2022年精选六年级成长作文汇编10篇.docx

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1、2022年精选六年级成长作文汇编10篇精选六年级成长作文汇编10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的六年级成长作文10篇，欢迎大家共享。六年级成长作文 篇1每一个人一生都会成长，成长中会有许很多多的体验。正如一幅精致的图画，在它的背后，每一个画家都会经过深思熟虑后，再把最为合适的色调泼画到画布上，才会沉现出它的精致。体验成长要在竞争中体验。当我们真正迈入中学的大门，从那一刻起，意味着我们将告辞小学生活，也意味着一段新的生活中学生活起先了。我们再也不是

2、一名小学生了，现在，我们是一名中学生。这不仅仅是身体上的一次成长，更是心灵上的一次成长。上了中学后，我们的学习节奏的加快，学习压力的变大，使我们不能再像小学生一样无所事事了。中国有句话说的好：逆水行舟，不进则退。我们不但要在这剧烈的竞争意识下让自己名列前茅，更要让自己学会发奋、自主的去学习。体验成长要在欢乐中体验。当我们面对繁重的学习压力时，我们不能让它去压垮我们，所以在休息的时候，我们可以劳逸结合，可以听听音乐，运动运动，也或者看看书，画一下画。总之就是做自己喜爱的事情。让自己在欢乐的大海里畅游，缓解学习压力，放松惊慌的自我，在轻松中发掘自己作文的潜能，努力让自己变得完备，成为一个全能学生。

3、体验成长要在压力中体验。适当的压力可以让我们有学习的动力。每当自己的一张张考卷发下后，看看自己的分数，再看着别人的分数，忽然感觉自己不如别人，心里总会萌发一种压力和失落感。有时候我会问自己，为什么自己会比别人差？为什么自己就是考不高分呢？每当听到老师的训斥，父母的唠叨，忽然会感觉很自责。为什么相同的错误重复地犯。这时，心里萌生的压力变成了学习的动力，让自己努力得学习。体验成长要在付出中体验。没有付出怎么会有收获呢？要想学习好，就必需要有付出，只有付出就会有收获。我曾经看到过一句话：含泪播种的人肯定会含笑收获。从那一刻起，这一句话便刻在我的脑海里，因为这句话让我知道懂得付出，就会有相应的回报。反

4、之，假如你没有任何付出，就别想有好的回报。成长中许很多多的体验，它是人生中的酸甜苦辣，只有真真正正地去体验了，你才会走向完备。正如那精致的画，只有经过画家深思熟虑涂上的颜色，才能为它迎来更多人的赞许。六年级成长作文 篇2成长，就好比人生中的一艘小船儿，行驶在海面上，有时一帆风顺，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，那感觉就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦还有辣，四味俱全。成长中的酸酸是什么呢？没错！就是当你受到别人的误会时的委屈。还记得那一次，我班的李丽丽课本里发觉一张字条，上面写着：李丽丽呀，李丽丽，你别得意你这次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出来了.李丽丽看了字条

5、后，特别生气，她一口咬定就是我写的，他和几个女生说：嘿，你们瞧罗舒博，一看就知道是她写的啦，她才第八名，确定是嫉妒我呗！就是她写的！我听了，感到委屈极了.后来李丽丽才知道是叶红写的，赶忙向我致歉，我虽然宽恕了她，但是这一次我真的很难过，被人误会的感觉是酸酸的.成长中的甜说到甜，谁不喜爱呀，那种感觉就像是吃了几十罐蜜似的。每当我考到一百分，老师就会在班上表扬我，同学们也会向我投来艳羡的目光。回到家里，爸爸妈妈也会兴奋，爸爸激励我再接再励，妈妈还会送我一些小礼物呢！这种感觉就是甜，甜的感觉让知道，它来自于努力的付出；甜的感觉让我有接着努力的信念。成长中的苦哎呀大家都知道苦是最厌烦的了。现在已经五年

6、级了，作业呢，当然也会比以前多了。可是也太多了，以前才几页作业而已，现在呢，都是十几页了，还常常在家庭作业里做试卷.可以说是作业积累如山。怎么能不苦哇.成长中的辣哈哈哈！今日爸爸妈妈回老家探亲戚了，我自己一个人在家里。我很睡迟才起床，一起床就立刻开电脑，然后去漱口，漱口回来就玩嬉戏，上，玩了两三个小时。吃过饭，挚友又叫我到楼下去玩滑板，下午三点钟才回家，我一回家就打开冰箱，拿了一瓶饮料，咕噜噜得喝了下去，那真是爽啊！虽然天气热辣辣的，但是辣得充溢，我可以让生活更有情趣。看吧，这就是我成长中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我学会处理学习和生活，也学会了在甜酸苦辣中充溢自己，让生活更有意义。六年级成长作文

