2022年精选医学毕业实习报告三篇.docx

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1、2022年精选医学毕业实习报告三篇精选医学毕业实习报告三篇在人们素养不断提高的今日，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的医学毕业实习报告3篇，希望对大家有所帮助。医学毕业实习报告 篇1一、实习目的临床(毕业)实习是医学教化的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习、巩固医学基础理论学问,娴熟基本技能和培育独立工作实力的综合性训练.临床实习,应体现以病人为中心的思想,主动实践生物-心理-社会医学模式,养成良好的医德,树立一心一意为人民服务的思想;熟识医院工作制度、规则、程序;培育独立分析问题、解决问题的实力;驾驭

2、基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较困难的疾病和急诊也能够推断病情轻重和进行一般处理.实习结束时,达到初级住院医师的要求.二、实习内容(一)、内科学1.病案记录.娴熟驾驭病史采集.正确、娴熟驾驭书写病历、病程记录、各种申请单、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书,要求项目齐全、内容准确、重点突出、字迹清晰整齐;描述要有依次,医学术语运用得当.能够较精确地下达医嘱和视察病情.2.诊疗技术.(1) 娴熟驾驭各种基本诊疗操作:如测体温、血压、脉搏、呼吸、抽血、输液、物理降温、鼻饲、给氧、吸痰、褥疮护理、青霉素皮试及抗破伤风类毒素皮试等.实习期间,要求每个学员做

3、皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉穿刺各20次;护送及搬运危重病人,导尿、灌肠、洗胃510次.(2)驾驭常用的技术操作.实习期间,要求每个学员做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各35次,腹腔穿刺23次.娴熟驾驭插胃管、胃液抽取及十二指肠引流、人工呼吸、胸外心脏挤压及心内注射、某些新疗法等,并能驾驭上述技术操作的适应症、禁忌症和并发症的处理.(3) 驾驭血、尿、粪常规检验方法及临床意义.驾驭痰常规,痰培育,出、凝血时间,血沉,大便潜血试验,基础代谢测定,脑脊液常规,胸腹水常规,肝肾功能及血液生化检验标本的实行方法和临床意义,并能正确分析其检验结果;了解胃肠镜、超声检查、脑电图、肌心图、脑血

4、管造影的临床意义.能分析临床常见的心电图变更和常见疾病的X线和CT照片.(4)驾驭视、触、扣、听等物理诊断的检查方法.能娴熟辨别下列常见体征并驾驭其临床意义:呼吸困难、紫绀、语颤增加或减弱、浊音、鼓音、呼吸音增加或减弱、支气管呼吸音、干湿性罗音、胸膜摩擦音、心尖搏动强弱及范围、心界大小、震颤、心脏杂音、肝脾肿大、腹部包块、移动性浊音、肠鸣音增加或减弱等.初步驾驭精神检查方法:如知觉、思维、动作、情感、智能、意识障碍等.(5)驾驭内科常见症状的分析方法、治疗原则和护理常规;如发热、昏迷、头痛、呕血、便血、呼吸困难、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫绀、贫血、黄疸、腹痛、呕吐、腹泻、胸水、腹水、肝脾肿大、腹部包

5、块、水肿等.(6)在指导老师指导下,能诊断和处理常见的内科急症:如上消化道出血、大咯血、气胸、急性心力衰竭、急性肾功能衰竭、哮喘持续状态、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲状腺危象、感染中毒性休克、心跳骤停、急性药物中毒等.(7)娴熟驾驭病区和重症监护病房、门诊的工作制度和对病人的管理方法.娴熟驾驭门诊病历和厨房的正确书写;基本驾驭门诊常见病和多发病的诊断和处理.(8)驾驭本科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救.3. 重点驾驭下列疾病的诊断、鉴别诊断和处理(1)呼吸系统:急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、堵塞性肺气肿、肺癌、结核性胸膜炎

6、、气胸、肺结核、肺源性心脏病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)等.(2)消化系统:急慢性胃肠炎、胃及十二指肠溃疡病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性结肠炎、腹腔结核、功能性胃肠病等.(3)循环系统:高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、病毒性心肌炎、心肌病、风湿性心脏病、风湿热、细菌性心内膜炎、心包炎、常见的心律失常、心功能不全等.(4)泌尿系统:急慢性肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、泌尿系感染等.(5)血液及造血系统:贫血、白血病、血小板削减性紫癜、淋巴瘤等.(6)内分泌系统:甲状腺机能亢进、糖尿病.了解肾上腺皮质功能减退症、垂体功能减退、继发性高血压等.(7)风湿免疫系统:类风湿

