2022教务员个人工作总结201-.docx
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1、2022教务员个人工作总结201* 1983年,青春年少的我来到清华高校物理系起先从事探讨生教务管理工作,驻足回首在此岗位上已经35年了,回忆过去的工作,细数着曾经帮助和指导过我的主管主任有熊家炯、陈皓明、顾秉林、尚仁成、许翔源、高虹等老师们。他们严谨的工作看法和对学生的爱惜,潜移默化地为我所从事一生的探讨生教务管理工作带来了深远的影响,让我感受到物理系大家庭的暖和。在多年的工作中我本着为老师学生服务,敬重老师,关爱学生的精神,仔细负责,努力工作。35年来恪尽职守,酷爱本职工作,送走了一批又一批的毕业生、迎来了一批又一批的新生,很多毕业的同学如今都是国家的栋梁之才,我为自己所从事的工作感到欣慰
2、和骄傲,教学管理无小事,虽然繁琐,但责任重大,并很有意义。工作这些年始终受到老师和同学们的广泛好评,从事工作35年曾获得系先进工作者、清华高校探讨生教化管理优秀工作者、外国留学生管理工作先进个人及科技档案先进工作者等荣誉称号。回忆这35年的工作,作为教学管理第一线的工作人员,将学校的诸多举措传达给本单位主管教学的领导,是推动教化改革落实教学管理工作的重要环节,充分体现了教务员上传下达的联系功能与作用。在探讨生的培育过程中,教务员的工作贯穿始终。年复一年,周而复始,做着看似平凡,但却是保障探讨生教化教学工作顺当开展不行或缺的那一环。探讨生教务管理工作琐碎且繁重并与时俱进,每个环节从学校探讨生院布
3、置的工作任务起先,到传达至相关老师与学生,再到详细落实到位,教务管理在其中起着重要的连接和保障作用,这些工作具有时间性强、原则性强、零错误率的特点,因此责任重大。很多优秀的学生带着清华梦来到了清华高校,每一个学生心中都有自己的小目标和远大的幻想,对将来充溢期盼,将幻想变成现实。每一批学生从刚进学校的懵懂经过几年的受教化学习,无论在德、智、体方面都得到了升华,毕业时候脸上带着自信的微笑,我就有了深深的感动和动力。清华厚德载物、行胜于言的校风让自己不忘人该坚守什么,这份情怀、这份执着让我更坚决教化工作者的一种责任与传承。在工作中不行避开地会常常遇到一些问题,例如探讨生的学籍处理是一项肃穆的工作,但
4、处理方法上须要有人情味。随着时代的变迁,当今这种简单让人浮躁的社会与家庭的教化让现在的学生都很特性,所以在处理这些问题的时候,尽量还要从学生的心理和将来的前途动身,而不是简洁处理了事。作为探讨生教务人员,要在学生与导师顺畅沟通之间搭建桥梁,从整个问题事务的核心入手,找出根本缘由,给学生的心理做好细致的辅导工作,并刚好和学生导师进行沟通与商讨,最终得出一个对双方满足的结果。教务工作里还有一项是探讨生课程的排课工作。排课是给整学期的课程进行科学、有效的支配,要与各任课老师进行协调,并从老师们的需求中找出最合理的时间,再结合学生选课的状况最终完成整学期的排课工作。我系有一门近代物理新进展课程是由多名
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