜绝事故、切实执行为原则。谁违反，

5、谁负责。以保证每个学生的身心健康，营造一个平安、轻松、和谐的学习生活环境，以促进全体学生德、智、体全面发展、不断走向胜利而努力。保证人签名：家长 签 名：时间：班级纪律保证书3敬爱的爸爸妈妈，敬重的各位老师：你们好！过去，我荒废了不少时间，让你们担忧或悲观，从现在和以后，我保证做到如下几点，让你们放心，少操劳。一、信任优劣没有永恒，凡事尽力而为，做到我能够做到的，能得60分就不得59分，绝不懒散；二、仔细听课，不开小差，不影响老师讲课、同学听课；不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑；自习课听从班干部管理，宁静仔细的学习，不和四周同学说空话，影响班级纪律，英语听读、听写仔细对待，绝不有意装怪；三

6、、仔细完成各科作业，不拖欠、不抄袭，单元考试仔细对待，绝不作弊；四、不吃烟、不喝酒、不赌博；不在任何场合过分打跳、游戏；五、不上网，不打嬉戏；知道有同学上网、打嬉戏要立刻告知老师，绝不隐瞒；六、不拉帮结伙，不与外班表现差的同学交往、聚众；七、和同学发生误会，要找老师、班干部解决，或主动宽容谅解，不打架，更不邀约其他同学报复；八、男女同学不相互写信和传纸条；不接受外班同学传递的信和纸条；不当中间人帮别人传递信和纸条，也不相互邀约或长时间单独和异性同学相处；九、主动参与班上和学校组织的各项活动，尽量熬炼、充溢、提高自己。以上九点，对我的学习和健康成长非常有利，我保证仔细遵守，如有违反，我保证自愿离

7、开x班。xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书4敬重的老师：您好！真的非常愧疚！我又一次因为自我管理的不足以及冲动，竟导致又一次的违反了课堂的纪律，并给您的教学造成了影响。我很愧疚！但我明白，自己这次是真的做的很过火了！作为一名学生，作为一名在课堂上学习的学生！但我却无视班级和学校的纪律，不仅扰乱了课堂，更影响到了其他想要学习的同学们！过去，我只当这是我的一个“小小的恶作剧”，以为这是一个“无伤大雅”的课堂调味剂。但如今，在您生气的教育中，我才明白自己太过天真无知和自私，甚至不顾班上几十个人的感受，在课堂公然扰乱记录！这是绝不应当发生的！是肯定错误的！作为您的学生，我知道自己不算是一个好学

8、生，但我也从来没有思索过自己的错误，没有思索过自己会给班上的同学带来怎样的影响！着真的造成了许多的不应当！如今，经过您深刻指责，我对自己也我有了很深的相识。作为一名学生，不听课、违反班级的纪律，在上课的时候吃东西、大吵大闹，深知还和同学窃窃私语，影响了身边的同学！我始终以为，这些都是发生在我身边的事情，以为只会影响到自己和一两个人。但我错了。我的眼光太过狭隘，没有相识到，班级不是我们肆意妄为的场所的！班级须要的是宁静和秩序！我一个人在教室里吵闹，其结果会影响四周全部的学生！更别说将我的错误看的一清二楚的老师了！老师要教课、管理班级，下课后还要批改作业、写教案，或许在我们已经熟睡的深夜，老师都还

9、在为我们的学习头疼但我作为一个学习成果本就不好的学生，怎能忍心接着在课堂上给老师增加压力和麻烦？老师这么辛苦打算的课堂，难到我就应当这样去践踏吗？我很懊悔、很惭愧，我真的对不起您！为此，我在这里向您写下保证：1、在今后的校内生活中，我会仔细管理自己，严格根据学生守则的要求去做，绝不违反班规、校规！2、我会仔细的对待课堂，严格的约束自己，刚好一时间不能跟上，也决不能自暴自弃的去做小动作，更不能去影响其他的同学！3、我要主动好学，主动追上大家的进度！尽管过去落下了许多，但我会努力加油，还望老师能多多帮助我。4、我会严守自己的保证，在今后的时间里，仔细做好一名学生该做的事情，绝不会再给您添无谓的麻烦

