2022年精选初三满分作文集合6篇.docx

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1、2022年精选初三满分作文集合6篇精选初三满分作文集合6篇在学习、工作或生活中，很多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的初三满分作文7篇，欢迎大家共享。初三满分作文 篇1“清明季节雨纷纷”，又到一年清明时，又是一个缅怀革命先烈的日子。天上下起了雨，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。我们迈着沉重的步伐进入流芳园，缅怀长眠在这里的先烈。站在烈士墓前，我们思绪万千，雨点儿无情地落在我们的头上，浑身上下找不到一丝干爽。有些同学起先窃窃私语地埋怨，可是比起先烈们为了抗击日本侵略者而前赴后继，英勇作战，抛头颅洒热血，我们淋一点儿雨，又算

2、得了什么?在有条不紊的祭祀活动过后，紧接着迎来了我们期盼已久的时刻少先队员献词。我们，五年六班全体同学代表着全校几千名同学，伫立于烈士墓前，瞻仰着烈士墓，虔诚地吟诵着我们的心声。底下的老师、同学们静默伫立，致敬献礼。继承先烈们的历程，高举旗帜，沿着先烈们没有完成的路奋勇前进，将星星之火代代相传。随后，在庄重的纪念碑前，面对艳丽的队旗，全体师生为革命先烈默哀一分钟。那一刻我的脑海中出现出了很多英雄的革命烈士们，革命先辈为了今日这美妙华蜜的生活不畏牺牲，无私奉献，他们可歌可泣的壮举照旧震撼人心!默哀过后，我们献上手上朵朵娇艳的黄菊花，在蓝色校服和蒙蒙细雨的衬托下，黄菊花显得特别刺眼。先烈们!在中华

3、民族面临生死攸关时，是你们用自己的汗水身躯筑起了一道血肉长城，一位战士倒下了，又有多数个“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着义勇军进行曲，勇往直前，毫不畏惧。在民族最须要的时刻，他们抛下家人和一切，坚决果断自告奋勇，想到这一切，我们怎能不肃然起敬?你们光辉的历程，将深深刻在史记上，刻在每一个国人的心中。我决心从自身做起，努力完成学习任务，强身健体为祖国将来发展储存力气。可敬可爱的先烈们，请你们放心，你们没有走完的征程将由我们来进行!初三满分作文 篇2穹下，雄鹰展翅翱翔。爱与会爱，编织了雄鹰绚丽的一生!题记曾经看到过燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，没有雨淋，没有风刮，甚至阳光也恰到好处，

4、不在阳光曝晒处，却照旧能感受到那一阵阵沁人的暖意。燕妈妈飞来飞去捉虫子，亲口送到燕宝宝的嘴里，看着母子那份满意的样子，就觉得好温馨。不知不觉在屋檐下面就站了很长时间，真想让这画面恒久停留在眼前，永不消逝。毋庸置疑，燕妈妈是爱小燕子的。这种爱，很温馨，很甜蜜。正好，那天下午看到一个极其简陋的鸟巢，摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上。我站在离它很远的地方，依稀可见它的轮廓，好像只是由几根树枝随意搭建而成的，抽掉一根，或许就会散落。等了好久，看到一只鹰冲来，歇了一会，振翅飞走了，顺着这只鹰飞去的路途望去，我大吃一惊一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边，好像浑身都在战栗着，刹那间，我真想飞到小鹰身旁，把它抱在自己

5、的怀中安抚它那赢弱的心。最终，那只鹰飞到了小鹰身旁，站在它身后，张开双翅，好像要把小鹰抱在怀里。我的心，最终松了一口气。电光石火之间，突然看到一道黑光，定睛望去，是鹰，是那只在悬崖顶上的小鹰。只见它的身体急剧下坠，再过几秒，就要跌落崖底!我的心，战栗起来突然，奇迹发生了!那只小鹰，竟然飞起来了，冲向了高空!向着阳光，向着希望，划出一道属于自己的绚丽曲线!站在悬崖旁的鹰妈妈，也飞了起来，飞向女儿的天空。若说燕妈妈爱小燕，莫非鹰就不爱孩子吗?若说燕妈妈的溺爱是爱，莫非鹰的厉爱就不是爱吗?燕妈妈的爱，让小燕子在低空回旋;鹰的爱，让小鹰创建了属于自己的辉煌人生!初三满分作文 篇3一切都是新的起先。昨天

6、，我们怀着兴奋的心情看了开学第一课。起先时，那些中小学生所表演的歌舞使我为之震撼，他们所呈现出的画面不是了无生趣的，而是使人充溢着活力和感受她们主动向上！曾经有位名人不止一次的说过：“世上不是没有美，而是往往没有发觉美”。有些人往往一味的追求着自身的完备，而忘了美的真正含义是什么。而开学第一课中我们所看的人是一位很一般的人，但他却让我们都为他难过和难受。这是一位一般的大巴司机，正值他开车的时候，一片碎玻璃刺进了他的胸膛，而他在生命的.最终一刻却没想到自己，而是紧紧握住刹手，将车稳稳的停在了路边，而他却恒久地躺在了车上。正如在奥运会上屡次夺冠的焦刘洋，而大家却只看到了她辉煌的一面，但大家却不知道

