2022年第一学期信息技术教研组工作总结.docx

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1、2022年第一学期信息技术教研组工作总结第一学期信息技术教研组工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，不如马上行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的第一学期信息技术教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。第一学期信息技术教研组工作总结1我校信息技术教研组现有老师6名，我们本着以全面提高教学质量，全面提高学生素养为目标，以培育学生的创新精神和实践活动、促进学生

2、全面发展为核心，以新一轮基础教化课程改革为中心任务，仔细实行学校工作安排和教研室工作安排，紧紧围绕学校教研专题，依据本组制定的教研安排，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现把这一学期的主要工作总结如下：一、按学校要求，顺当完成学科教学工作及学校的电教工作和设备修理。二、完成初三中考报名、填志愿、初三全部学生的报名证件摄影的工作。三、顺当完成学校各项活动：公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周，元旦晚会等活动的电教设备打算、摄影、摄像，保证了学校各活动的顺当进行。四、为学校正常教学供应了强力的电教设备、校内网络、校内广播设备运作保证。以分年级区域包干，落实各平台、老师电脑维护负责人。平

3、台故障、老师电脑故障落实网上登记，分工处理，疑难问题联系公司修理。五、完成校内学籍管理系统的资料建立及维护管理。初三中考学生资料审核.。老师素养的凹凸，干脆确定着教学工作的质量，要教好书育好人，老师首先要有良好的政治素养和业务素养。教化理论是我们搞好教研组建设，进行教化、教学、教改、教研的主要依据和行动指南，我们组每次都能主动参与市、县和校组织的教研活动，仔细学习教化理论，老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊，以便刚好了解教化教学的新理论、新动态、新方法。我们组把教学工作作为深化素养教化的中心工作来抓，开展常常性的教学探讨工作，做到每次活动有目的，有针对性，能落到实处。我校的很多计算机由于购买

4、时间较早，目前的故障率也高。我们组在完成教化教学工作的前提下，还担负着全校的信息化建设的工作。加班加点，不分昼夜的进行学校网站的维护和建设，协助学校做了大量工作。利用课余时间，为全校老师以年级组为单位，进行了多次网络技术和信息技术基础培训。为学校现代化教学供应了坚毅的保障。第一学期信息技术教研组工作总结2本学期，信息技术教研组在学校各上级部门的领导下，全体成员仔细执行学校工作安排和教研组工作安排，通过全体成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，并取得肯定成果。一、加强政治学习，促进科组建设本年度来，全体科组成员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习老师法、教化法等法律法规，不断增加科

5、组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，加强学科组会议和备课组活动，增加科组成员的凝合力和工作热忱，主动探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺当开展供应了根本保证。二、加强教化理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量1、组织学科组老师仔细学习中小学信息技术课程指导纲要，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备肯定信息实力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对指导纲要的学习，结合我校的实际状况，仔细制订信息技术课教学安排和评价方法，使学生具备初步的获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，培育学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下

6、扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及探讨性学习中。2、主动开发教学资源，仔细探讨我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容改变大、阅历少、学生基础差别大等特点，仔细探讨，制定教学安排、课时安排、教学组织管理方法、设备合理运用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，主动运用现代教学手段，仔细进行集体备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。3、仔细落实学校老师接着教化校本培训的通知，实行假期参与市级集中培训，旨在理解新课程理论与实施的重难点问题、校本培训旨在整合课程理念与课程操作，进行教学实训。4、科组成员仔细备课、上课，同时，针对信

7、息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细探讨探讨课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。科组老师之间相互听课，从而增加新老老师之间相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。三、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素养本学期来，中、高年级均开设了信息技术爱好小组。学年伊始，全组成员便仔细落实责任分工，切实制订活动课教学安排，保证活动课能够顺当开展。在培训过程中，主动探究活动课教学方法，通过仔细组织培训材料，扩高校生学问面，提高学生实力，同时，针对学生特性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生主动参加学习和应用信息技术的主动性。四、加强教研工作，提高教研水平1、加强对中小学信息技术课程指

