2022年班主任教学工作总结范文九篇.docx

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1、2022年班主任教学工作总结范文九篇班主任教学工作总结范文九篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我细心整理的班主任教学工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。班主任教学工作总结 篇1一学期的时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过快乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关切帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。本学期，我担当八一、四班的英语教学和八四班班主任工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但

2、在实际的教化教学中，深深感觉到教中学英语之难之累，是“苦在其身，我真乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做总结。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。确立与新课程相适应的教化观念学生是学习的主体，我对英语课程标准进行了研读，为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。老师不能代替学生读

3、书，代替学生感知，代替学生视察、分析、思索，代替学生明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己视察、分析、思索，从而明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。于是我变更“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、主动互动、共同发展的教学过程。1、本人较留意抓常规教学，留意培育学生的听说读写的实力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文，每天课前朗读5分钟；2、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的实力；3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形

4、式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描术，培育学生的语感；4、努力建立融洽的师生关系。相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的爱好。所以我必需树立正确的学生观，正确相识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关切、敬重学生，耐性细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，谆谆教导和激发学生学习的主动性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好挚友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。5、严谨治学，保持良好的教态。老师的教风干脆影响学生的学风。老师的一言

5、一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有干脆的影响。老师的教态好，学生就喜爱，他们听课的爱好就高，接受学问也快。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的凹凸，和肯定的动作表情，尽量引起学生的留意和爱好。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到老师对他们的信任。班主任教学工作总结 篇2一、爱是教化胜利的关键。“没有爱就没有教化”。爱是教化胜利的关键。爱是一种才智，是一种艺术。富有睿智理性的爱心是一个班主任必备的品质。爱心是打开学生心扉的一把金钥匙，是照亮学生前途的明灯；富有睿智

6、理性的爱心，班主任才能走进学生的精神世界，理解学生、接纳学生、帮助引导学生走上正确的人生道路；富有睿智理性的爱心，师生才能互享“爱”的温馨，分担“爱”的责任；富有睿智理性的爱心，就会形成师生互爱，师生相互切磋、相互砥砺、教学相长、品德共进的最佳教化氛围。以爱心培育爱心，以精神关怀精神，教化必定会卓有成效。二、不断学习，锐意进取，更新教化理念。老师职业道德要求：崇尚科学精神，树立终身学习理念。在学习过程中，专家的精要点评刚好地为我们指喻了管理过程中的诸多迷津，使我们豁然开朗：现代教化新理念是解决管理难题的法宝。用现代教化新理念指导教化实际，把理论与实际相结合，以先进的教化思想和方法，去思索有效的

7、教化策略，去应对千变万化的教化实践中的各种冲突，提升分析问题处理问题的层次与境界，以超群的教化机灵创建出千姿百态的教化教学管理的新思路、新方法，新策略，新风格，在公允公正的原则基础上，张扬学生的特性，对学生宽容而不放任，严格而不严罚，恩威并用，用敬重理解来勉励学生正视自我，全面健康的发展，收到最佳的教化管理效果。三、反思、总结、改进、提升是班主任成长的必经之路。来自于教化实路中的培训内容启迪着我的教化才智，促使我在管理工作中不断地进行着反思和总结，吸取阅历教训，不断完善自己的教化管理实力。当代学生受来自家庭、社会、时代方方面面的影响，越来越富有特性。面对这一现状，我们假如没有敏捷多样的应对策略

8、，走阅历主义老路，用简洁、粗暴、僵化方法去管理学生，必定会导致教化的失败。重新谛视我们教化者自己:是否真正的站在同等的立场上去关切、了解学生？是否在千变万化的冲突中时时找寻最佳的管理方案？是否从学生最长远的根本的利益角度动身来实施我们的管理？是否注意积累平常工作的点滴来反思我们的观念？我相识到：要不断反思，不断总结，不断改进，学会多方位、多层次的思索。只有这样，我们才能渐渐成长为符合现代教化要求的具有专业水平的班主任。这次培训使我的思想到了一次磨练和升华，为我的工作供应了坚毅的理论支持。班主任教学工作总结 篇3转瞬间，一学期又呼刹而过，又到了期末总结共享的时候，我们又团聚于一堂，今日我与大家共

