2022年第一学期述职报告5篇.docx

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1、2022年第一学期述职报告5篇第一学期述职报告5篇在经济发展快速的今日，报告运用的频率越来越高，不同的报告内容同样也是不同的。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的第一学期述职报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第一学期述职报告 篇1本学期我校以培育两个习惯的工作思路，主要做了如下工作,欢迎各位领导及同仁指责指正：平安工作：1、工作原则，从领导带班、老师值班和门卫的协作。保证校内内各个区域从学生入学到离校有人监管。特殊是上下学期间，课间时间及节假日时间内的有效监管。2、把好病从口入关，提倡学生不带零食进校内，禁止喝生水。除了平常每周例会上强调食品平安外，本学期又支配了两次食

2、品平安讲座。同时，熬炼身体，增加身体反抗力。3、把交通平安、用电平安、及消防平安的工作做在平常，保证每周检查设施，一周一强调，一月一次专题讲座。正是这些有效的措施保证了本期我校全体师生平安度过。存在不足，学生吃零食、喝生水现象还时有发生。师生熬炼：我们从每天熬炼1小时入手，依据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间熬炼方式，保证了全体师生都能每天心律活动达到要求，同时体育技能也得到提高。每名学生都能驾驭单摇、双摇及花样跳8字跳。在运动队的带领下，把我校的竞赛水平提高到又一个高度。今年的镇秋季我校取得了总分第五名的优异成果，选拔出5名队员代表我镇参与区运动会。正因为全体师生始终如一的坚持，学生在体质

3、达标中成果明显提高。存在不足：参与镇级竞赛成果还可以，但在区级竞赛中成果不行。改进方法，在加大训练力度的同时留意方法及向专业老师请教，争取使运动员的竞技水平上一个新台阶。师生读书：学期初学校统一制定师生读书时间，要求师生每周师生统一读书时间。语文老师随班与学生一起读书，其他老师在办公室一起读书，同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜，专业书籍30多本，每班教室配有书柜，配有图书50多本，各班定期沟通互换。一二年级注音图书每学期读书不低于5本，三四年级不低于6本，五六年级不低于8本的读书安排。各班以班为单位每两周开一次读书沟通会，学校每月评比出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通过23年让

4、每个学生都养成读书的好习惯。学校为督促师生读书，班级评比读书之星，定期检查读书笔记。存在不足：师生读书内容规定不够，专业书籍不够。改进方法：学生分年级定时完成读书书目的书籍。老师每月规定读同样的书，并做读书沟通，其次把家长也发动到读书的行列中来，多开展亲子读书活动。多开展老师读书沟通会，加大奖惩力度。写字教学：以书写规范字为基本要求，要求每天专项时间，专项内容练习，每天内容不能太多，但要坚持。学校每月评比书写之星，展示优秀作品。不足：学校检查力度不够，评比面太窄。改进：加大专业指导力度，精选3名老师分级指导。把评比放在作业上，日记上，练习册上。数字化校内建设：利用班班通系统。要求每位老师每周用

5、课件上课不低于3节，制作简洁课件，下载优秀案例，学习优秀教案等。本期我校有两名老师参与镇班班通优质课大赛，均取得了优异成果。下一步工作，下学期每位老师都能运用班班通上优质教化资源上课，同时举办好校级班班通展示课，争取使每一位老师都能到镇级以上上公开课。课堂改革工作：依据24字教学模式，利用导学案上每一节新授课。练习课，老师要仔细打算典型习题，不能照搬导学案，重点多讲驾驭不好的类型题，多用两人小组互查互调，两人小组是效率最高的学习方式。复习课，精炼少讲，多用兵教兵的方法，老师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课实行敏捷多样的面批、自批、互批的方法找学问漏洞，采纳两人小组互说、向组长汇报的方法补缺

6、，利用错题本、错字集中营的方法加强对错误的改正。此外，每周四下午业务学时间共同学习24字教学操作手册，仔细领悟其操作要领，将其尽快运用到教学中去。研讨会，老师多沟通小组捆绑式评价的方法，运用要领，既要调动学生学习、帮助他人的主动性，又要不斤斤计较分数。不足：本校教研力气不足，各自为战，不能发挥团队精神。改进，多向周边优秀老师学习，发挥语文王丽娜、数学刘巧霞学科带头作用。争取使老师能走出去，剖析自己，学习他人，提高自己。以上是本学期我主要做的工作，不到之处敬请领导同仁指正。第一学期述职报告 篇220xx年，是我校办学思想渐渐成熟的一年，是我校校内文化渐渐成型的一年，20xx年，也是我校的教化教学

