2022影像科进修医师、学生管理制度.docx

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1、2022影像科进修医师、学生管理制度 影像科进修医师、学生管理制度进修医师、学生管理制度1.进修学员必需由所在单位组织举荐，年龄在45岁以下，大专院校毕业或具有同等学历者，有5年以上临床工作阅历；高校本科毕业有3年以上临床工作阅历。2、进修学员入学科前必需经过考试，由医务办和科室负责人按条件和考试成果择优录用，凭入科通知单来我院医务科办理进修手续，发给进修手册，进行岗前培训一周后经考试合格后安排至科室；凡未经办理手续者科室不得自行支配，入科后经复审不合条件的，退回原单位。3、科室依据进修人员实际状况制定学习安排，按安排赐予讲授，对进修学员的培育应以临床实践为主，理论培训为辅。4、进修学员来院初

2、期没有处方权，经科室临床实践三个月考核后，由科室主任签字同意报医务办审批，才能赐予处方权；进修学员一切诊断与操作应在上级医师指导下进行工作，不能独立解决的问题应刚好报告上级医师。5、进修学员在医院工作期间有严峻违反医院规定、发生重度医疗缺陷或医疗差错事故者，追究本人相关法律责任，并勒令退回原单位，不退进修费，不发给结业证书。6、进修学员必需遵守医院及科室各项规章制度，听从科室支配，不得转科、不得中途退出，不得延进步修时间。如确因特别缘由不能接着坚持学习，必需由选派单位提出书面退学申请，征得科室、医务办同意后，方能办理离院手续，原交进修费一律不退，不发结业证书。7、进修学员在进修期间无探亲假、寒

3、暑假，如有特别状况需请假者，必需由选送单位来函联系，假期在3天之内由科室批准，3天以上经医务办批准。9、进修期满后应刚好作出自我鉴定，参与结业考试和考核后交科主任作出鉴定，由医务办审查后签署看法盖公章后寄送原单位。10、学生管理一、实习目标临床实习是医学生学习过程中的最终一个环节，是高等医学教化的重要阶段。在这个阶段，学生将由课堂理论学习转向临床实践学习，学会化学问为实力，提高独立工作本事。通过临床实习，学生应熟识医院工作制度、医疗、护理技术常规，养成良好医德，进一步树立一心一意为伤病员服务的思想，巩固、提高和运用基本理论、基本学问、及基本技能；培育思索问题、分析问题和解决问题的实力；对常见病

4、进行独立诊治，对较困难的病症及急诊能进行急救和一般处理，成为一名合格的临床医生。二、组织实施（一）实习医生进入科后，由带教干事支配岗前教化。(二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起，应对实习教学制定具体的教学安排，要求实习医生熟识本科医生日常工作程序、病房环境及各种治疗设施。(三)依据实习大纲，带教老师要对实习医生进行业务指导，结合临床实际进行小讲课，临床讲课（讲座）是对理论课教学和临床实习教学的补充，每周组织讲座1次，使实习医生驾驭本科一般疾病的诊断、鉴别诊断。（四）临床带教老师应重视实习医生的“三基”（基本学问、基本技能、基本理论）训练，培育实习医生独立处理问题的实力，启发学生在学习上的

5、主动性、主动性和创建性。(五)科室领导及带教老师对实习医生应严格要求、严格训练、严格管理，耐性指导，热忱帮助；培育实习医生严谨的科学作风和良好医德。（六）实习科室要在每轮学员实习结束后对学员进行考核，考核学习效果、考核学员思想表现，并将考核结果记录于学员实习考核登记本。在每一轮、每一阶段的实习中，科室主任应组织带教老师针对学生学习状况进行小结，收集学生对实习教学工作的看法和建议，不断总结阅历教训，更加合理的支配实习教学,提高实习带教质量。三、毕业实习学生请假方法（一）实习生在毕业实习期间一般不得请事假，如有特别状况,必需请假者,需持有关部门证明。（二）实习生因病须要请假者,应持有医师诊断证明。

6、（三）请假手续应由学生本人亲自办理(特别状况可由家长或另人代为请假),必需在手续办完后方可离开实习岗位。（四）请假审批规定:在各实习医院的实习生、请假三天以内者,经带教老师签写看法后,由科主任审批；请假三天以上一周以内者,经带教老师和科主任同意后,由医院医教科审批；请假一周以上者,由实习医院院长与学校联合审批。学生请假期满回到实习岗位后,应到原批假单位进行销假,各点的班组长应进行登记,实习完毕后报医学院管理部门。（五）无故旷实习者,视其情节和本人看法,赐予指责教化或纪律处分；实习中累计旷三天以上者,除赐予纪律处格外,依据受处分的性质及本人看法,确定是否允许其以后重修实习。六、毕业实习鉴定与成果

7、考核（一）毕业实习鉴定科室实习结束时做出,详细方法是,先由学生本人写出自我鉴定,由科主任、带教老师共同探讨后,由带教医师填写实习评语,科主任审核并签字。（二）毕业实习成果考核与评定毕业实习成果考核，是实习过程中的重要环节，各实习科室，应仔细做好毕业实习成果考核,严格按要求评定成果。考核评定分：优秀、良好、及格、不及格四级(1)优秀:能模范的遵守实习医师职责所规定的各项内容,精彩地完成实习安排和实习大纲的要求。将所学的基础理论、专业学问和基本技能敏捷地运用于临床实际。具有较强的独立工作实力。能娴熟的诊断和处理常见病、多发病。驾驭重危病人的处理原则和方法。(2)良好:能较好地遵守实习医师职责和完成

8、实习安排、实习大纲的要求,能将所学基础理论、专业学问和基本技能运用于临床实际工作。具有肯定的独立工作实力。能诊断和处理常见病、多发病,病历书写、体格检查及各项临床诊疗技术操作较娴熟、正规。(3)及格:能遵守实习医师职责和完成实习安排和实习大纲的要求,但对基础理论和专业学问驾驭不够全面。实际临床工作不够娴熟。对常见病、多发病的诊断处理不够娴熟。病历书写、体格检查及各项诊疗技术操作不够娴熟、正规。(4)不及格：有下列状况之一者按不及格填写成果:A、不能遵守实习医师职责,屡教不改者。B、理论学问驾驭不够全面而且与实际脱节,在指导医师指导下不能完成实习安排和实习大纲的要求。诊断处理与技术操作较差。达不

9、到毕业实习的基本要求。七、实习考核的规定（一）出科考试(1)实习医生在每轮实习结束后,仔细完成实习鉴定(包括思想工作、学习、作凤和纪律等方面的全面总结),指导老师要仔细评阅并写出评语。(2)指导老师对实习医生进行“平常考核”应在每轮实习结束后进行,评定等级分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。(3)修完本专业规定的课程且评定合格并完成本学科毕业实习者方可参与出科考试。在一个学科缺实习时间达三分之一者的实习医生,不准参与出科成果评定,待补实习后再参与评定，后参与出科考试。(4)科室负责实习学生的实习出科理论考试的命题、监考、评分工作。(5)理论考试、临床技能考核成果不及格者,按本实习课程不及格论,必需补本轮实习。扩展阅读：进修医师管理制度进修医师管理制度为确保医院的正规化和医疗、教学、科研质量，特制定本制度以加强对各类进修人员的管理。（一）进修医师需具备的条件1、进修医师本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页