9、享一下我是如何与家长开展合作促进家校联盟的点滴感受。回顾自己的班主任生涯，或许可以分为两个历程：一个是初为人师的时候，充溢了工作的创作与热忱。那时侯，没有拍拖，也还没有组建家庭，更没有孩子的牵挂，好像感觉自己世界的中心就只有工作与学生，全部的时间与精力都花在学生的身上，虽然充溢，但那时候年轻，也不懂联系家长，依托家长，就凭自己的一身干劲，每天揣着四十多个孩子课内课外地忙乎。当孩子们调皮的时候，自己就会要求全班学生坐好，不许动，然后进行慷慨陈词地指责教化，经常会说到动情处，就规定孩子们坐好，眼睛看着黑板，然后自己走到课室后面，偷偷地抹眼泪.那时候，当班主任，年轻快乐，但有时会觉得自己在孤军奋战的

10、感觉。其次个历程，就是后来当学校引入城中村家庭教化策略的指导课题，我也带了两届一年级，在学校课题的指引下，我们建立了家长委员会，起先了一系列引导家长开展家庭教化的活动及家庭教化策略指导的讲座等活动。我自己也起先思索：如何激发唤醒家长建立起教化孩子的责任心，如何把家长引入班级管理，让家长参加到班级活动中，感受，共享孩子们学习、成长的喜与乐。于是我通过组织家长委员会，让部分主动家长先活跃动起来，组织发动家长们一起为班级活动、为班级管理出谋划策。家委会以戴东宏等家长为首，他们分工合作，乐于奉献，为班级建设，为学校年级开展各种活动出谋献策，四处奔跑：陈思瀚妈妈为年级联系教辅材料的增订；陈哲瑜爸爸给每位

11、孩子们送来一本文化经典大餐道德经；还有张孝荣等家长给孩子们送来奖品；家委会给孩子们印刷了课外阅读登记本，并主动参加帮助本班节目的排练表演.在家委会的支持协作下，热忱活泼、主动向上的二（2）阳光中队诞生了，还成立了炫风、火焰、飞鹰、神龙四支小队，涌现出一批优秀的小队干.二（2）班的班级文化起先形成。家长们的热忱，家长们的才智，真的让我特别感动，特别激昂。这一届孩子的家长对孩子的学习、成长也特殊专心，我通过家校联系，孩子们良好习惯的形成也特殊快，特殊见效。或许有人会说，老师把家长引入班级管理中那老师不就是很省心吗？不是的，我把省下的精力，给孩子们开展更多的课堂外、书本外的班级活动，如本学期我与家长

12、委员会家长商议、协调，给每个孩子印了一本课外阅读登记本，引导孩子们多看课外书，做好读书笔记，培育孩子阅读的习惯。还给孩子们订了几本书古诗70首、伊索寓言和成语故事等，成立了班级图书角，指引孩子们建立一套借书制度，起先了阅读之星的评比，我们还开展了课前三分钟-小喇叭栏目，让孩子自当主持，开展讲故事，玩嬉戏，词语接龙等活动，熬炼孩子们口头表达实力与组织实力，更让我欣喜的是孩子们不但组织实力加强了，而且变得更开朗乐观，自信与活跃了，综合素养也提高了。例如：在电视台举办的旅游小主播的竞赛中，我们班有5个孩子进入决赛，其中，陈还进入总决赛，取得第四名的好成果；在英语学问竞赛中，我们班的张、罗进入决赛，罗

13、在省级竞赛中或最佳表演奖；在语文学问竞赛中，我们班的同时表扬谭、谭、邓分获金、银、铜奖，其中谭和谭进入全国总决赛，可以去北京参与总决赛。还有值得表扬的是唐在参与学校的象棋团体竞赛中获得华南地区其次名。在与家长们共同开展活动中接触中，我与家长们相互信任，相互支持，相互沟通阅历，相互激励，结下了一份深厚情意。在我生日的时候家长们会教化孩子送祝愿卡片给老师。本学期，我得了慢性胃炎，看了一个多月的中医治疗，家长们知道了纷纷给我送来养胃治胃的药方和建议，有的家长还为我介绍了他相识的医生，甚至说让医生亲自来给我治病.我与大家共享的这些点点滴滴，还没来得及梳理出现成系统的阅历，更谈不上理论，只是，我想跟大家