7、管理日渐常态化的一年。现在，从五个方面对20xx年学校工作述职如下。一、渐渐成熟的办学思想20xx年，我们学校的一项重要工作就是办学思想的渐渐形成并日趋成熟。年初，我们在市教化学院和市教科院申报立项了“优化办学思想”的课题，课题立项以后，得到了省教化学院xx教授、市教化学院xxx院长和进修学校领导和干训部老师的大力支持。11月初市教化学院在我校召开了关于优化办学思想的现场会，收到了很好的效果，现在“立德求真”教化办学思想已经深化到每位老师的心中。全校老师正在以“立德求真”的办学思想为指导，为培育更多了有德有才的合格中学生而努力。二、初见体系的校内文化20xx年，是我校校内文化渐渐形成体系的一年

8、。我校的校内文化建设共分为六个系列、三个层面、两类规范。六个系列分别是：1、师生礼仪。2、师生风采。3、平安教化。4、德育教化。5、传统国学教化。6、名校、名人、名言。三个层面：学校层面，在学校大门口、行政办公室和操场，主要布置了学校宣扬、师生礼仪、师生风采、平安教化、国学教化。年级组层面，七年级组走廊布置了学生礼仪和平安常识，规范学生做一名合格的中学生。八年级走廊布置了相关学科学问。九年级走廊布置了名校、名人，激励学生努力学习，考入更好的学校。每个年级的走廊均有学生风采展示宣扬栏，让学生自己书写、描绘身边的故事，表扬身边的先进学生。班级层面，每个班级均设计体现自己班级风格的班训，班级张贴名人

9、名言，每个班级均设计有不同风格的学习专栏。两类规范：老师规范，每个办公室均张贴办公室人员的工作职责，在行政办公室的走廊惹眼处和年级组办公室，我们张贴了老师职业道德规范、xx省教化厅六条严禁和xx市老师职业道德行为“十不准”，这些规定，时刻提示老师依法执教，依规办事。学生规范，每个教室均张贴有中学生守则和中学生日常行为规范，时刻提示学生做一名合格的中学生。三、已经程序化的常规管理学校的工作，涉及到老师，维系着学生，关联着家长，影响着社会。为了在这样一个人多、事杂的环境中做到有条不紊，我校在管理上力争做到程序化。什么时间，做哪些事，什么人组织参加，都是多年来形成的一套规则，假如没有特殊要求，就根据

10、曾经的程序进行。例如：每个学期一次的家长座谈会，我们坚持了16年32个学期没有间断，并且9月份的家长会主要谈规则、规范。三月份的家长会，主要说中考、迎考，这几年，我们把家长培训也作为每次家长会的必备内容之一。每个学期召开一次的教学质量分析会，我们也坚持了15年，学生的歌咏演讲竞赛和老师的师德演讲更是我们已经坚持了几十年的一个传统。业务领导示范课、老师汇报课更是每个学期必需进行的活动。教学开放周活动，我们也坚持了多年，每个学期一次，老师教学成果提炼和教学反思撰写活动，我们每个学年进行一次。全部的这些活动都有固定的日期，固定的负责单位，什么时间做什么事，什么人负责，什么人参加都深化到领导和老师心中

11、。四、踏实高效的教研活动教研活动的高效是提高教学质量的重要保证。多年来，我校始终借鉴杨思中学的先学后教教学模式和杜郎口中学的教学思想。我们要求老师在教学中贯彻学为主体、教为主导、练为主线的原则，让学生在参加中学习。今年，我校的教研实行了“研讲评”的模式。教研组的全体成员首先探讨课，帮助讲课老师确立教学思路和教学方法，然后教研组全部人员听课，最终评课。这种教研方式对特岗老师帮助较大。本学期我们还进行了一次老师“教化故事征集活动”，任课老师90%以上参与了此次活动，老师撰写的文章通过QQ群上传的同时，全体老师都能下载观看，老师特殊关注自己作品的阅读量凹凸。既是一次展评，更是一次沟通，全体老师既共享

