2022年精选学期工作计划模板汇编八篇.docx
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1、2022年精选学期工作计划模板汇编八篇精选学期工作安排模板汇编八篇时间真是转瞬即逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份安排吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔!下面是我收集整理的学期工作安排8篇,希望能够帮助到大家。学期工作安排 篇1新学期即将起先,本人新接了班级九年级(3)班,现将班级工作安排如下:一、班级现状分析:学习方面:从去年常州市期末考试成果不难看出:九年级(3)班的学习风貌相对其他班级比较薄弱,无论是学风还是班风都和其它几个班级存在差距。从5门考试成果不难发觉,不少学科在整个年级都属于垫底的位置,尤其数学和英语,其中数学和九年级(1)班相差了10多分
2、,英语全年级最终一名,均分不及格,仅有42分,学科基础特别的差。以顾晓祺为首的几个学困生,成果差到不亲自看到无法信任的地步,不少科目的考试成果都是十多分和二十多分,五门功课的总分仅为156分。他们根本就没有做作业和听课看书的意识,学生的心态已经日显麻木,从开学几天的上课状况来看,他们在全部课堂上都无所事事,东张西望。要想重新帮助其树立学习的欲望,都须要花心思琢磨探讨,再加上他们受到钱泳、陈晨等人的加入,包括周灵杰在内,都有反抗究竟的倾向,他们对部分学科(英语)都实行了放弃的看法,觉得上课听不懂,作业不会做,所以到目前为止,几乎不做作业。优等生,所谓的优等生,仅仅局限在九年级(3)班而已,从本学
3、期全校实行的A、B走班制就可以明显的发觉:我班的第一名在全校排第四,其中以(3)、(4)两班的捆绑分班可以看出,分入B班的近50人当中,我班仅仅占了1/3,只有16名学生,而四班却有32名学生。更为严峻的是,从本学期起先,排在前几名的夏无涯等同学也接连转到老家就读,导致优等生的比例再次削减,课堂教学中优等生的引领作用干脆减弱。行为习惯方面:从开学一周反应的状况来看,学生的课堂纪律意识比较淡薄,习惯性讲话,并且不分时间,即使老师上课过程中也不能自制。以钱祥、胡双等同学为首的几位男生,尤为喜爱在课间站在走廊上闲聊、打闹,不愿抓紧时间完成学习任务,但每到上课就毫无精神,打瞌睡。班级上网现象特别严峻,
4、据班会时间的调查,班级里面有90%的学生有QQ号码,都曾去网吧玩嬉戏、闲聊,没有号码的都被同学笑为是另类。杨辉辉等同学尤其喜爱上网,据前班主任反应,部分男生曾由于上网而不来上课,家长对其也无能为力。卫生方面:初二阶段,由于陈颖洁等同学的影响,班级卫生工作不如人意,值日老师多次在教室发觉零食包装袋、易拉罐、废纸等垃圾,导致卫生流淌红旗很少光顾3班。较多学生以自我为中心,抱着“事不关己”的心态,依据值日表,仅仅粗略的完成自己的包干任务,对于同学的包干区都赐予观望,即使看到地面不整齐或者明显的垃圾都不予理睬,甚至乐于看到同学因为卫生问题受到老师的指责,严峻缺乏集体主义精神和团队精神。二、短暂性安排:
5、(1)整顿班风。在整个开学半个月中,利用班会课等课余一切时间,对班风进行彻底整顿,首先加强中学生守则、中学生日常行为规范教化,努力培育学生成为懂事、明理的中学生。以身作则,每天争取自己6点半到校,避开学生早到了以后出去溜达和抄作业现象的发生。然后平常多去教室转转,一方面多和学生沟通沟通,听取学生的想法;另外时常的督促学生明确学习目标,树立初三毕业班的竞争意识,从个人做起,从身边的小事做起,从卫生抓起,从平常的文明习惯做起,争取在一个月内让全校师生对九年级(3)班刮目相看。(2)重新选择班干部依据学生的反映,目前班干部明显没有做到各尽其职,根本就是不问班级事务,然而邢晓慧身为班长,管理班级的主动
6、性比较高,只惋惜是心有余而力不足。故班干部队伍迫切须要改选,但通过我课间调查发觉:多数学生都认为班干部都是成果优秀的学生,即使重新选举也是换汤不换药,一句话,还是那些人!针对这一点,我打算接着采纳无记名投票,产生班干部后备学生名单,然后通过对学生的了解,谈话、调查,确定废除以学习成果为依据的班干部选举方法,提拔几位成果中等,但实力较强的同学担当班委,对班干部大换血,当然,由于初三任课老师和班主任对学生不够了解,我确定运用试用期制度,10月1日改选,试用期到期中考试,期中考试之后重新任命。一方面给以前的班干部一次教化的机会,同时也是给新班干部一次考验。无论怎样,为摆脱以前的管理模式也好,为班级今