14、说，信任家长，激发起家长教化的热忱，加强家校合作，这让我的工作事半功倍。更让我感受到，我除了有学校领导的指引外，还有一大群年轻热忱，爱创作、爱探究也爱玩、爱乐的同事相依相伴作依托，还有像李永芳、蔡咏诗、蓝靖艺等优秀副班作辅导，还有我那群尽管调皮但也很听梁老师话的孩子们，以及有那班热忱，热心，又能干的家长们作后盾，我觉得我不再是孤军奋战，我真的觉得很华蜜，很感动，我要更加努力工作做为给大家的回报，感谢！班主任教学工作总结 篇4一学期惊慌的教化教学工作即将结束，回顾本学期的工作，班级各项工作都有了很大进步，现将本学期的工作总结如下：教化方面：本学期，在学校德育处的领导下，狠抓了班集体的建设，培育了

15、和熬炼了一批班级小干部，完善了班级档案管理，在班级中开展了积分评比，充分调动了学生的主动性，班级形成了“团结、向上、合作、进步”的良好班风。在工作中，我主动协作学校德育处、少先队以及体育组开展了丰富多彩的活动。代表学校参与了区中队会评比，取得了较好的成果。在每周的纪律、卫生评比中，表现较好，多次获得纪律、卫生流淌红旗。在学校组织的踢键子竞赛中我班获得了全校第一名。教学方面：在教学中，我能仔细备课，按时批改学生作业，仔细辅导学困生，使班级的几次月考成果和期中考试成果都达到并超过学校规定的优秀率和及格率的指标，成果列年级前列。在教学中，我主动参与学校、区里的教研活动和集体备课，仔细学习并自觉落实新

16、课标的要求，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，培育学生的良好的学习习惯和实力。主动参与教科研活动，和学校组织的“和谐杯”教学大赛，并获得了较好的成果。以上是我本学期的教化教学工作总结，在工作中还有许多不尽人意的地方，比如班级团结、互助的精神还有待于进一步培育，学生的纪律地、礼貌方面还应再提高，请学校领导和老师能对我的工作予以指导和帮助，使我的工作尽善尽美，使班级各方面工作再上新高。班主任教学工作总结 篇5一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求。做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强

17、对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修、晚休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚修状况进行突击检查，常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、运用、扶持、教化和培育工作。尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教化实力，培育和提高学生的“五自”实力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小

18、怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深化学生生活，擅长洞察和了解状况，。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析探讨之根源、指出教化其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教化，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx，xxx等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学

19、生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题刚好订正教化，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，更主要的是班主任常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行语重心长的教化，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐性做好后进生的教化转化和家长的协作督导；充分利用班（团 ）会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他

20、们定目标限期改正，扩大主动分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力教化”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转班主任教学工作总结 篇6敬重的学校领导，各位同仁挚友：大家下午好！在这里要耽搁大家三、四分钟时间，就我过去一学年的工作向大家做个汇报。过去的一学年，我担当初三（4）的班主任工作和初三（4）、初三（10）两个班的语文教学工作。说实话，今日的述职报告很让我头疼，在办公室忙乎了一中午，迟迟落不下笔。怎么说呢？个人实力怎样，还得年级和学校领导拍板才行，个人表现如何，还得同事们说了才算。思来想去

21、，在这里还是结合自己的一点工作累赘一下这一年的工作体会吧！体会一：热忱，教化教学工作的立根之本；始终以来，我都在思索一个问题：怎样让自己对日复一日年复一年、一届又一届一节又一节、一课又一课的教化教学工作保持永久的簇新感？生计所迫？确定是个缘由，但是，似乎又不仅仅如此，因为这个缘由能迫使我去努力工作，但不能迫使我长久的、不断的去挑战工作、主动主动去优化工作艺术的动力；思索了好久，最终找到一个词语给出较为恰当的答案，原来，是对这份工作的热忱，这份热忱来源于对学生的酷爱，来源于对“老师”这个称呼感到无比的光荣感和神圣感。所以，才会有这一年来对年级学校交代工作的主动参加，才会有对问题学生不厌其烦地教化