12、了教化教学的阅历，又共享了教化的感动和华蜜。五、扎实长效的学生管理学生管理上我们的常规工作是坚持多年的，开学初，我们比照守则、规范开展学生文明礼仪教化专项活动。每个月均开展不同主题的德育教化活动，利用学校的广播站、电子屏，年级组的宣扬栏，班级的班会、手抄报对学生进行宣扬教化。利用传统节日对学生进行教化也是我们的一贯做法，青年节的演讲歌咏竞赛、清明节的向烈士纪念碑鲜花、老师节的征文、国庆节的诗歌朗诵竞赛，既丰富了学生的校内生活，对学生的品质培育也起到特别好的推动作用。在平安教化方面，力争平安教化贯穿学生成长的每一段时间和每一个方面。从学期初开学第一课到学期末致家长的一封信，从平安演练到班级的班会

13、到任课老师的每一节课，从校内到来往的校车上再到学生家中，我们的老师做到了时时关注平安，学生也做到了到处留意平安。六、团结务实的领导班子假如说20xx年我们还取得了一些成果的话，得益于领导的支持，得益于我们全校54名教职员工的共同努力，得益于我们前任领导创下的和谐的教化教学环境，其中最让我感到傲慢的是我们有一个团结务实，努力工作的领导班子。我们的业务校长，主抓全校业务特殊是迎国检工作。还兼任九年级组组长和九年四班班主任，并且任九年级一个年级的历史课教学。在全部工作均精彩完成的前提下，期中抽考九年级历史成果全县排名其次。我们55岁的党支部副书记，主管党务、德育、平安工作，主动要求兼任七年级一个班级

14、的数学课，在期中考试中带领另外两名数学老师取得了全县第五名的成果。这样的领导班子成员是全校老师的榜样，更是我工作中的榜样，激励着我们全体教职员工团结务实，主动向上。第一学期述职报告 篇3回首本学期工作，现将20xx-20xx学年第一学期工作总结如下：一、平安工作：本学期平安演练三次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。2、和全体老师签订平安一日责任制，确保到校前，课间连接处，责任到人，平安管理无遗漏。3、坚持每周平安小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的平安，检查完后集体签名，形成台帐。4、门前道路新修后，车速高，值班老师放学护送，午休巡察，发觉问题刚好订正。5、加

15、强安保投入，本学期更新了学校大门，新建车子棚一个。6、发觉不好苗头，学生不良行为，大会强调订正，形成多强调，多重复，形成平安教化入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。二、谈管理：1、依据我校新进老师特点和特长，充分发挥李水琴老师的英语特长，加大我校英语学科的薄弱地位，让其负责学校的英语爱好小组建设，收到很好的效果。依据我校王育斌老师的特长，让其负责后勤和修理工作，铲除了黄杨，使前院的杂乱的黄杨得到了根治。依据王育斌老师书法特长，成立书法爱好小组，利用班班通投影，定时对学生示范，学生在这些老师的影响下，学习爱好和效果大大加强。2、将例会变成学习沟通的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络学问，学

16、习手机软件下载，每个老师都会用微信，学校刚好工作评比，工作动态，工作要点都通过微信传给每位老师，学校的账目公示，也通过微信照片的方式第一时间的以公开，大大加大了财务的透亮度。让老老师们学到了时代学问，拉近和老师的距离。变更了学习模式和效果，极大的提高工作的效率和效果。老老师也都有了飞信、微信、QQ等沟通平台。我校的王振周老师，和班上的学生都是好友。把每次测验的成果传到了群文件。家长和学生能够刚好添加关注。三、谈课改：1、加大调研和督查力度，发觉问题，教学上问题如有不足之处，最好能当即提出，例如期末复习期间，有些老师轻视课本重讲解试卷的问题，赐予了指出，让其学习课程标准，得到了事半功倍的效果。本

17、学期特地进行了课堂小组评价的督查和嘉奖，对于好的班级和个人进行嘉奖，其中嘉奖十万个为什么昆虫记等书，收到很好的效果。其中多种方式的嘉奖，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活。其中小组捆绑评价做的班级是四五六年级，其他班级有待改进学习。2、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深化课堂，指导课堂，压缩讲的时间，少讲，必需有练习内容和练习时间，必需反馈错误，课堂上后进生的看法和学习效果是课堂胜利和效果的重要指标。年龄大的老师从以前的不做到实践24字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，成果和效果较以前得到了较大的提高。四、加强养成教化：1、在留意学生个