7、后发展也好,都是有利而无一弊!(3)接着部分竞争机制“我行!我SHOW!”活动将在开学后就马上搞下去,从前面几年学生的反应来看,效果特别好,初三学生已经相识到该活动的意图和作用。“班级之星”的评比。通过本活动,旨在培育学生的荣誉感和责任心,让不同层次的学生得到表扬,同时促进学生之间开展自我指责的主动风气。“为班级作奉献”,提倡节约意识,让学生在一个月中,节约0.5元,为班级添置一份“扬子晚报”,供全班同学学习、阅览。(4)协调各学科老师,共同提高学生的综合学习成果。通过多和任课老师沟通,争取在第一时间了解学生的心理及学习状况,尤其是关切、重视能够拔尖的学生,给学生施加压力的同时,多激励、多表扬
8、。对于后进生主要是以能够完成作业为目标,不能使之成为课堂教学过程中的破坏分子,同时多教化,使其能够遵守学校的一切规章制度。(5)让学生自主管理。坚持“信任学生能做好”的原则,把班级各项事宜教给学生,自己作为办主任,适当做好指引工作,既熬炼了学生,同时也为班主任自己减轻了负担。在了解学生方面,我唯一的体会,就是和学生将心比心,真正的做到专心去沟通,去爱学生。当然我仍旧会坚持让学生写周记,周记为我从更深的方面了解学生供应了帮助。(6)协作学校,做好各项常规工作。老师节、国庆节、运动会、家长会、阶段性常规测验等工作。(7)培育学生毕业班意识。从开学一周状况来看,学生对学习目的不太明确,太多的学生对能
9、否考上中学都抱着无所谓的看法,所以上课懒散,作业不能仔细完成,学习的主动性不高。针对这一点,我将结合前几年担当班主任的工作体会和真实事例,和学生开诚布公的沟通和沟通,使其明白毕业班的重要性和危机感,使其尽快能进入状态。总之,在本学期,我首先尽一切可能争取向学生、老师供应一个稳定、宁静、清洁整齐的学习和生活环境。尽一切实力把班级里的不正常事务的发生率在以前的基础上再降到最低。同时亲密关注学生思想动向,让学生能够保持昂扬向上的心态。力求从小事入手,从细小忽微处抓起,多吃辛苦,争取让九年级(3)班在新学期中能改头换面,成为文明班集体。学期工作安排 篇220xx年秋季期正式开学了,这个学期我担当高三1
10、5班的班主任工作。这个班是一个体育兼临界班的班级,现在班上有68个学生(男生52人,女生16人),其中有21个体育特长生。面对这样一个比较特殊的班级,我觉得我必需比以前更加努力,更加细心的去做工作才行。为了不辜负学校和家长对我的期望,也为了能更好的开展班主任工作,我特制订以下班主任工作安排:一、快速熟识学生的一切信息。每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长,只要我们专心去找,去发觉,我们就能更好的了解学生,更好的有针对性的开展工作,更好的发掘学生的潜能和充分发展学生的特性特长、培育他们的创建实力,使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为的专业人才奠定基础。二、加强班集体建设,树立良好班风
11、。班集体建设关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有干脆关系,没有一个主动,有效率,受同学们信任的班委会,班级工作将会一筹莫展。为此,我选出合格班干的条件是:1、能成为全班其他同学的榜样,在学习生活中能起到表率作用;2、热心班级工作,为班级服务有激情和责任心。然后对每位同学的分工进行了具体的说明,要求各同学各尽其责,并激励全班同学对班委会成员的工作进行监督。还应常常召开班委会,激励同学放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听同学们看法和工作中的困难,帮助他们出办法,找方法,释难点。给班委会创建工作熬炼机会,独立开展课余活动,放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学,特
12、殊是班委会同学的努力,一个班就基本形成了一个团结友爱,主动向上,学习气氛良好的班级,也建立起了一个文明健康,秩序良好的学习生活环境。三、勤。班主任工作管理要勤。为此我也要尽量做到:1、要勤于到位。只有勤到位,才能刚好地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时予以详细的引导和限制勤于视察。2、勤于视察。常常地、有目的地反复视察学生,才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进行相应的教化。3、勤于与学生沟通,常常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来充溢希望,力求进取。深化学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,找寻影响