7、 篇3不知不觉中，我已经在通往考场的路上了，时间是不是过得太快了呢？一挤眼，我便要告辞小学生活，去迎接初中了，一切都太快太快了回想过去的一幕幕，翻翻过去的课本，老师亲切的教育又在耳边回响。过去，我难过过、苦痛过、快乐过、欢乐过，酸甜苦辣，成长就是这样，在不知不觉中长大。因为成长，我一次次地尝试，灰心、气馁、懊丧，因为成长，我一次次地突破。很多的第一次，很多的突破，便成了成长的路。记得第一次走夜路，我原来就怕黑，走夜路的理由只有一个，就是不想在别人面前低头。走在漆黑的小路，没有路灯，最糟糕的是，路的一边是树木，一边是池塘。一阵风吹来，或许在别人眼里是清风，但在我的眼里却是阴风，不由得打了个寒战。

8、走夜路，无非是怕有虫蛇窜出来而已，但是在我的眼里，还怕一样根本不存在的东西，鬼！我拿着手电筒，不断给自己打气：不要怕，那只是一个不存在的东西而已！路上有一闪一闪的荧火虫，天上有弯弯的弦月，假如换成别人，他肯定会觉得这是一个很美的夜晚，可是我却觉得阴森森的。快到家门口了，我才松了一口气，双手迎接这“阴风”，走过夜路，才发觉黑夜并不行怕，成长就是要不断地突破自己。第一次迟到了大半节课；第一次被挚友背叛；第一次被最信任的人冤枉每当想起这些，我的心不会觉得苦涩，而是甜甜的。因为这就是成长，成长的路上，原来就有挫折、苦恼、苦痛，但也有暖和、欢乐、关爱小时候，从作文上看到“成长”这个词，觉得成长离我还好远

9、好远，遥不行及，却不知道自己始终都在成长。成长不是指身体的长大，而是心灵上的长大，精神上的长大成长就是不断地突破自我。这成长的路，我会始终走下去的！六年级成长作文 篇4校内是广袤的夜空，我们就是夜空中的绚烂群星；校内是蔚蓝的海洋，我们就是海洋中欢快的鱼儿；校内是多姿多彩的大花园，我们就是花园中强壮成长的花蕾，含苞待放。校内是我们成长的乐园。“叮”随着上课铃声的响起，我们快速在操场中列好队这节是体育课。老师让我们自由活动，我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔，我拿起了沙包，狠狠地朝刘安斌的腿上扔去，可他两腿一叉，躲过去了。曹霖从对面冲喊我：“左右夹攻，等他躲累了，我们再打。”曹霖这一招真

10、灵，不一会儿，刘安斌就支持不住了。我拿起沙包，刚要打，突然望见曹霖向我招手，我立刻明白了，把沙包从刘安斌头上扔过去，但刘安斌没有抓住，曹霖一下子接住了沙包，他一转身，先来个假动作，趁刘安斌向后腿时，把沙包扔了过去，刘安斌躲闪不及，被打中了。我们欢呼雀跃，庆祝第一场的成功。轮到我们躲了，对方在刘安斌的带领下，也协作的默契，几个回合，我方队员都是气喘吁吁，汗流满面了，曹霖躲闪不及，右腿被击中，只好下场。不一会儿，我方队员就只剩下我一人了，为了挽救我队已下场的队员，我只好使尽全身解数，左闪右躲。瞬间，沙包向我的额头飞来，我连忙向下一蹲，沙包从我的头顶飞过，好险！几个回合下来，我已力倦神疲，不好，沙包

11、直向我的身上飞来，我连忙右一个转身，与沙包擦肩而过“叮”下课铃声响了，我们顾不上擦额头的汗珠，开怀大笑在校内中，我们欢乐的成长着。校内，让我们成了团结友爱的集体，让我们流连忘返；校内，让我们从年幼无知的孩子，成长为新一代的青少年；校内，让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校内，这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼，在校内中，我们一每天的欢乐成长，带着老师、家长对我们的殷切希望，共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长！六年级成长作文 篇5成长，这是一个熟识的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教化时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充

12、溢着酸甜苦辣的。酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师指责时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也渐渐地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，静静地不再让人心酸，好象离我们远去了。甜，是成长中每个人都喜爱的味道。胜利的喜悦，成功的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是华蜜，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的赐予。因此，张大的甜更令人憧憬，而小时侯的甜则令人怀念。苦

13、，是成长中都不想要的味道。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人兴奋的学问。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？辣，是成长中最令人受不了的味道。当你正快乐时，假如有一件事让你马上哀痛起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，挚友因误会的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心复原以往的状态。成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了六年级成长作文 篇6成长的欢乐