18、人卫生的同时，要求教室多洒水多拖地，加大卫生检查力度。选加大入校门和到校时的检查力度，确保垃圾食品和包装袋不入校。进行疼惜纸张的环保教化，保证厕所、垃圾死角等干净整齐。2、重视师生读书，要求师生读好书，嘉奖图书，加上互换书目的推行，学生在读书爱好上大大加强，其中三年级进步最为明显。为养成终生学习打下坚实的基础，有以前每周二，四下午半小时师生读书，进而养成每天都读书的习惯，确保每位师生每学期读五到八本好书。每周五下午我们坚持给全体学生开读书会，学生在读书、议书、评书中提高很快，收获明显。3、书写，依据上级的要求，总结阅历，加强练习，学生每天交写字卡一张，进行书写竞赛，让他们把字写在格子内，不出格

19、不压线，横平竖直撇到位，许多同学因为撇太短，字形难看。各班的书法展示台，老师的书法水洗布练习，老师的书法签到版面，以及对课外作业质量的督查，对看法不仔细，书写不干净，笔画不清晰的个别人进行特地检查和特地指导。4、大课间贵在坚持，我校大课间简洁，重点突出，重点是跑步和做操，其中跑步时间达到十二分钟，提高学生的体能素养，这项工作有我校的刘利峰老师特地负责，在跑步中要用心，不说话，本学期还特地进行队列队形的训练，运动员特地进行跑楼梯，即使跳绳运动员也坚持，在坚持熬炼下，我校的取得了镇运动会的前几名，体育活动仔细开展，其中越野赛收到的效果最好，在村里影响很大。在上体育课时按流程不能偷懒，重点跑步也是不

20、能少的。5、少先队员坚持佩戴红领巾，不能因为天冷了就显麻烦，不能因为学校检查少了就不戴，戴红领巾是光荣，是正能量，是荣誉，因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校，其中红领巾监督岗，在学校的建设中起到了很好的促进作用。6、形成多元评价，确定学生点滴进步，各班都有诚信标兵，读书先进、体育明星、德育之星所带动的喜人景象，本学期的六年级、五年级和三年级，在有任课老师的带领下，通过自评互评师评相结合的方法，使许多学生都得到了属于自己强项的奖状和奖品。存在不足我校在老师的管理上，在制度的推行上欠严格，有爱情面的成分存在。有些老师遵守纪律上看领导，工作上欠细致。2.教学常规落实上，参差不

21、齐，不足的老师应改进。3在提高课堂效率和课堂效果上，应向名师学习，课前备课背学生不足，对课程标准吃不透，有超标准和难度不足的问题。下学期准备：1、加大教学常规的落实，向教学细微环节要质量，推动课前备课的落实2、全体师生参加，训练体育队，师生体育熬炼选好重点，接着突破，提高体能。3、学生书写，向平常要效果，加大课外作业的检查，做到正确，规范，干净，整齐。xx小学20xx年1月20日第一学期述职报告 篇4敬重的各位领导、老师们：大家好！本学期在上级政府、区教化中心、镇中心校的正确领导下，为加快伊滨区学校教化城市化进程，我校仔细贯彻党的教化方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教化

22、为重点，全面实施素养教化，全面提高办学效益。一、平安工作坚固树立“平安第一”的思想，全面施行“一岗双责”的平安工作责任制。学校层层签订平安责任书，进一步落实平安工作责任制；制订了交通、消防等各种应急预案,维护学校正常的教化教学秩序。从饮食、交通、活动、防溺水、防恶略天气等方面定时绽开平安教化，加大平安工作宣扬，组织平安演练活动；刚好检查和更新平安设备设施，确保平安；（一）、本学期开学初，组织平安领导小组成员对学校校舍等进行平安隐患排查，发觉问题刚好整改，为新学期开学创建良好的环境。（二）、每月按时上报平安隐患排查表、学校平安形势评估报告，做到隐患排查、报告、并刚好进行整改，并对下月学校平安形势

23、进行预判，做到有备无患。（三）本学期发放平安教化教材，每2周进行一次平安教化课，平安教化做到常规，另外本学期组织了3次紧急疏散演练活动，力求实效，提高了师生防护逃命自救的实力。（四）、本期期末仔细打算放假前一天的6课时的平安教化课，对小学生集中进行以流感、防火、放电、防溺水、防拥挤踩踏、防煤气中毒、防烟花爆竹、防交通事故等为主要内容的平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力。另外向每名学生发放假期消防平安告知书并开展一次灭火逃命疏散演练，布置一份寒假家庭消防作业为主要内容的“四个一”活动，努力实现“教化一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。增加家长的平安意识，加强对孩子的平安教化和管

