2022年-2022学年部编版八年级语文上册教学计划.docx

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1、2022年-2022学年部编版八年级语文上册教学计划高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、驾驭的薄弱环节、存在的问题等，合理的安排时间。以下是课件网小编为您举荐。为了使本学期的语文教学工作有安排有步骤地进行，顺当地完成我所担当的教学任务，特制定本教学安排如下：一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作安排为依据，切实提高自身的业务学问水平和教化教学实力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面接着坚持语文基础学问的教学;一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际

2、训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读实力、写作实力和口语交际实力得到提高，具有初步的文学鉴赏实力和阅读课外文言文的实力。驾驭语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。二、教材分析本册教材为2022年秋全新改版,共分为六个单元。八年级上册六个单元的专题分别是:一改变着的社会、 二生活的记忆、三美景依旧、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣，第一单元是阅读新闻类文章，获得主要信息，把握作者的观点和看法;其次单元是阅读传记类文章，对人物和事务有自己的理解和推断;第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词;第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和

3、特性;第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征;第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词。本册文言课文的编排方式跟前两册明显不同;前两册是分散在各个单元里，每单元一篇;本册则是单独组元，编排在第三、六单元中。这个改变表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是入门的打算，而本册则是入门的正式启动。写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元支配，体现出新版教材对写作的重视，并结合本单元课文文体特点进行写作;使学生能做到学以致用。口语交际支配了两个单元，分别是第一、五单元;与以往教材相比显示出对口语交际的重视;综合性学习支配了三个单元，分别是其次

4、、四、六单元。活动注意中国传统美德与文化的熏陶。三、学情分析本学期担当八( )、( )班语文教学工作。从学生的基础来看，学生的语文成果和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达实力都不高，自主探究合作的实力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年根据新课标的理念和要求仔细工作，着眼于全面培育学生的语文素养，正确把握语文教化的特点，主动提倡自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培育有用的人才。四、教学目标(一)驾驭和运用学问实力的目标:1.驾驭八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。2.学习朗读方法，留意语气的停顿、转折，感情的转化，为培育

5、学生语文语感打下基础。3.了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。4.培育良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。(二)情感看法价值观目标：在语文的教学过程中，要进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的酷爱，促进学生形成良好的人生观。要培育学生自主、合作、探究的实力，主动开发学生的创新实力以及创新精神。五、教学重、难点1.要求学生驾驭八年级(上)阶段要求驾驭的生字词的音义,并学会运用。2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。3.培育学生良好的语文学习习惯,驾驭常用的学习方法。4.

6、培育学生语文朗读实力,使之能有感情的朗读课文,为培育学生语文语感打下基础。5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。7.培育学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教化和道德教化。六、教学措施1.重视学生的学习习惯的培育，促进学生良好学习习惯的养成。2.营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学学问，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。3.改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，刚好发觉教学中的问题，并进行反思。4.指导学生进行朗读训练，要求学生能一般话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读竞赛或者是演讲竞赛，促进学

7、生之间的相互沟通。5.建立合作小组，加强学生之间相互合作的实力。6.督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们共享自己的学习心得，进行沟通。背诵名篇名句，并进行默写。2022-2022学年八年级语文上册教学进度周次时间教学内容备注19.29.61 消息二则(2 )2 首届诺贝尔奖颁发 (1)3 飞天凌空(1) 4 一着惊海天 (2)29.101.12口语交际 讲解并描述(1)任务二 新闻采访(1)任务三 新闻写作(1)第一单元复习、测试、讲评(3)9.13中秋节放假39.169.20口语交际 讲解并描述(1)任务二 新闻采访(1)任务三 新闻写作(1)第一单元复习、测试、讲评(3

8、)49.239.275 藤野先生(2)6 回忆我的母亲(2)7 列夫托尔斯泰(2)59.2101.308 漂亮的颜色(2)10.110.7国庆节放假610.810.12写作 学写传记(2)综合性学习 人无信不立(1) 其次单元复习(1)730.1410.18其次单元 测试、讲评(2 )9 三峡(2)10 短文两篇(2)810.2110.2511 与朱元思书(2)12 唐诗五首(2) 写作 学习描写景物(2)910.2811.1第三单元复习、测试、讲评(3) 课外古诗词诵读(2)名著导读 红星照射中国 纪实作品的阅读(2)1011.411.8期中复习1111.1111.1513 背影(2)14

9、白杨礼赞(2)15 散文二篇(2)1211.1811.2216 昆明的雨(2)写作 语言要连贯(2)综合性学习 我们的互联网时代(2)1312.2511.29第四单元复习、测试、讲评(3)17 中国石拱桥(2)18 苏州园林(2)1412.212.619 蝉(2)20 梦回繁华(2)口语交际 复述与转述(1)1512.912.13写作 说明事物要抓住特征(2) 第五单元复习、测试、讲评(3)21 孟子二章(2)1612.1612.2022 愚公移山 (2)23 周亚夫军细柳(2)24 诗词五首(2)1732.2312.27单元写作 表达要得体(2) 综合性学习 身边的文化遗产(1)名著导读 昆虫记 科普作品的阅读(2)1812.302022.01.3第六单元复习、测试、讲评(3)192022年1月6日-1月10日综合复习202220年1月13-1月17日综合复习 期末考试第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页