8、导纲要的学习，仔细探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，主动开展对现代教学手段的探究及运用工作。秦善斌、胡俊波、杨文军老师分别开了一节教研课，得到一样好评。2、本学期，信息技术组完成了三次公开课任务：一是3月份秦善斌老师的教研课；二是5月份胡俊波老师的教研课课；三是6月份胡俊波老师的一节教研课。全组的同志主动参加，实行自评与互查相结合的方法，达到了取长补短、共同进步的目的。五、加强现代教化技术设备的培训、维护工作1、为了适应教化改革和学校发展的须要，提高本校老师运用现代教化技术进行多媒体教学的实力，我们信息组仔细对我校中青年老师进行现代教化技术培训，老师的主动性很高，也学到不少学问。2、主动维

9、护学校校内网站，使学校网站成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家进步行网上沟通供应了一个平台。3、仔细对我校现代教化技术设备进行修理和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。第一学期信息技术教研组工作总结3本学期我校信息技术教研组在校领导的关切支持下，有安排地开展信息技术教研工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面：1.接着开展教学沙龙。教学沙龙有利于老师教学工作的改进。这学期正式沙龙开展一次，另外组内老师依据自身遇到的教学问题，实行多种方式进行探讨。2. 开展校网页制作大赛。应学校科技节内容，我们开展了校网页制作大赛。同时选拔学生

10、参与区现场网页制作大赛，由余老师负责学生的培训。本次参赛成果喜人。选拔参与区其次十一届青少年科技节的黄思璐同学获得区现场网页制作大赛一等奖。3.教学研讨。本学期教研组就Arduni和3d打印绘制等创客簇新内容组织老师进行了学习，虽然还是简洁粗浅地进行了解，这些活动旨在培育老师的爱好。另外还组织老师参观了一些兄弟学校的创客基地。总之，在一个学期以来我们静默地做好教学教研工作，当然也存在诸多不足之处。我们在接下来新学年中会再接再厉接着努力。第一学期信息技术教研组工作总结4本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。一、仔细开展专题探讨

11、，主动作课，以“我的实践反思再实践再反思”为主线，提高教学质量11月10日上午，老师在二年级做了一节题为设计和编辑课程表的探讨课。此课依据学生实际，备课细心，问题设计合.，并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点，让学生在自主探究中进行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。在课后的研讨中，大家以本节探讨课为动身点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。二、在“信息技术与各学科.合”的大形势下，进行学科.合的探究12月10日下午，老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术.合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通

12、探讨，活动中充分发挥出本络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在.合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的相识。三、以质量抽测为样本，找寻自身差距有不足，仔细进行“两个标准”的研讨12月13日下午，由多位老师牵头，在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组老师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清楚的相识。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的的.。四、仔细组织学生进行论坛沟通与展示，为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台12月29日下午，我镇信息技术组的展示与沟通活动如

13、期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有部分参与了此次活动，我校独占第一。活动中，同学们在信息技术老师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的主子。为了在校内内创建氛围，使学生们能真正做到关切、关注自己的论坛，老师为了这一活动的顺当开展，做了许多打算工作。此次活动，不但给学生们与自己的同龄人能有沟通的机会搭建了平台，促使他们在沟通中体会到欢乐，也熬炼了操作技能，更重要的是，为学生们真正关切、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。第一学期信息技术教研组工作总结5学期工作即将结束，为了以更好的姿态展望20xx年，现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成果做如下总结：一、教化科研

14、方面主动参与老师发展中心组织的各项教研活动，仔细组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校老师主动探讨教化教学上所遇到的各种问题。接着深化探究新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内集体备课，进一步巩固初中信息技术课堂生本教学的探讨与实践课题的探讨成果。围绕课题的探讨，在极推动初一年级信息技术导学案教学的全面开展，不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的实力，进而提高课堂的效率。组内老师深化学习新教材，主动探讨教法，在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动，在活动中共享和借鉴片各兄弟优秀老师的阅历和做法。本学期组内开设校级及市级公开课