24、理，担当监护人的责任。二、教化教学方面：1本学期，严格根据课程安排开足开全课程，特殊是体育课，要求体育课做到三有：一要有运动量,让每名学生体育课上都能出汗；二有战术，学习足球本期就针对足球进行这方面的教学，不能今日学这，明天学那；三有竞赛和对抗，常常性的在体育课上开展一些小型竞赛，培育学生的意志品质、团队精神，同时也学到一些竞赛规则。2以镇中心校制定的诸葛镇教学常规管理方法为标准，本学期共组织进行了三次教学常规检查（开学初、期中和期末），检查了老师的教案、学生作业质量和老师的批改质量，刚好的将检查结果在老师会上进行反馈，发觉问题，刚好总结整改。对老师备课、上课、听课、作业批改、学生书写、阅读等

25、常规加强管理。3课改方面，坚持镇中心校“毫不动摇搞课改”的思路，通过召开全体老师会统一思想，让老师主动参与秋季开学前在双语小学实行的课改培训，开学后，让部分参培老师给其他老师培训，起到带动作用。为协作课改工作的进行，统一印制修订后的导学案，践行“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，课堂练习突出针对性、实效性和反复性，让练习充分发挥提高学生成果的作用。4、学生书写和师生读书学生书写方面；一要求学生每天一张写字作业，语文老师每天批改，二在10月下旬、12月初实行了2次钢笔铅笔字书法竞赛；三、集中进行了2次钢笔书法视频教学。通过这些措施，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导学生把

26、汉字写的精确、干净、工整、规范，让学生从小练就一手好字，受益终生。读书方面：以同步阅读教材举荐必读书目为主，每天预备钟5分钟唱歌后，老师带领、指导学生读书、3-6年级学生学生每天写读书笔记。另外周一到周五开放图书室，专人管理，以班级为单位统一借阅，提高学生的阅读实力，扩大了学生的学问面，激发了学生的阅读爱好。5、抓好 “上下午大课间”活动，保证学生每天有1个小时的活动时间，学期初优化大课间流程， 各年级印发大课间跳绳项目成果表，每周一张，每月一总结一表彰，让学生在熬炼中提高。三、其他方面：主动改善老师办公环境，利用修理费、不足百人经费购买会议桌、椅，架设校内基站，进入校内，可随时随地接入无线高

27、速上网。楼梯左侧墙面安装文化版面，增加校内的文化氛围。四、存在不足和今后的工作思路本学期，虽然做了大量的工作，学校也取得了肯定的成果，但仍旧存在一些不足：一是课改方面推行力度不够，导学案的运用缺乏有效的监督检查，教学研讨会召开次数不够，不能形成长效机制、造成部分老师导学案闲置不用，周清工作因为没有纳入考核中，形同虚设，大部分老师断断续续，没有做或没有坚持做。下学期，完善各种考核制度，将导学案的运用、周清等纳入教学常规考核中，和期末综合考核挂钩，努力做好学生基础学问的扎实驾驭和周清月检测工作，做教学常规管理更科学，教学研讨求实效，提升教化教学成果，做好优势学科保持，落后学科跟进。并留意资料的收集

28、归档。我的述职完毕。感谢。第一学期述职报告 篇5宋末诗人蒋捷曾说：时间简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。转瞬间，我在老师的岗位上已经度过了一学期。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、欢乐地成长，主动主动地投入到学习中，这是我所思索的，个别学生学习不主动，课堂中不够留意听讲，这是我所忧虑的。不知不觉中这学期就要结束了。在这半年里，我和我的学生一样，都在一个全新的环境不断地适应学习成长。回想这一年的班主任工作，有进步，有高兴，也有不足和缺憾。现总结如下：一、教化工作首先，对于刚入学的一年级新生来说，由于年龄小、自制力差、好动又贪玩，我认为，良好的习惯是学习的基础。所以依据上级领导的要求，在

29、各位领导、老师的帮助下我就着重抓学生日常行为习惯的养成教化。在简洁了解每位学生的基础上，我从小事抓起，不厌其烦的对学生进行劝服教化，让学生明确应当做哪些，不应当做哪些。渐渐培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。在对学生有了深化了解后，我在班中选出合适的、有实力的学生担当班干部，进行指导和培育，让他们成为我教学工作中的小帮手，在减轻自身压力的同时更好的建设班级。习惯养成不是一蹴而就的，为了让学生有一个良好的学习习惯，我利用家长群，主动与家进步行沟通协商，形成教化合力，不但让家长了解学生的学习状况和平常表现，而且让家长充分参加学生的教化和管理，提高管理效率。其