13、他们学习的主要障碍,刚好的帮助他们解除这些因素。4、勤于动手。在学校,与学生接触最常见的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教化,不只听其言,还会观其行,为此我也会用我的行动做出榜样,使学生耳濡和目染。信任这样久而久之,也能产生影响学生的巨人效能。四、协调好任课老师与学生之间的关系。只有协调好任课老师与学生之间的关系,才能使任课老师心情安逸,乐于传授,更好的关注学生;而学生学习也能轻松活泼,主动进取。五、加强家校的联系。期望孩子成才,是老师和家长的共同愿望。而实践证明,做好与家长的联系,不仅能使学生家长刚好了解学校的教化教学状况,学生的在校表现,也取得了家长对学校和老师的理解和
14、支持,而且还可以加深老师与家长的感情,能起到协调协作,共同促使学生进步的作用。六、开好主题班会。主题班会是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教化活动。班会的内容与形式应多样化,可以是国内外形式政治报告;也可以是本班学生的思想反育的阶段小结;也可以是实行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习探讨和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大志向与追求。只有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他们所喜闻乐见,满意他们的求知增长才能,抒发世想情思,关切时事政治和走向社会等多方面的须要,从而昨能调动他们的主动性,使他们受到教化与熬炼得到较大的提高。同时我觉得平
15、安教化是每次班会课都必需学习,要让学生明白平安的重要性,这样也可以削减不必要的麻烦,也让同学们能健康平安的进行学习和生活。七、组织好学生参与各种有益的文体活动。要为学生创建一个生动活泼、轻松开心的学习环境,就须要常常开展有意义的班级活动,并主动参与学校活动。这样既可以丰富学生课余生活,增长见识,也有利于增加班级的凝合力,培育学生集体主义责任感和荣誉感。八、有针对性对学生进行培育。我们班有21个体育特长生,他们的体育成果都比较好,但是文化成果却不志向,为了让他们在高考中取得好成果,那就必需文化、体育一起抓。为此,我 和科任老师和体育教练亲密协作,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和
16、体育成果都能快速提高九、把握好自己的角色,不断提高自身的素养。一个班主任假如能把握好自己的角色,时刻保持良好的心态,主动乐观,笑对人生,简单使学生受到感染,简单使学生性格开朗、乐观。而用开朗、乐观的看法处理较困难的问题,结果使困难的问题简洁化,很简单大家便相互理解,相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有阅历的班主任学习,不断提高自身的素养,把班主任工作做得更好。学期工作安排 篇3时间过的很快,立刻学生就要踏进小学生活的最终一年了。在小学六年级的教学中,我依据以往的阅历和曾经的思维教学,我确定在学生的小学最终一年里有一个比较大的转变。作为班主任,我有着许多的想法,可是一支没有得到很大的改进,所以我
17、要更加不断的努力,我信任我能够做的更好!一、指导思想:今年我继任六年级二班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教化这批学生相识自己、提高自己,我将重新相识自己的不足,吸取阅历教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。二、详细内容1、转化后头:就是班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后进生有三类:其一是学习
18、差生,表现为无心向学,学习成果极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,为所欲为;其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,须要倾注大量的爱和大量细致耐性工作使其转化。2、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的确定因素,因此,龙头建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑,做到细心选拔,在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音,而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)