10、！很愧疚过去让您操劳了，但在今后我肯定会加强自我管理，仔细做好一名学生该做的事情！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书5新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成果，现急需加强班级的纪律管理工作。对于班级的纪律表现，经视察调查存在的问题主要有以下方面：1、课堂中学习纪律差，学习主动性不高。2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。3、作息执行状况不太好，特殊是午休不按时，甚至不休息。4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。6、学生贪

11、玩，身上缺点多，导致班级学习氛围差，纪律遵守一般。7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。依据以上纪律方面存在的问题，特实行以下措施：1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。2、实行班级量化考核，每天有记录，每月合计1次得分。3、严格作息制度严格执行。4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署支配，并且每周评比纪律表现最好的5名，最差的3名。希望通过实行以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：1、班级纪律有人管，人人都是管理者。2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。3、通过纪律的约束，每个同

12、学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。4、在了的纪律保证基础上，个个同学学习成果能稳中有升，提高班级整体学习成果。总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生。保证人：xxx日期:xx年xx月xx日班级纪律保证书6今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我特别惭愧！我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育、我特别惭愧，老师的费尽心机教化我们，希望我们能成为一名好学生，成为学问分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧、竟然对老

13、师的教训未能觉悟，不悟详训！平常对这件事的相识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教、而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关切我们、爱惜我们！而我却给老师找苦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生、仔细上课！希望老师给我改过自新的机会、通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别

14、的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教化。我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不窃窃私语！不再有类似的状况发生，不辜负老师对我的期盼！我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师宽恕我，信任我能够记取教训、改正错误！xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书7敬重的x老师：您好！这是我第一次写保证书，我保证，这也必需是我最终一次写保证书！这是一份非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我期望老师能宽恕我，我保证再也不会犯类似的错误了。其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有指责我。我想

15、：您就应早就明白我说话了，但是您是已经明白了我明白了自己的错误才不指责我的，那是因为您信任我！在此，我不想掩饰自己的错误，我必需会努力改正自己的错误的，请您信任我！但是，人总是会犯错误的，当然我也明白不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，期望老师能够信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，学生就是就应做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您非常重视的学生，怎样能够这样。原来，我就应上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间！我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今

16、后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，透过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到非常愧疚，我感谢老师对我的教化。我真诚的理解指责，并情愿理解处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书8尊敬的老师，敬爱的同学：你们好！我在上一个学期未能严格要求自己，常常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上常常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读常常

17、不读书，四是作业糊涂或常常不按时完成作业，五是常常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严峻的后果和不良的影响，老师对我悲观，同学对我仇视。经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺当读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点学问，我保证在下学期严格遵守班级条约，假如下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教化，直到期末考试那天才回校参与考期末试，并且保证在家期间听从家长的教化，在接受家庭教化期间由我本人所发生的平安事故和其它

18、不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书9敬重的x老师：您好！我叫xx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教化，相识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。一、在学习方面，我保证如下1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。3、当课堂预备铃响的时候

19、，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能用心听老师讲课。二、在生活方面，我保证如下1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不闲聊，不打搅。当其他同学休息时，我也能宁静地休息。2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。3、在学校必需要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。以上是我生活学习常常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教化未改，我情愿接受老师和校领导作出的处理方案。xxx20xx年xx月xx日班级纪律保证书10对班主任来说，关于纪律

20、：要有一个好的起先。尽早建立，从新课起先的第一分钟，到开学第一周，是建立纪律规则的黄金时间。须要坚持下去，而且起先的一两周绝不手软、说一不二。先紧后松易，先松后紧难。对学生提出的要求要保持一样。尽早学会叫出学生的名字。任何时候都要以对课堂教学影响最小的方式来处理学生的纪律问题。低调处理。杀鸡给猴看的时代早已远去，现在这个社会谁都不怕谁。不要动真气。不要吝啬你的表扬。学生没有听的时候不要说话，等他们留意力集中了才说话。眼睛看着说话的人。聚焦。没有阅历的老师或许会认为，只要上课了，学生自然就会宁静下来;已为学生看到课堂已经起先了，就该进入学习状态了。有时会起作用，但学生并不肯定总会这么想，他们会认为你能接受他们的行为，且不在意讲课时有人说话。有阅历的老师的做法是，在全部学生都完全宁静下来之后，再停顿三五秒钟，然后才起先用低于平常的音调讲课。讲课语气温柔的老师的课堂，通常比嗓门大的老师更就宁静。学生为了听到他的声音会保持宁静。学会倾听。保持自己的幽默感。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页