14、，欢乐是什么？有人认为和挚友在一起就是欢乐；有人认为学会一种本事就是欢乐；还有人认为考上志向的学校就是欢乐；而我认为和家人在一起就是欢乐。我有一个华蜜的家庭。他在我的成长中真是锦上添花。那天下午，爸爸神奇地对我一笑，说：“我们来实行一个家庭智力竞赛吧！”厨房里的妈妈听见而来。“那就让我来做你的对手吧！”妈妈对我说。我心中有数地回答道：“放心吧！我肯定是你最有实力的对手！”竞赛正式起先了，主持人爸爸给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标记？”我赶忙跳起来回答：“我知道，我知道！是广州市！”“对了，加非常！”这时我兴奋极了，真是有点沾沾自喜。接着爸爸又问问题：“是不是有财物就有欢乐？”

15、妈妈赶忙抢答道：“要精神上得到满意才叫欢乐！”“答对，加非常。”我鼓着腮帮子接着听问题：“世界上力气最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是学问。”“答对了，加非常！”接着爸爸又问了几道题目，都由妈妈答出。由于接二连三的出错，这时的我已经六神无主了。但转念一想：不，我应当争取答出最终一道问题。于是我便耐性的听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“占占占二分之一！”“对了，虽然“占”了几次，但也对了，加非常！”竞赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，再过一段时间，咱们再比一次，看你的课外学问有没有见长！”“好啊！”我兴奋地说道。我们的笑声充溢了整间屋子，

16、并传到了每家每户。六年级成长作文 篇7人会变得英勇。自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得欢乐；自信是一朵鲜花，它开在人们的心里，人就会走向胜利。人一生的道路，必定会有很多的坎坷与挫折，那么为何有人英勇地走了过去，渡过了难关；为何又有人害怕地停留，给自己留下了缺憾？因为前者有一种力气，一种奇妙的力气，这种力气就是自信。在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信念激励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信念激励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信念激励着我，让我与小挚友沟通、嬉戏。如今，我已经是一名小学生了，我信任自己，能为自己的志向而努力。记得有一次上体育课，

17、是我最厌烦的垒球考试。我厌烦垒球，是因为我扔球的姿态不对老扔不远。“唉，又是考垒球。”我一边嘟囔着一边不情愿地捡了几个垒球在练习。那看起来很轻的垒球，在我手中像折了翅膀的小鸟飞也飞不远。眼看就要轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁，只好细致地请教那些扔得远的同学。同学们倒很爽快，拽着我的胳膊，强行把姿态订正了过来。可是，试了好几次，效果还是不好。这时，轮到我了，我定了定神，自己给自己打气，不要怕，我能行！我深吸一口气，看了手中的垒球，用完力气扔了出去。“嗖”球飞过了及格线，“嗨，及格了，我及格了！”我兴奋地跳了起来，这已是我最好的成果了。我又捡起了一个垒球，这一回，我心里有了底。我静默地对自己说:“

18、我能扔得更远！”球又飞了出去。果真，比刚才又远了一点。从不及格到扔出了好成果，可全靠自信念和努力呀！自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得英勇；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得欢乐；自信是一朵鲜花，它开在人们的心里，人就会走向胜利。六年级成长作文 篇8回想起我那无忧无虑的童年，生活的多么开心、轻松、逍遥自在，身边根本没有什么苦恼。但是，时间如流水，随着岁月的消逝，我已经成为一名小学六年级的学生，往日那无忧无虑、逍遥自在的我，早已荡然无存，我的个子高了，学科多了，作业增了，学习也无比惊慌。因此，心中的压力越积越多，我变的忧虑，身边多了很多苦恼。 在学校里，我加倍努力地学习，写着课堂作业

19、，晚上回到温馨而舒适的家后，还得在书海中遨游，只有等到夜深人静的时候，才能独自坐在月光下翻读 自己，让自己放松一下，独自倾听自己的情怀，把苦恼抛到九霄云外去。苦恼是什么？何来的苦恼？它又想飞 到哪里去？我常常独自考自己，可答案才不会那么轻易被我找到？ 正是苦恼把我关进了笼子 里，使我不能自由地翱翔 。但是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ，人的一生中不行能没有苦恼，但我坚信没有苦恼又何来的欢乐呢？没有苦恼今日对我们的磨练，何来今后的胜利。 让我们勇于面对苦恼，勇于战胜苦恼，不断地从苦恼中磨砺自己，不经验风雨，怎能见到彩虹？ 我的成长之舟虽然不稳，也有惊涛澎湃，但正是因为这些惊涛，让我学到了不少