7、在这美的背后含着多少辛酸和多少泪水。但她付出的泪水却成就了她的美！记得那时候我刚刚走进了一所寄宿学校，那时我只有七岁，对这个漂亮的学校充溢着生疏，暗淡甚至胆怯。因此，我流下了泪水。但是，正在我失落无助的时候。有位老师却关切着我和小伙伴们一起支持着我，虽然，她没有给我金钱和物质上的支持。但是，在我心中是很暖和的，因为，她给我的是心灵上的支持。所以，她在我心中是美得！人们在观赏美的同时，却遗忘了创建美和传递美。你看那张课桌虽然破旧不堪，但它也是美的。因为，它驮着一代又一代的薪薪学子。不妨将它修好，让它的美接着传递下去。除了这，还有自然之美，那墙角的花也是美之所在，假如，你摘下了它就破坏了它。它开花

8、是美，落叶归根知道来年的待续也是美！所以，美就在我们身边！我们要学会发觉美，观赏美到创建美和传递美！初三满分作文 篇4子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。一天，学思同学像平常一样放学回到家中，无意间听到了一阵热情的探讨他的文具们在召开一个会议，会议主题竟然是围绕他而绽开的。他细致听了起来。铅笔：我的主子是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课特别仔细，但他是一个死脑筋，不会变通，令人非常忧心。到了晚上写作业的时候，哪怕是课堂上老师反复讲过的题目，都不会做，写几道题可以折腾几个小时，尤其是作文，一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候，他还会舍命咬我的头，让我脸上增加了很多牙印呢！疼死我啦！球

9、拍：这位小主子也常常折腾我。他是一位羽毛球爱好者，特殊喜爱打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼，可到了球员对打练习的时候，各种问题就出来了。对手一个高远球过来，他还一个高远球，把老师课堂上新教的动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎！我们身上伤痕累累的，再好的球拍也全坏了。这位主子，就是一个学而不思的人，死脑筋，这种人到社会上有什么用呀？笔记本：别看我们的主子在课堂上学习多么仔细，其实他一点都没有消化，课堂上看似听懂了，但由于不喜爱思索，最终还是没有学到位。你别看他记得有多具体，把老师的每一句话都记了下来，但是他根本没有细致地、仔细地思索过老师的话。老师也很惊奇：课堂上很仔细的同学作

10、业怎么那么差呢；可以评上优秀笔记的同学，成果怎么上不去？哎！这也不怪他们，谁会想到主子是一个学而不思的人呢？教材：是呀，是呀，你可别看主子把我们身上的重点画得多么美观，其实是乱画的。有时候，那些重要的句子不画，画那些不重要的。可急死我们啦。主子在我们期中或期末复习的时候，哎呦，都是一些什么呀？考试考不好就拿我们当鞭子使，说我们是废物，有这么一种主子也是有罪！听到这里，学思同学满脸惭愧，他最终明白自己学得那么辛苦，为什么成果总是没有方法提高的缘由了。他轻轻地走进书房，第一次那么温顺地捡起了铅笔，拿起了球拍，捧起了笔记本和教材，用充溢感谢的眼神注视着他们。是啊，学而不思，不如不学，学思同学想起了两

11、千五百多年前的子路。论语中称，子路有闻，未之能行，生怕有闻，子路对学习过的学问，总是要反复地去思索以期消化，在没有思索清晰之前，他最担忧的是又要学新的学问了，可见，思索对学习有多么重要。学思同学拿起笔，在一张白纸上，端正地写下了思学两个字。他想藉此告知自己，今后学习肯定要把思索放在首位，真正把学习到的学问，变成自己的。初三满分作文 篇5既然选择了去追逐那光鲜靓丽的幻想，就不能畏惧路上会有艰难。题记我是一条鲤鱼，一条无名无姓的一般鲤鱼。从我诞生起，能记得的事就只有母亲指着远处，那几近天涯的地方对我说：“游吧，游吧。我敬爱的孩子。游去那边，那边的终点，飞跃过那道像彩虹一样的桥，把那作为毕生的幻想。

12、记住，不要放弃，只有坚持着才能到达远方”我早就听说过外界的传闻在水域的终点，有一处叫作龙门的地方，它像道桥，更像一道机遇的门，因为传闻越过它的鲤鱼，便可以成为一条威震天地的腾龙。成为一条巨龙，是全部的鱼都情愿付出一生去追逐的幻想，我也不例外。慢慢地，母亲的身影也渐渐地远去了，像是沉醉在这片水域里看不见了。从今，我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起，存在了脑海，将那道桥，作为了毕生的幻想。从我所在那片水域到达龙门之处并不算近，记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍，加快着游动的速度，经过十来个水域到达那儿的时候，几乎已是日上三竿的时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑，心里不免泛起一阵

