2022年精选年度计划汇编6篇.docx
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1、2022年精选年度计划汇编6篇精选年度安排汇编6篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我收集整理的年度安排6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。年度安排 篇1一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推动素养教化。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教化教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教化教学质量。二、工作重点1、仔细贯彻省“五严”规定,开足开齐课程。做好健康、环境、安生、
2、法制教化,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。2、严格执行市教化局关于义务教化阶段学校班额控件和均衡分班的指导看法,规范操作,在全校三个年级中实行班额限制,学生均衡分班,师资均衡配备。3、狠抓教学常规管理。结合丹阳市中小学“教学五仔细”实施看法加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。主动创建xx市教化现代化先进初中。4、加强青年老师的培育。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干老师的示范引领作用,促进青年老师更快、更好的发展,提升学校老师的整体水平。5、进一步深化小组合作教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将
3、接着在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导老师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。6、结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的连接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分相识到学好新学科的意义和重要性。7、敬重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培育,全面提高教化教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。8、关切弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班
4、就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素养较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。9、加强教学五仔细的落实与检查。依据市教化局教学五仔细实施看法,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五仔细”考核评价表,并与老师的绩效挂钩。三、主要工作及措施(一)、从四个方面,加强学校师资队伍建设,促进老师全面发展1、接着开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动,营造良好的、主动向上的教科研氛围,促进老师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。2、主动组织、合理支配老师到兄弟学校观摩学习,并主动邀请专家来校指导,拓展老师视野,丰富老师体验,提升老师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台,
5、不定期派老师进行沟通学习,并请共同体学校老师到我校研讨指导。3、加强流淌老师的管理和考核。本学期我校有8名外校老师到我校进行教学沟通,教务处将通过随堂听课、教学五仔细检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些老师的管理和考核。4、大力加强青年老师培育力度。学期初我们将为新安排老师、教学薄弱老师和新教毕业班老师配备教学质量较高,教学阅历丰富的老师,通过师徒结对这一形式,促进这些青年老师的快速成长,为我校的可持续发展供应不竭动力。(二)从九个方面,狠抓教学常规的落实、严格执行教学五仔细。1、强化集体备课。老师要在自主备课的基础上,参与集体备课,坦诚发表看法。青年老师要虚心向同行学习,要在
6、沟通、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”:定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有安排、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周一次,提前一周打算备课内容。集体备课后,对原教案要进行修改、调整,进行二次或多次备课。集体备课遵循“独立思索、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则;集体备课要在个人提前钻研教材的基础上,先行自备,然后带着问题和看法,参与备课组活动,集体研讨教材、教法、学法;明确教学目标、重点、难点,选择符合学生认知规律的教学方法;集体备课必需有重难点内容剖析的环节,真正做到辐射、共享和沟通碰撞。学校领导仔细参与相应学科的集体备课(包括各类教研活动),
7、对每次集体备课作好检查记录,并把该记录作为对备课组的考核依据之一。课时教学完成后,还要依据教学状况第三次对个人备课进行反思、修改、写出教学反馈,刚好进行教学反思,仔细撰写教后记,一学期不少于20篇;刚好记录教学典型案例,一学期至少4篇,从而不断提升老师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效,不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进行检查,并刚好反馈检查状况。年度安排 篇2一、接着开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。在去年会计规范管理的基础上,接着开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。详细从8个方面抓起:会计基本规定、会计核算质量、会计报表质量、