20、，熬炼到了不少，我从苦恼中发觉了欢乐！六年级成长作文 篇9“小小少年，没有苦恼”好听的歌是这样唱的，可是谁说我们没有苦恼？我不仅有苦恼，而且还许多哦！目前我最大的苦恼是关于体育方面的。在小学中低年级阶段，我的身材比较瘦，那时的体育成果还不错。可升入高年级后，我慢慢胖了很多。于是，体育上的苦恼便接踵而至了。“My God！又要练习400米跑步了！”我无奈地苦笑。短跑我还能坚持，可跑400米，就是我的“心头大患”了。“呼哧呼哧”一圈下来，我已经气喘吁吁、慢步如龟了。Oh，还有一圈呢！同学们一个接着一个地超过了我，而我却乏累不堪、举步维艰。“不行，要加油！”我在心中默念道。于是，我振作精神，奋起直追

21、，可双腿还是像灌了铅似的抬不起来。“千万不能做倒数第一！”我给自己暗暗鼓劲，用完全力冲刺，快速地朝终点奔去。最终，到终点了！我获得了第三名-不过却是倒数的。我想缘由除了我的跑步姿态不正确，主要是现在我的体重超标，平常又缺乏熬炼，现在就想快也快不了了。唉！而最让我想“晕菜”的便是投掷垒球了。从五年级起先，它就是我体育上的“弱中之最”。当我投掷那小小的垒球时，它时而脱离轨道，时而不听使唤，我的成果都没达到“及格”标准！这小小的球儿把我戏弄得苦不堪言。后来我问体育老师借了一个垒球。回家后，我只要有空，就会进行投掷垒球的姿态与力气练习。我渐渐地摸索投掷技巧，并加强臂力训练。我让老爸站在“良好”标准的距

22、离处，每掷一次都让他进行点评，是近了，是高了，还是斜了？下次再投时，我就会留意改正。当时已经近夏天了，每次练习完我都挥汗如雨、力倦神疲。功夫不负有心人，一段时间下来，我达到了“及格”标准。在最终的考试中，我差点就“良好”了。我感叹：“跟别人我还是有差距的啊，唉！”每个人在成长中都会遇到或多或少的苦恼，而我的苦恼就是体育上某些项目是我的“拦路虎”。我不能总是叹气，而是应当保持健康的饮食，多做运动，炼就强健的体魄，我想假如能这样坚持，苦恼确定会迎刃而解了！六年级成长作文 篇10说起口头禅我最熟识不过了！因为这句话激励着我成长失败乃胜利之母，总结乃胜利之父。从小到大，妈妈把我带大，也始终把这句话挂在

23、嘴边，始终到我懂了这句话之后她才不说。要说我是怎么懂得，还要从那天说起：记得那是一个充溢胜利的一天，从早上到晚上都充溢了胜利！上午第一节课后阳光活动课起先了，我们班玩篮球。过了几分钟，到我了，我怀着忐忑担心的心情抱着篮球打算投。我看了又看，才瞄准了投。可是失败了，当我正打算放弃时，耳畔响起了妈妈的话失败乃胜利之母，总结乃胜利之父。我想了想：是的呀，要想胜利确定要总结！于是我起先总结，究竟哪里出错了呢？原来是我的投球动作错了，因该是手高举头顶，而不是把手低于头顶。我知道了动作，也驾驭了技巧，就起先投了，谁知尽然投进了！我忽然心里乐开了花，兴奋极了！回到班，老师宣布昨天考试的成果：韩钰99分、吉柏

24、宇97分姜媛媛90分！老师狠狠的瞪了我一下，说到：怎么考了90分，嗯？我低下头，不吭声。怎么不说话？拿走！我快速拿走试卷，飞奔到自己的坐位上，看看自己究竟哪里错？原来我的应用题算错了！扣了10分！我起先责怪自己：马虎又犯了！为什么算错了呢？我敲打着自己，直到老师说：今日我们再来一次考试！我才停止的敲打，我愣住了，心想：怎么又要考试呀，看来要考不到95分以上了！可是耳畔又想起了那句话失败乃胜利之母，总结乃胜利之父。我又接着总结，原来这次是因为马虎，这次可不能再马虎了！我拿到试卷就起先答题，过了几分钟，我以满头大汗，因为我始终非常细致、当心的答题，生怕哪道题出错。“叮叮叮”下课铃响了。老师把试卷收

25、了上去，我也信念十足。到了下午，老师抱着试卷来到教室，大声报道：姜媛媛97分！我突然愣住了，心想：我怎么考虑97分！可能是我听错了吧！老师喊道：快来拿！我兴致勃勃的去拿试卷，我看着我用细心换来的成果多么骄傲啊！这是我才明白了那句话的含义只要学会总结错误在哪里，必定胜利！这就是激励我成长的口头禅失败乃胜利之母，总结乃胜利之父！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页