22、以及对教化教学的不断反省和思索期望，当然，也是这份热忱，让我尝到了过急过激地工作带来的酸楚与懊悔，也是这份热忱，让我在工作中品尝到失败的狼狈。但是，恰是这份热忱，成就了一个不断成长的我，丰富了我的人生体验，所以，我会热忱照旧；体会二：方法，永无止境的探究课题有道是，热忱能给学生、同事带来阳光，但是，只有方法正确，才会给人以暖和。这一年的工作经验，这点体会，特殊深刻。魏书生老师说一件事情有不止一千种以上方法去处理，老师的作用在于帮助学生找到一个最适合的方法。这就是我们常说的教无定法，但是教有优法。始终以来，每当遇到领导交代我的工作、或者班主任与教学工作，我都努力去尝试找到最有效益的途径去完成它。

23、因此，在很大程度上，我的工作就成为了一个探寻方法珍宝的过程，在这个过程中，有过完备的表现，但是，也有过苦痛地失败，在这里，要感谢学校年级领导，给我的失败以宽容，给我的胜利以确定。我也肯定会接着探究下去，做一个讲究方法的教学工作者。班主任教学工作总结 篇7在本学年里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课老师的全力支持和协作下，各项工作开展顺当，学习、生活等方面都取得很突出的成果。为了能够在新的学年里使得工作更上一层楼，现将本学年的工作总结如下：一、加强学生的思想工作初中的学生精力充足、充溢活力、冲动、任性、自我限制和自我约束实力差。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学

24、生身心健康发展的活动。我常常利用班会和课下对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育班集体。随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学年里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教

25、化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。三、供应展示实力的舞台，调动学生的主动性首先要摸清每个学生的特性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性看法，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间主动参加，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发觉其闪光点，激励其进步。四、主动做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才后进生的教化和管理历来

26、历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教化教学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公允的看法对待他们，深化调查实际状况，摸清他们之所以成为差生的缘由，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐性，做他们真正的、最可靠的知心挚友。刚好对他们进行心理疏导，帮助他们消退或减轻各种心理负担，让他们相识到自己的价值。同时，还要创建条件和机会让他们表现自己的优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，从而增加他们的自信。五、加强学生的自我管理，培育学生的自律意识依据校纪班规，在规定好目标后，充分信任学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培育自我管理自我成才

27、的实力。每天轮番值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前打算和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学创建一个良好的学习环境。并刚好发觉班级存在的问题，制定相应的解决方法，刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、主动主动地协调好各科老师和学校各个方面的关系敬重各科任课老师的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听和接受他们的正确看法。能够处理好学生和各科任课老师的关系，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增

28、进师生情意。总之在这一个学年里，我通过多方面的努力，班级工作有了很大的改进，学生的整体素养也得到了不断提高。下个学年我会接着努力再接再厉，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。班主任教学工作总结 篇8这是我第一次担当班主任，对于班主任的各项事宜都不清晰。所幸上学年与刘老师搭班，从他的平常管理班级当中看到很多事例。看着她，一个温顺的女老师，把四十二孩子管得服服帖帖。于是我会在记忆中去仿照，并且特地探望她，寻求方法，就这样一点一点地开展班级工作。本班共37名孩子，11个女孩，26个男孩。因为这个班级比较特别，连续几年级都在更换老师，家长们的看法特别地大，一下子走了7个学生，又进来了7个新生，让

29、我一辈子也不会遗忘的是开学前的几天。为了安抚家长们，四个成天，白天黑夜都在跟家长挨个打电话。有的家长一聊就是一个多小时。有些家长的看法极其不好，开口就是盛气凌人的话语。当然，我也可以理解他们的心情。我当时就在想，为何我要受这些气？这一切与我又何干？但是本着对老师这份工作的酷爱，对责任的担当，以及开学后与这一群可爱孩子各种美妙幻想的设想，我把这一切静默地承受着，英勇地挑起这个重担。现在想想，很感谢那时候的自己。口水说干，嘴皮磨破，一个个家长安抚、说明。有的家长打许多次也不接，我干脆依据地址上门探望。虽然最终我们班还是流失了7个孩子，但是我觉得自己已经尽力了，我心安理得了。经验了劳碌的收费注册，最

