2022年精选优秀体育教学工作总结4篇.docx

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1、2022年精选优秀体育教学工作总结4篇精选优秀体育教学工作总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我收集整理的优秀体育教学工作总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。优秀体育教学工作总结 篇120xx20xx学年度其次学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下。1、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生

2、的身心发展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生熬炼,让学生评价,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。2、在教学中留意培育学生的创建实力。在课堂中,我不是再让学生一味地仿照练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;激励学生敢于和擅长质颖;教给学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为酷爱,不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创建,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在

3、同一年级,但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分方法明显存在不公允、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试方法:多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。4、向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。优秀体育教学工作总结 篇2回顾这一学期的工作和学习，在学校领导的关

4、切和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我胜利地完成了这一学期的工作目标和任务。回想这学期虽劳碌辛苦，但感觉充溢，而且收获良多。一、接受嬉戏激趣在教学中利用体育嬉戏代替一模一样的打算活动，培育学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部分的嬉戏活动，这些嬉戏活动能培育学生的创新意识、团队合作、遵纪遵守法律和酷爱集体的优良品质。嬉戏是深受学生宠爱的一种活动，也为老师开展心理健康教化供应了良机。嬉戏活动竞赛中有部分学生个别性较强，常发生相互埋怨，相互争吵的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出竞赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐性教化学生相识

5、嬉戏竞赛的意义，正确看待竞赛中的得失，宛转指责有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素。二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在详细的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行嬉戏或竞赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制竞赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是依据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，依据学生的实际状况，学校的实际状况，科学地选择教学内容，以满意不同

6、层次、不同水平学生的须要。三、优化教学方法变更过去以“教”、“灌”为主的方法体系，留意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时留意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的主动性，不搞简洁的“一刀切”和“强制吩咐”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主子，才可能使学生成为自身素养发展的主子，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创建条件使学生体验运动乐趣，胜利的满意，引导学生增加体育意识和养成自觉熬炼的良好习惯。四、重视教学评价充

7、分利用体育考核的良性反馈调整学生的主动性，变更在体育考核中一些学生尽管仔细学习、刻苦熬炼，却难于获得较好成果而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教化评价动身，不但要看学生在体育课上达到的肯定水平成果，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得胜利的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮番担当领操员。这样可以扬长避短，在团队的激励下仔细练习，在考试中更有信念，取得优异的成果。学生的体育成果=体质健康

8、标准测试成果+学生考勤成果+体育课表现成果+课外体育熬炼成果。学生优秀率达95%以上，合格率100%。优秀体育教学工作总结 篇3本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。改革学习方式、教学方法和评

9、价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特殊是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原来在农村都未接受正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。现在让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们特别酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强

10、教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操一活动”。有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度

11、，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标安

12、排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。工作总结四、以武健体、以武育德。我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生的特性得到更多

13、的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排.通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李

14、祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。六、重视场地器材建设。当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的

15、整理运用和保管工作，顺当通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。优秀体育教学工作总结 篇4一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。一、体育教学1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、中华勵志网通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教化功能，提高教学的综合效益。2、老师仔细摸测

16、学生心理，爱好等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主动调动学生学习使我校体育蓬勃发展。3、在试验班教学中，我组成员仔细探讨，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同探讨，使新课标能真正落实到课堂教学中。2、主动推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导探讨，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。3、加强课题探讨的力度，本学期注意加强在体育实践活动中培育学生创新精神的课堂教学探讨，在期末已初步形

17、成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。三、教研活动1、我组制定专题活动安排，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。3、主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。四、群体活动1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛， 低年级拔河竞赛，中年级乒乓球竞赛，高年级篮球竞赛。2、体质健康标准的测试工作顺当的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%.五、体育工作的不足1、学习理论学问不够深化，有待加强学习。2、学生管理须要加强，把工作再作细致一些。3、在群体活动方面把工作要支配周密，有安排，有检查。4、课题探讨要加强成果意识，为明年的课题结题早作打算。以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创建一个宽松的教化教学环境。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页