8、计算机管理、联行结算管理、会计档案管理、信用社网点管理及其它、会计经营管理。特殊是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理方法归类整理,须要进一步规范。二、接着抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润xxx万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台农村信用社20xx年增盈创利实施方案,围绕增收、节支两个环节进行了支配。外抓信贷质量管理,主动盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,想方设法应收尽收。内抓财务管理,降低经营成
9、本,特殊要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。详细抓好五项操作:1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率限制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用限制在核定比例之内。2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例精确计提。对款待费、宣扬费等要在规定比例之内节约运用。3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在详细操作中严格根据预算限制支出。4、包干操作:对差旅费
10、、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价状况合理制定包干运用方法,无正值理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。三、接着做好信用社重要空白凭证管理工作,确保平安无事故。四、按标准开展信息披露工作。信息披露工作干脆影响到专项票据兑付工作,今年x月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准仔细开展信息披露,详细对20xx年度的各项经营指标完成状况、股金分红状况、“三会”召开状况、利润安排状况等进行披露,将信息披露报告和信息披露表放于相关场合,以便广阔社员和利益相关者能真实精确地了解我县农村社各项
11、业务经营的真实状况。五、做好其它各项财务工作。1、搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。2、做好重要空白凭证订购、保管、分发等管理工作。3、仔细搞好全年各项财务制度和政策文件的上传下达。4、做好信用社业务和微机操作的日常指导。5、保证信用社日常会计核算的正确无误等各项工作。6、仔细编写财务分析和项目电报分析。7、加强信用社无息资金管理。8、接着做好信用社帐户、现金、大额支取方面的管理工作。总之,在新的一年里,我们财务科将借改革契机,接着加大财务管理力度,提高员工业务操作实力,充分发挥财务科的职能作用,主动完成全年各项安排任务,以最大限度地服务于信用社,为我辖农村信用社的稳健发展而做出更大的贡献
12、!年度安排 篇3一、指导思想:随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平有了很大提高,人们重视体育、关注健康。特殊是“非典”的突然侵袭,对体育更有了新的相识。本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲,实施新课程课标。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动爱好,培育学生终身体育的意识,促进学生健康成长。本学期的工作重点,以申办中学示范校为契机,以科研兴教为目标,进一步将探讨性学习带入课堂,加强对老师创新意识的培育,坚持以育人为本,以学生为主体,老师为主导的办学思想。适应新的教学要求,不断推动素养教化,落实体卫工作的两个条例和一小时熬炼,促进学生的身心发展,培育
13、出适合时代要求的合格人才。接着做好特长生的培育工作和乒乓球传统校的工作,完善和办好青少年体育俱乐部,带动群体工作的开展。使学校的体育工作能迈上一个新台阶。二、加强体育组的建设:对老师进行师德规范教化,提高老师的自身修养,树立一心一意为学生服务的思想。探究教学规律,发挥教化功能,完善各项规章制度,充分发挥整体作用,重视对青年老师的培育,做到有安排,有目标。使体育组成为具有战斗力的集体。三、开阔新思路搞好日常教化教学工作:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。面临当前教化教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,
14、教学中以学生为主体,树立健康第一的思想,培育学生熬炼身体的方法,养成自我熬炼身体的习惯。(一)体育课:依据新课程标准要求,改进旧的摸式,不断引进新理念,上课有特色。措施:1、接着完善和实施“体育教学内容改革方案”依据体育与健康教学大纲的要求,制定完整的教学安排,做到教学进度科学系统,教案规范。2、加强老师的规范教学,提高老师的基本功。3、每月沟通教学阅历,刚好解决教学中的不足,上好每一节体育课,坚持每周三集体备课。4、加强理论学习,养成探讨习惯,主动参与市区的各种教研活动。5、10月12月每人一节探讨课。6、9月份探讨上好朱志强的其次阶段教学评优课。(二)课间操:间操是学校的窗口工作,它能展示
15、出学生的精神面貌,培育学生的集体主义精神。开学后对新入学年级进行教操,使其尽快驾驭一、二套广播操。做好每日两操工作。措施:1、在主管体育校长的干脆领导下,与德育处和各年级组长组成广播操督导小组,加强对广播操的管理力度。2、开学初加强对领操员及各班体育委员的培训,发挥他们的骨干作用。(专人负责:白秀荣)3、实行多种形式促进提高广播操的质量,除带操的外,看操的老师实行区域管理,责任到人。4、与德育处协作接着加强课间操的评比工作,完善评比制度,每周公布评比结果。5、轮番带操,充分发挥老师的主导作用和组织实力。(每人一周,排出带操表)6、依据季节的改变开展多种多样的间操活动。(三)运动队训练:我校是北
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