7、性关节炎、系统性红斑狼疮等.(8)理化因素所致的疾病:急性中毒、中暑等.(9) 神经系统:驾驭头痛、坐骨神经痛、三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、癫痫、脑出血、脑血栓形成、短暂性脑缺血发作、颅内压增高综合征等临床表现和处理原则.对脊髓空洞症、运动神经元疾病、帕金森病、周期性瘫痪、蛛网膜下腔出血等疾病的临床表现和处理原则作为一般了解.医学毕业实习报告 篇2去年五月末，同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。起先了为期一年的临床实践生活。?时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我支配

8、在了医院最繁忙的地方儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室，但因为坐诊的是我们张掖地区出名的儿科专家朱天义老师，所以一年四季都有许多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸，而且朱老师中西兼通，正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。由于来应诊的患者许多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。有时朱老师忙不过来，我就帮他开一些常

9、规的处方以便他用，待到后来我渐渐熟识了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例，朱老师先叫我仔细看、听、触细致视察病情，然后指出这是什么病，并具体的讲解它的诊断标准和处理措施。由于几乎是超负荷的工作，使我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以驾驭这些疾病相对快速和坚固。虽然我没有在医院开处方的权利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻，离县城比较远，我就依据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方，然后到村里的卫生所跟那里的医生商议，结果他完全同意我的方案，就实施了。两天之后小外甥顺当地康复了。朱老师不但医术出众，而且医德高尚，在全市都有很好的口

10、碑。正因为如此，前来看病的人可以用“人满为患”来形容，且不少是从邻县慕名而来的。但因为朱老师身兼卫校校长一职，所以下午要为学生上课，故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人，因为都是儿童，不像大人那样利落。所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或者一月当中有这样一天，确定不足为奇，也不会有怨言。但是朱老师四年来每天如此，而且有时甚至加班到更久，而他在病人面前从来不怨声载道，也没有因为作息的支配而推辞不给患者看病，而是只要还有一个病人，他就要坚持看完全部的。我知道，任何一个人都没有这种义务加班加点，但朱老师几年来坚持如故，的确使我很感佩。虽然我跟随他近两

11、个月，从来没睡过一个午觉，吃过一顿正点饭，但从他身上我学到了大医精诚里面那种“勿避疲惫”，一心为救治病人而工作的崇高精神。?离开儿科之后，我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人，因为他们都住在医院里面，使我有机会具体地询问病情和视察改变。每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，协助老师做体格检查，仔细地听主任分析。在住院部少不了写病历，老师写完首次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完。医学毕业实习报告 篇3我是21x级医学系护理十班学生张宁，通过俩年的理论学问学习，为了能

12、使我们学到的理论学问较好的运用到临床实践当中，学校为我们支配了为期九个月的实习生活，这是我们踏入社会走进工作岗位的最佳熬炼机会。我们于20xx年6月份踏入到开封市第一人民医院，起先我们为期九个月的实习生活，首先感谢开封市第一人民为我们供应了这样的一个良好的实习环境和各种优越的实习条件，感谢各科老师对我的耐性教育和细心照看，让我在踏入工作之前能得到一个这样好的熬炼机会。依据护理部的细心支配，我们先后轮转了急诊科，手术室，神经内科，外科，儿科等十二个科室。我们实习的第一站是急诊科，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充溢了新奇与期盼。脑子里是一片空白，一切看来都那么的簇新

13、。刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带领我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解急诊科的工作性质。刚起先的几天感觉仍是生疏和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序，还清晰的记得在急诊科为病人扎的第一针，由于技术不好给病人扎穿了，虽然这样病人并没有责怪我还劝慰我说没事都有第一次，在心里我很感谢这位病人对我的理解。在老师的悉心指导下了解到了各种急救药品的用途剂量和运用方法。驾驭了心电监护仪的运用方法和心电图机的运用。使我了解到做为一名急诊科护士，不仅要有各专业的理论学问，

