2022年人教版七年级下册地理教案：《极地地区》.docx

《2022年人教版七年级下册地理教案：《极地地区》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级下册地理教案：《极地地区》.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年人教版七年级下册地理教案：极地地区胜利，等于小的亏损，加上大大小小的利润，多次累积。下面是我为您举荐人教版七年级下册地理教案：极地地区。【教学目标】1.学问与技能：说出两极地区的地理位置、范围和特别的自然环境特征；通过活动，学会以极点为中心在地图上辨别方向；能依据资料比较自然环境的差异，培育学生的对比分析实力、信息处理实力和语言表达实力。2.过程与方法：注意读图，以问题导入新课，激发学生学习爱好，构建以老师为主导、学生为主体和学问为主线的开放式课堂3.情感、看法与价值观：培育学生酷爱地理、酷爱科学的精神。【教学重、难点】重点：两极地区的地理位置、范围和特别的自然环境。难点：运用地图在

2、极地辨别方向教学过程利用课件，向学生展示四个问题：1、在南极地区，一条锈迹 斑斑的铁链被放到户外后，一段时间后就变得光亮如新，为什么?2、在南极地区，一块钢板从空中坠落能摔得粉碎，为什么?3、在南极地区，各国科学考察站都把防火当作是性命攸关的大事，为什么?4、为什么南极地区比北极地区更冷?出示北极的地图，相识周边的海洋和陆地。出示南极图，学生不但要相识到南极大陆的轮廓象大象，而且要会分辨周边的海疆。（顺口溜：脚太平洋，头顶大西洋，背靠印度洋），经度的分布（正十字位置），还有四周的陆地分布。北极是陆包洋，南极是洋包陆。结合相应的练习，巩固学问1、阅读材料p94页南极地区的大风，学生得出南极地区风

3、库的特点。2、阅读课件极地气候资料：得出南极地区降水少的特点，称为白色荒漠。3、阅读课件中七大洲海拔高度图，知道南极大陆是平均海拔最高的洲，称为冰雪高原大陆4、课本活动p95：读图10.5，比较南北极气温，可知地球上最冷的地方是南极，称为地球的寒极。老师引导并小结：南极地区是世界最冷的地方。进一步扩展说明南极比北极冷的缘由（1）下垫面不一样，南极是陆地，北极是海洋。（2）南极海拔高。（3）南极被冰雪覆盖，对太阳光有很强的反射作用。（4）风大情景对话：由学生和老师进行角色扮演，进行对话，由学生分析对话中蕴含的地理学问。老师在课间上相应指出四个科学考察站的地理位置和时间，特殊要向学生提示长城站在南

4、极圈以外。分析建站时间和地理位置。从南极三个站的选址，也看出我国科学考察的技术越来越先进。补充我国2022年2月在南极建立的第四个科学考察站泰山站的相关资料。问题：我国为什么要建立科学考察站?供学生思索，带入下一节课的内容。学生对这四个问题很感爱好，纷纷探讨，但老师要求学生不用急着立刻回答，带着问题去听课依据老师出示的课件图片，学生相识两极四周的陆地和海洋，相识到两极独特的地理位置观看温度计上的几组数字，比较南北极的年平均气温柔最低气温，得出南极比北极寒冷许多的结论，小组沟通并回答南极比北极寒冷的缘由学生参加企鹅妈妈和企鹅宝宝的情景对话阅读课本p96资料，并在地图上圈出科学考察站的位置并比较不同（经纬度）第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页