13、欣喜；但它那直耸入云的高度，还是让我小小的恐惊了下的。我向后退了几尾的距离，积蓄力道，向上一跃却是连桥的最底部也没遇到，紧接着我狠狠地掉落了下去，虽说有水波的缓和，但那刺骨的痛楚，让我真真实切地感受到了幻想所须要付出的代价。第一次失败了，但是我没有放弃。我起先日日夜夜地游至那儿，尽全力一跃，但到现在还没有胜利过在游去的路上，我见到过很多同我一样的鱼儿，望见他们一同有说有笑地在水中游戏。我问他们，为什么不游去龙门呢？你们不想变成龙吗？他们的脸色立马就变了，说道，我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了，你看它那么高，我们这么矮小，听说至今都没人胜利过呢，又何必去受这苦他们摇了摇头，之后便甩着尾巴游

14、走了。我没有听他们说的，扭头又游向了龙门，这一次我使出了比以往大的多的力气，向上跃了，惊喜的发觉我竟触摸到了龙门！而接下来迎接我的却是重重的一记撞击，几乎要将我的身体给撞裂，随后我又一次狠狠地摔在了水中我的身上遍布的是钻心剜骨的难受，几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地，纹丝不动。此刻的我再也受不住了，积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发我脑中起先出现出刚才那群鱼儿说的话，龙门那么高，我有那么小，我又怎么能跃过去呢？我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的难受？我究竟为什么要选择这样几乎是不行能实现的幻想！？我转过身去，游离了龙门一段距离。我想要放弃它，放弃这个对我来说不行能实现的幻想。我回

15、头看了它一眼，它还和以往一样熠熠生辉着，吸引着多数的鱼儿。在它的顶端，是一望无际的天空，在海天交界处融成一色。我看着这幅景象，陷入了深思。我想起了母亲的话语，也想起了自己不停追求着的以往时间，我都已经走到这一步了，真的要放弃吗？我这么问着自己。在我游过的路途中，我曾被波涛拦住过去路，也曾被水底的碎石所刮伤，但这些都没能拦住我前进的步伐。假如我真的在此刻撒手了，那么我以往的这些坚持究竟代表了什么？其实我早该知道的，既然自己选择了光鲜靓丽的幻想，就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡；但只要还有追逐幻想的力气，将来不是就充溢着希望吗？我是一条坚毅的鲤鱼，我虽然平凡，但我情愿去

16、用完全力追逐那个值得我用一生去追逐的幻想。因为这有这样，我才能变得光彩耀人，我的将来才会变得越来越铿锵这样的我，不已经算得上是一条龙了吗？这么想着，我再一次对上了那光亮的龙门，以一种傲人的姿态，纵身一跃初三满分作文 篇6那一抹色调，绽放在日光下，流淌进人心里。-题记这一天，天气异样的闷热。操场上，红旗无力的低垂着，一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地，我和同学们顶着日光，在操场上做着广播体操，和黑洞一般，我的大脑一片混沌。依稀记得，昨夜在家写作业，因为胡思乱想，迷迷摸摸，挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时，我无力地牵动起手脚，做着动作心中无比烦躁。随着广播音乐的戛然而止，我迫不

17、及待地赶往教室，只想着赶快离去，在课桌上美美地打个盹儿。正值跑进教学楼大厅时，我突然发觉，右侧的视野中出现了一个校服的影子，正飞速而来。说时迟，那时快，未等及刹住脚，我和那位同学撞在一起，朝一个方向倒去，我心惊：“不好”!我们的冲击力，将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片，四周快速围来一群同学，争论纷纷对我指指引点，老师们赶来了，不断维持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只说一句话：“对不起，对不起 。”一地的碎片，都扎进了我心里 放学后，一番处理之后，我最终从质问声中脱身，在校内内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我平常在老师眼中安分守已的形象，破灭了。一声又一声，自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光

18、，更使我烦躁万分，不愿去想学习，不愿去想那迎来的大考，甚至不愿去想我的将来。蓦然，一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩，紫色与粉色交积着，仿佛发出“汩汩”流水之声，从教学楼的墙壁淌进我的心田，记得前几日，班主任说的话：“你们看窗外的盛开的紫藤箩，它们再次开放的那天，就是你们离开学校的那一天”。是啊，其实这三年的初中生活，也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事，就像那凋零的花瓣，也该让它随风而去吧，破裂的花瓶，四周的责骂，是一次错误，可是，它们终究只是一段回忆。那一抹色调，是一种豁达，是一种烙印，是一种心灵的救赎，前方的学习，前方的中考，又光明起来。在青春的路上，我跃过伤痛，让那一抹紫藤萝的色调如艳阳在前方高照，奋力，向前奔去。老师点评：一抹淡紫色，留下的是青春的记忆，这记忆有美妙也有酸楚，更多的是成长的标记。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页