14、更要驾驭各项急救技术，还要具有常人没有的耐性和细心;要在紧急状况下动用自己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，与病人家属做好沟通，这些工作看是简洁绝非是一朝一夕的，让我对护士有了更进一步的了解。接下来我们进入和急诊科完全不同的另一个科室手术室，虽然是我们的其次个科室但性质和第一个完全不同对于我们来说一切都是生疏的，在这里的每一项操作都要求严格无菌，进入手术室的第一天护士长并没有为我们支配带教老师，而是领着我们一组人熟识手术室的布局和器材物品的放置位置，然后教我们手术衣是怎么叠的和七步洗手法的操作流程。在接下来的时间里我跟着带教老师很仔细的学习手术室各方面的学问，了解了手术室的工作性质，在工作

15、中我严格要求自己，驾驭了手术衣，无菌手套及外科洗手的方法，熟识了常用手术的体位及手术野皮肤的消毒方法，在这实习期间争强了我的无菌概念，加深了无菌原则，让我更加了解了巡回护士和洗手护士的职责，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。但是由于时间短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是。在以后的实习科室中肯定会再接再厉努力完成实习任务。在接下的实习中我们进入到了各科病房的实习，在病房实习和在手术室完全不同，在这里我们接触到更多的是家属，由于是实习生家属病人对我们很排次，动手操作的机会很少，乳腺甲状腺科是我们进入病房的第一个科室，由于都是一些女患者我们很少动手操作，更多是跟着老师排排水，换换液体。在这

16、科室驾驭了生命体征的测量方法，熟识了氧气雾化吸入的操作方法，了解了外科换药术及负压引流球的护理方法。下一个科我们进入了内科的实习，在内科和外科有很大的区分，内科病人更须要护士们的细心视察，每一个微小的表现症状都要我们细心的视察到，ICU的每一个病人的生命都危在旦夕，须要我们做到七勤，在ICU实习很累，一天十二个小时基本上都没做过，每个病人都是二十四小时输液，虽然在这科很累但我学到了许多学问是在其他科室见不到的如呼吸机的运用，腰椎穿刺病人的护理，熟识了血气分析动脉血的抽血方法，驾驭了电动吸引器的吸痰方法。在这里也让我清晰了人的生命真的很脆弱，有一个健康的身体真的很幸运!然后我去另一个内科的重要科

17、室心内科，在这个科室是我动手操作最多的，刚起先我总是马虎大意老犯一些不该犯的错误，记得第一次做十八导连心电图时原来病人应当是侧卧位的但我让病人平躺了!在这里我学会了打肚皮针，第一次动手画体温单第一次单独做了在其他科室没有做过的操作，驾驭了低分子肝素钠的注射方法：1低分子肝素钠是皮下注射，所以要驾驭好进针角度。要依据胖瘦调整进针角度。体形偏胖的患者进针角度可以大一点，相反则小一点。2.药液很少，在排气的过程中要当心，回抽药液不要太用力，推药的时候要留意按摩局部的皮肤，可以使药液汲取加快还可以减轻苦痛。3.常常运用该药的患者要常更换注射部位，不然则会出现硬结。4.低分子肝素钠是在冰箱中保存的，不能

18、在常温中放置太长时间。在这里，不仅学到了丰厚的临床学问，还改掉了我一些马虎大意的毛病及我浮躁的心情，使我的实践实力得到了很大提升，为我以后的护理工作奠定了坚实的我实习的最终一个科室普外，在本科我驾驭了外科病人的常规护理，如直肠癌腹外疝阑尾炎及其他手术的术前术后护理，驾驭了引流管的护理及更换方法：如要保留引流管的通畅，勿扭曲受压，亲密视察引流管引流的量颜色及性质。巩固了在其他科室学到的操作技术：如静脉输液、肌肉注射、压缩雾化吸入、晨晚间护理等。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化

19、，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在这仅仅几个月的实习生活，不仅丰富了我的理论学问更增加了我对社会的阅历，是我的生活有了色调。存在问题：1，实际操作与理论学问不能紧密联系到一起，还须要再接再厉。2，做事不够坚决。对学院的建议：1，希望我们在学院期间能够联系各大医院加强我们的见习机会，能够使理论学问和实践紧密的联系在一起加深我们的印象。2，实习医院联系的尽量是综合性医院，内、外、妇、儿都有的科室，这样能使我们学到的每门课程都能和实际工作相联系，加深我们各课程的理论学问。3，希望在学校期间能够给我们学生多加点试验课，加强我们的动手实力，不至于到临床上手足无措。最终祝福我们医学系越来越强大，辉煌，培育出更多的优秀护理人才。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页