2022年九年级人教版物理上册复习知识点.docx

《2022年九年级人教版物理上册复习知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级人教版物理上册复习知识点.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年九年级人教版物理上册复习知识点要使整个人生都过得舒适、开心，这是不行能的，因为人类必需具备一种能应付逆境的看法。下面是我为您举荐九年级人教版物理上册复习学问点。机械能1.一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4.势能分为重力势能和弹性势能。5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9.机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10.动能和势能之间

2、可以相互转化的。11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。内能1.内能：物体内部全部分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。4.变更物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对变更物体的内能是等效的。5.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。6.物体汲取热量，当温度上升时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。7.全部能量的单位都是：焦耳。8.热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误

3、的）9.比热（c）：单位质量的某种物质温度上升（或降低）1，汲取（或放出）的热量叫做这种物质的比热。10.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形态、位置、温度的变更而变更，只要物质相同，比热就相同。11.比热的单位是：J/（kg?），读作：焦耳每千克摄氏度。12.水的比热是：C=4.2×103J/（kg?），它表示的物理意义是：每千克的水当温度上升（或降低）1时，汲取（或放出）的热量是4.2×103焦耳。13.热量的计算：Q吸=cm（t-t0）=cmt升（Q吸是汲取热量，单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/（千克?）；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度

4、。Q放=cm（t0-t）=cmt降热机和热值1.热值（q）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m是质量，单位是：千克）3.利用内能可以加热，也可以做功。4.内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。5.热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标6.在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃

5、料利用率的重要措施。简洁电路1.电源：能供应持续电流（或电压）的装置。2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机由机械能转化为电能。3.有持续电流的条件：必需有电源和闭合电路。4.导体：简单导电的物体叫导体。如：金属，石墨，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。5.绝缘体：不简单导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。6.电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。7.电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）断路：断开的电路叫断路；（3）短路：干脆把导线接在电源两极上的电路叫短路。8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。9.串联：把电

6、路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中随意一处断开，电路中都没有电流通过）10.并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）电流1.电流的大小用电流强度（简称电流）表示。2.电流I的单位是：国际单位是：安培（A）；常用单位是：毫安（mA）、微安（μA）。1A=103mA=106μA。3.测量电流的仪表是：电流表，它的运用规则是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从+接线柱入，从-接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；肯定不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。4.试验室中常用的电流表有两个量程：00.6安，每小格表示

7、的电流值是0.02安；03安，每小格表示的电流值是0.1安。电压1.电压（U）:电压是使电路中形成电流的缘由，电源是供应电压的装置。2.电压U的单位是：国际单位是：伏特（V）；常用单位是：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。3.测量电压的仪表是：电压表，它的运用规则是：电压表要并联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从+接线柱入，从-接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；4.试验室中常用的电压表有两个量程：03伏，每小格表示的电压值是0.1伏；015伏，每小格表示的电压值是0.5伏。5.熟记的电压值：1节干电池的电压1.5伏；1节铅蓄电池

8、电压是2伏；家庭照明电压为220伏；对人体平安的电压是：不高于36伏；工业电压380伏。电阻1.电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。（导体假如对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。2.电阻（R）的单位：国际单位：欧姆（Ω）；常用的单位有：兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。3.确定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小确定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）4.变阻器：（滑动变阻器和电阻箱）（1）滑动变阻器：原理：变更接入电路中电阻线的长度

9、来变更电阻的。作用：通过变更接入电路中的电阻来变更电路中的电流和电压。铭牌：如一个滑动变阻器标有50Ω2A表示的意义是：阻值是50Ω，允许通过的电流是2A。正确运用：A.应串联在电路中运用；B.接线要一上一下；C.通电前应把阻值调至的地方。物理学习方法1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。2、对比法

10、对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。3、比较法对于概念中有相同字眼的相像相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如重力与压力、压力与压强、功与功率、功率与效率、虚像与实像、放大与变大等。4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成学问系统。例如：重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。速度、效率、功率、压强。杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。串联、并联、混联。通路、短路、断路。机械能、功能、势能。5、要点法抓住概念中关键字眼进

11、行学习，例如重力由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中地球的吸引、竖直向下就是关键字眼，值得反复回味和理解。（2）电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。中考物理学习方法1、扎实基础，立足课堂。课堂是学习物理基础学问和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢双基，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。2、注意探究过程，学习探讨方法。物理是一门试验科学，学习物理要注意科学探究的过程，对于每一个试验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估；除了学习物理学问，还应学习相关的探讨方法，如：转化法，限制变量法，对比法，志向试验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立志向模型法等。3、强化训练，提高学问的迁移应用实力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学学问，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中留意培育、提高审题实力。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页