30、终顺当开学了。虽然没有关联班级的阅历，但是深知无规则不成方圆，所以一开学我就注意各种规则的建立，各种习惯的培育。我们班之前的老问题是卫生拖拉，上早读很久了还是许多人在做卫生。于是我先从这里入手，第一周就是狠抓卫生习惯。制定了具体的卫生制度，落实到每一个人。早上我来得早早的，督促劳动委员落实各项卫生，渐渐交接给劳动委员来管理。现在平常早上的卫生以及到了周五的放学大卫生，都是劳动委员自己去支配，其他孩子都很好地协作着。我从这一块基本解脱了出来。因为班里来的7个新生，只有一个是基础比较好的，其他都是基础较差。在辅查这一块下了不少功夫。目前新生成果都大幅度提升。班级各项都在渐渐进步。听课习惯、周末作业

31、习惯等都有了起色。但是问题还是存在许多：一卫生方面，很多细微环节还要改进，扫是扫了，但是细致看，地板还是许多细细的杂物，早中晚三次的次数太多，质量不高，早上一个孩子扫教室，任务过多；二、纪律方面：班干部的微信还有待提高，只有三个班干比较服众；课间打闹现象少了，但是大吵的现象很严峻；早上有好几个孩子爱迟到，三、平安方面：对卫生的强调还不够多，要做到时刻都把平安放在第一位。针对以上的问题，我制定以下措施：一、削减中午扫地，改成孩子们自行捡干净地板，削减次数，提高质量；二、班委会威信加强，每周开一次班委会会议，定在周五下午，班长主持会议，并把各个班干反应的问题汇总给我，周一班会总结；三、平安重于泰山

32、，无时无刻不把平安放在第一；四、各项习惯的接着培育和改进。送走收获满满的xxxx，迎接赞新的xxxx，接着努力，我们可爱的五二班肯定再创辉煌。班主任教学工作总结 篇9本学期，我校教研工作以“深化课程改革试验，构建校本教研制度”为重点，努力实践，大胆探究，主动研讨，全面深化课改试验工作，让课改试验在我校健康发展。一、完善校本培训、教研制度。1、我校把每周四晚定为全校老师业务学习和教研活动的时间。本学期，我校先后组织老师学习了基础教化课程改革的四大支柱、福建省义务教化课程实施安排（试行）、福建省小学教学常规管理的若干看法（试行）、期末考试命题制卷策略及试卷分析技能等内容，进一步更新老师的教学观念，

33、让全体老师都加入到课改行列中来。2、抓好老师的“五个一”，即要求老师每星期学习一篇课改理论或相关的学习资料、写一篇教学反思、每月供应一个教学个案（片断或实录）、每学期上一节研讨课、每学期主持一次教研活动。3、组织试验年段老师参与新教材培训，主动参加求聪中心小学、龙林小学、花厅口小学、群德小学等兄弟学校的教研活动，让老师在参加式培训中反思自我，不断提高自身素养。4、本学期我校还针对“学生评价”开展专题研讨，并以此形成书面材料参加镇课改论坛的研讨。二、加强教学常规管理，激励老师参加课改试验，成果显著。1、仔细贯彻福建省小学教学常规管理若干看法（试行），规范老师教学行为，全体老师能做好备课、上课、听

34、课、家访、作业批改等工作。2、激励老师参加课改试验，主动参与教委举办的各项课改评比活动。本学期，在“镇青年老师业务能手竞赛”中，我校林晶老师荣获“三等奖”；在第三次镇课改案例评比中，我校林晶、朱舒提、许茹珊老师获得了“三等奖”；在XX年秋季课改试卷评比中，我校朱舒提、许茹珊老师分获“市二、三等奖”；在XX年春季课改试卷评比中，我校再创佳绩，林晶、江丽萍老师都获得“镇一等奖”，许茹珊、朱舒提则取得了“镇三等奖”。另本学期我校老师发表镇级论文一篇，还有两篇送泉州市参评。三、举办各类活动，丰富校内生活。1、我校接着举办英语、腰鼓、大小鼓、运动队、信息技术、电子琴、舞蹈等爱好小组，活跃其次课堂。2、我校还举办了写字竞赛、唱歌竞赛，为学生供应展示才华的舞台。另外在镇教委举办的一些竞赛中，我校也取得了一些成果。我校五年级谢雅玲同学荣获镇书法竞赛“二等奖”。我校的舞蹈队在“六一演出中荣获”三等奖“。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页