15、共3节，黎老师还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课数据处理与统计地址及引用，获得好评。二、专业提升方面在主动钻研和探讨教化教学的同时，组内成员不忘加强自身专业技能的学习，并主动参与各级各类的学科竞赛。本学期，在太仓市中小学老师初中信息技术学科把握学科实力竞赛中张老师获一等奖，黎*获二等奖。黎老师创作的微课作品二进制与十进制之间的转换技巧在20xx年太仓市中小学老师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品Gif动画制作在20xx年太仓市中小学老师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎*和顾*两位老师，在20xx年苏州市老师网络团队教研竞赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文“生本化”

16、初中信息技术导学案设计之我见荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学老师优秀教化论文评比二等奖。三、学生辅导方面在注意课堂效率的同时，还主动组织学生开展其次课堂。本学期，由黎*和张*两位老师辅导的王博文同学在20xx年度江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李*和沈*荣获三等奖。四、其它方面组员除了仔细完成教化教学任务外，还一如既往地刚好高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作，保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期，学校网站在“20xx年苏州市中小学优秀校内网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教化信息化先进个人。第一学期信息技术教研组工作总结6本学期，

17、依托“三自一新”课题，以提高高二学业水平考试优良率为奋斗目标，扎实开展新教材的课堂教学探讨，提高组内老师专业化水平，提高学生综合素养实力。结合本备课组实际，现将相关工作总结如下：1、通过组织学习各类课程改革等相关文件，努力使本组老师将基本理念转化为教学过程的详细行为。2、严格根据年级教学常规要求,仔细抓好教学常规工作和集体备课，实现资源共享，围绕提高高二学业水平考试优良率为目标，从备课、上课、听课、评课等各个细微环节严格要求自身，并相互沟通学习、取长补短，按安排完成了高二信息技术教学工作。3、主动参与市级教研活动，吸取外校老师上课的精髓，充分利用沟通平台和网络资源的共享，将学到的阅历刚好共享，

18、互帮互学，真正做到了共同提高。11月12日，承办了修文县信息技术课堂教学沟通活动，我组赵婷婷、周芹、吕德珍、王以政、刘兴刚5位老师给外校老师展示修文中学信息技术老师的风采和实力。4、以“三自一新“课题探讨为校本教研的切入点，仔细搞好组内课堂教学的探讨，探究信息技术课堂最佳教学模式，尝试高效课堂的教学模式，做好课题的相关资料5、选址和规划了两个机房，每间机房各64台电脑，变更了高一学生无计算机上课的现状，保证了高一信息技术课的有效开展，为高二的学习打下了基础。同时机房合理运用多媒体教学软件，用屏蔽过滤软件，检索有益资料，培育学生健康学习。6、为保证高二年级学生学业水平考试顺当过关，安装和升级了相

19、关题库，并利用上机考试组织学生进行了期末测试，考察了学生目前学问驾驭状况。7、协作学校顺当完成了会考监控系统保障和广播系统保障工作，为学校开展的各项活动做好的信息技术服务工作。8、完成新老校区班级多媒体管理、服务、维护、检查和考核工作，保证升旗仪式、课前一支歌、跑操活动的正常运行，保证了学校财产的平安。9、为各年级和老师供应技术指导和服务，保障了教化教学工作的顺当开展。11月17-19日，为高二年级开展团队技能大赛上课、说课、评课录课12节，并做后期编辑留存。10、培训和组织学生参与贵阳市、修文县中小学生电脑制作活动机器人3D搜救、超级轨迹赛，累计有60余人次获不同等第，为学校争得了荣誉。11、主动协作学校做好支配的各项工作任务。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页