19、,发掘优秀学生担当龙头。为确保龙头的战斗力,班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。龙头建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆运用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。3、抓住苗头,就是班主任要擅长捕获学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其歼灭在萌芽状态,防微杜渐。学生都是带着成龙的良好愿望踏进学校的。随着时间推移,少数学生受到社会上不良风气影响,放松了警惕性、自觉性和自控力,出现了一些不良行为,作为班主任不能掉以轻心,应善捕获苗头,驾驭学生在不同环境、条件下特有
20、心态、依据学生性格特点,因材施教。在教化过程中,要从爱字动身,坚持疏导教化,谆谆教导,以理人方法,为学生分析不良行为的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟细致入微的思想政治工作把不良苗头歼灭在萌芽状态,防微杜渐。4、榜样力气:就是促进龙头起模范带头作用。火车跑得快,全靠车头带,龙头不是摆出一副空架子,而是须要具有先锋作用,应时时为表率,到处是先锋。作为班主任,如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作:一是逐步放权熬炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并刚好汇报班工作,让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人同等
21、;三是加强班干部理论学习和工作方法训练,提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要刚好调换,注入簇新血液,保持龙头队伍的先进者。三、班主任要做好后进生转化工作,必需坚持疏导、激励、情感交融与肃穆纪律相统一原则,仔细做好下面几项工作:一是争取家长协作,发挥家庭教化作用,形成合力,同步进行。详细可实行家访,召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生实行分层次开小灶教化法,耐性施教,解决其吃不到或吃不了现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主,要发觉后进生的闪光点,给他们用武之地,激励其转化;五是导之以行,持之以恒,耐性细
22、致做好反复教化转化工作。班主任工作是一项艰难、困难、细致的工作,如同一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。信任在学生即将升到初中后,会有自己的想法,会在以往学习的基础上更进一步,而不是像以往一样的学习。当然班主任就是知道老师,我肯定会更好的帮助他们,我肯定会将我全部的实力和精力用在他们身上,让他们从小就能够刚好的跟上来,在长大后成为社会主义的栋梁之才!学期工作安排 篇4纪律部在本学年将本着公允、公正、公开的原则,切实做好学生会的工作,做好各种检查记录,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并刚好上报主席团,树立学生会的良好形象。学生会纪律部不肯定要局限于纪律,虽然没有详细的活动,但可以通
23、过其他各部活动来向外宣扬纪律部,在活动中体现纪律的重要性。对于在本届学生会参加的第一次活动中暴露出来的问题进行反思,总结以下内容:1在学校组织各种活动时,协调好各部,对不按时到岗的同学赐予警告,帮助主席及主席助理完成组织活动。2将各项工作与主席及主席助理商讨,有安排的安排,每一项工作都有专人负责,使责任明确化。接受过往阅历:1对学校举办的.各种活动、会议进行纪律检查和监督。会间留意整顿纪律,对扰乱秩序的赐予警告,并登记上报。2不定期深化同学中间进行日常纪律及行为的检查。3受理班干和各部纪律的报告,并对违纪现象刚好地处理和上报。4不定期对学生会各部门进行调查工作,刚好了解和发觉学生会及班干部的状
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