2022幼儿园学前教育实习报告模板.docx
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2、意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培育各种实践实力,提高专业素养,以达到夯实专业基础,提高实践实力之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:一、纵观实习班级1.老师。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、老师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关切敬重,一视同仁。她们仔细负责、科学教化,让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。2.幼儿。小二班共有40个小挚友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱,欢乐的嬉戏,欢乐的探究,欢乐的学习,欢乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦
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