2022教师培智工作计划模板.docx

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2、这是我第一次做班主任，而且没有了以往的辅班，全部的事情都须要从头起先，渐渐摸索。全新的角色，肩负的是信任和责任，在这样的改变和背景下，班主任工作安排变得尤为重要。在本学期的工作中，这份安排不仅是我工作的一个依据，也是自己前进的方向。下面就将这学期的安排做如下陈述：一、 指导思想和上学期相比，本学期益智部2班在班级学生基本没有改变，由原班9名同学和1名新同学组成。本班各项工作的开展将以学校总体工作安排为指导，以提高班级集体凝合力、提高学生的参加意识、提升集体荣誉感为主要努力方向，以学生行为习惯的养成教化为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德素养，规范班级日常管理工作，努力探究班级工作的新特色。

3、二、学生状况分析本班共有学生10名，其中男生8名，女生2名；住校生4人，走读生6人；自闭症一名（xx），脑瘫一名（xx），精神分裂症一名（xx），智力障碍7名（xx，xx，xx，）。班级学生整体状况较好，在各方面都有所体现：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。班级同学较活泼，但又有分寸，在听见上课铃或老师的指令的时候就能够停下来，总的来说，学生比较

4、听话，状况比较稳。三、班级工作重点(一)行为习惯的养成教化1遵守学校作息时间，不迟到不早退，生病要向班主任请假。2听见上课铃马上回到教室宁静坐好，上课仔细听讲，不扰乱课堂秩序，不随意走出座位，要举手回答问题。3课间在老师的带领下进行活动，不能追逐打闹，大声喧哗，更不行以随意跑到楼下。4遇见老师主动与老师、同学问好。5自觉维护学校的卫生，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要捡起，扔进垃圾桶。6在就餐时，要有秩序，排队打餐，在本班位置上就餐，能够疼惜粮食，吃饭时尽量不剩不撒，吃完后主动倒餐盘。7按时就寝，能够听从生活老师的支配。（二）平安方面，搞好每位学生的自我爱护教化，增加学生平安意识，具有肯定的自我爱

5、护的实力。（三）激励支持学生主动参与学校各项活动，主动参与六一文艺汇演和运动会，力争在校运会等活动中取得优异成果，增加集体荣誉感。开展丰富多采的主题班会活动，在集体活动中增加学生的集体荣誉感和班级的凝合力，使同们团结互助，共同进步。（四）做好学生的心理健康教化。针对学生的各种心理问题，能正确刚好地赐予教化引导，并且争取家长对学校工作的主动协作。多与学生进行沟通，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，进而开展班务工作。（五）多与学生家长谈话沟通，实施有安排的教化。有安排地利用家校沟通的时间与家长共同探讨孩子的状况，如何教化的更好等问题。四、基本措施和做法1. 学习方面。首先做好常规教化，听见铃

6、声要进教室坐好，上课不行以东张西望，不行以随意说话，要举手发言等；其次在课业方面，依据学生程度不同，对其要求做出调整，努力做到使教化适合每一个孩子，适当表扬，多给学生激励。2. 文明行为方面。养成讲文明，讲卫生的好习惯，培育学生见到老师主动问好，见到垃圾主动捡起的良好行为意识。并且对于学在到校、课堂、课间、两操、放学、就餐、就寝等方面表现好的学生赐予适当嘉奖，定期对学生进行良好行为习惯的教化。3. 卫生方面。依据状况安排三个人一组进行卫生值日，在老师的带领下打扫教室卫生，使他们在劳动技能方面得到加强和熬炼。学生每天轮番擦黑板和讲台，使学生树立 教室是我家 、 教室卫生，人人有责 的意识。4. 德育方面。要到处与学校教化方向保持一样，搞好班级的育人环境，培育同学的责任心，本着 一个也不能少的原则 ，抓好每位同学的德育教化工作。让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，能主动进取，追求自己想要的生活。班主任要 学高为师，身正是范 ，勇于做学生的表率，身教重于言教。老师培智工作安排模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页