30、次，平安教化是重中之重。一年级学生平安意识淡薄，活泼又爱动，平安问题存在着极大的威逼。在平安教化方面我每天都要讲，让学生牢记平安的重要性。强调不准在操场、厕所玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。在每周一的主题班会上，针对学生这一周的表现进行评价。讲解有关平安的事故和一些与平安有关的学问，让学生谈谈自己的感受，并说一说以后应当怎样做。还有当班级中发生的每一件担心全事情时，肃穆的进行平安教化，让学生明白不留意平安带来的严峻后果，时刻谨记留意平安。二、教学工作首先，在数学教学中，由于一年级的学生抽象思维较差，而形象思维较好，依据这一年龄特点，在数学的教学中我重视

31、直观教学模式。例如：在学习相识图形时，我从家带来魔方、圆柱的杯子、球、药盒，让孩子直观感受各个图形的特点，教学效果很好。在其他数学课中，我也利用图片或动画直观地展示给学生，帮助学生理清思路，明白数量关系，正确解答问题。除此之外，我会在数学课上穿插嬉戏的环节来激发学生的学习爱好，做到在玩中学，在学中玩。其次，在书写方面，对于一年级的学生来说，他们在幼儿园时已经起先写字，但是由于各种缘由造成了他们许多不良地书写习惯，所以在一年级培育他们良好的书写习惯就显得尤为重要。在培育学生良好书写习惯方面，首先和家长沟通，指出学生存在的书写、坐姿问题，然后在课堂上随时随地提示学生规范书写要求和坐姿，久而久之渐渐

32、养成好习惯。最终，教化性教学始终渗透于学生的方方面面，为加强学生的德育教化，培育学生爱国主义情感，我充分利用晨读时间，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。此外，合理利用班队会，实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。三、班级纪律没有规则，不成方圆。一个班级，要想有良好的班风建设，形成优良的班集体，必需要抓好班级纪律。纪律方面主要包括两个方面：课堂纪律和课间纪律。首先，学生来到学校主要是为了学习学问，保证课堂纪律是学生学好学问的基础。依据班级班规，制定相应的奖惩方法。以此来激发学生爱好，渐渐养成遵守纪律的习惯。其次，要抓好学生的的课间

33、纪律，保证学生的平安。课间是学生轻松休息的时间，然而学生小，无法把握分寸，简单给学生自身平安带来威逼。但我认为，丰富多彩的课间活动会吸引学生的留意力。例如：看书、画画等活动，不但促进学生沟通，而且扩大学问面。四、卫生方面卫生方面主要关注两个方面：个人卫生和班级卫生。作为一名小学生，个人的穿着、卫生须要家长的主动协作和老师的监督。利用家长群和校讯通，每到周五晚上提示家特长理好孩子的个人卫生，周一早上我检查每个学生的个人卫生，包括：头发、指甲、红领巾等。班级卫生包括每天值日、中午放学整理书桌以及平常学生的物品摆放等。在平常上课、下课时，我要求学生摆放好自己的学习用品，放在桌角，一个月左右，学生们都

34、已形成习惯。中午放学时，我要求学生们先整理好自己的书桌以及四周卫生，然后再站队回家。每天放学后打扫教室，与学生一起做值日，一方面教会学生做值日，另一方面，进行检查与监督。五 、存在问题：1、学生学习看法不端正。2、个别学生卫生习惯差。3、管理模式陈旧。六、实行措施：1加强思想教化，家校结合，明确学习重要性。2、个别教化与指导。3、提升自身学问储备与创新素养。七小结班主任既是老师，又是保姆，活许多，也很累，责任重大。许多时候不是事情累，是心累。但是，干一行，爱一行。既然成为了一名老师，面对的种种挑战都是不行避开的。学生的将来充溢着无限可能，老师不能抹杀任何学生的将来可能性。每一个学生都是祖国的花朵，无论是所谓的淘孩子，还是听话的学生，都是他们本真的特点。十年育树，百年与人。教化从不是一朝一夕就能完成的。总之，一分耕耘，一分收获。这学期学生们都有明显的进步，下学期接着努力，争取在以后的班主任工作中尽善尽美，不断进步。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页